蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會(huì)的漢字。 2、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書要求會(huì)認(rèn)的487個(gè)生字，掌握76個(gè)常用偏旁，要求會(huì)寫的288個(gè)生字，了解和掌握一些常用的識(shí)字方法，并能用常用字組詞、說(shuō)話。 3、了解筆順規(guī)則，初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力及主動(dòng)識(shí)字的愿望，初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。 4、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語(yǔ)，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語(yǔ)言中運(yùn)用部分詞語(yǔ)。 5、復(fù)習(xí)用普通話正確、流

2、利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂(lè)趣。 6、會(huì)正確背誦指定的課文。 7、針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。 8、總結(jié)和看圖寫句的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生初中化學(xué)資 源網(wǎng)閱讀和寫句的能力。 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 1、扎實(shí)訓(xùn)練語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)看拼音寫詞語(yǔ)和生字組詞的訓(xùn)練。 2、以課文為本，對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。 3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 4、以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)： 1、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字表中

3、的550個(gè)漢字，了解和掌握一些常用的識(shí)字方法。 2、難點(diǎn)：分清生字的前后鼻音、平舌翹音、整體認(rèn)讀音節(jié)，區(qū)別同音字。 四、班級(jí)情況分析 本班四十六名同學(xué)，這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)大部分學(xué)生都能基本掌握，但有部分學(xué)生學(xué)習(xí)效果很差。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需進(jìn)一步鞏固，很多學(xué)生要在督促下才能完成作業(yè)，缺乏自覺(jué)性和認(rèn)真的態(tài)度，提高合格率較難，提高優(yōu)秀率更不易。有很大一部分學(xué)生處在一般偏下的水平想提到優(yōu)秀的檔次上有一定的困難，只有少數(shù)學(xué)生有可塑性。本次復(fù)習(xí)不 僅要鞏固知識(shí)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以便更利于學(xué)生今后的發(fā)展。 五、復(fù)習(xí)形式： 以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記

4、憶，培養(yǎng)學(xué)生初中化學(xué)資源網(wǎng)復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過(guò)復(fù)習(xí)階段。 六、復(fù)習(xí)類型： 1、看拼音寫詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單的句子。 2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。 3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。 4、古詩(shī)的吟誦和填空練習(xí)。 5、重點(diǎn)課文的理解和課外閱讀練習(xí)。 6、看圖，寫幾句話。 七、復(fù)習(xí)措施： 1、緊扣課后練習(xí)和單元練習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。 2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。 3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。 4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)

5、最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生初中化學(xué)資源網(wǎng)的閱讀能力。 5、以看圖寫話為核心，鼓勵(lì)嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學(xué)生初中化學(xué)資源網(wǎng)各異的思維方式。 6、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，家校聯(lián)系。 八、學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)安排： 主要問(wèn)題：1、機(jī)械、理解記憶都比較差。要掌握生字會(huì)遇到很大困難。 2、掌握速度較慢。 主要措施：1、安排同桌做他們的小老師。 2、適當(dāng)放低要求。（課內(nèi)的詞語(yǔ)要求掌握，補(bǔ)充的詞語(yǔ)不做要求。把550個(gè)認(rèn)讀字放入詞語(yǔ)中進(jìn)行。 3、做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取他們的理解與支持 4、學(xué)困生名單：梁雨姚呈祥鐘子杰李敏周心如 九、注意事項(xiàng)： 1、明確復(fù)習(xí)要求，求實(shí)。首先，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中嚴(yán)格落實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)”中的要求。其次，復(fù)習(xí)的過(guò)程要踏踏實(shí)實(shí)，嚴(yán)格指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。再次，要講求實(shí)效。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計(jì)，精心安排，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得。 2、開展自主復(fù)習(xí)，求活。在復(fù)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“變式、變序、綜合”的方法，把知識(shí)活學(xué)活用。在“活”中求得扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)效果，在“活”中提高學(xué)生的能力，在“活” 中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的精神。 3、