高歡護(hù)理組長競聘講稿

1、護(hù)理組長競聘演講湖南省腦科醫(yī)院 14w 高歡 2015.08 自信，成功的鑰匙崗位認(rèn)識(shí)個(gè)人簡介工作計(jì)劃 - -自我優(yōu)勢個(gè)人基本情況 高歡 28歲 護(hù)師 湘南學(xué)院護(hù)理學(xué)系 本科 2008.5 進(jìn)入愛心病房工作 2008.10至2013年，先后在手足外科，神經(jīng)外科，cssd 工作過，2013年年底一直到現(xiàn)在，一直在神經(jīng)內(nèi)三科工作。4y0a8669.lnk對(duì)護(hù)理組組長崗位的認(rèn)識(shí)有利于人才的培養(yǎng)增強(qiáng)護(hù)士的管理能力促進(jìn)護(hù)士的成長體現(xiàn)了護(hù)士的自身能力使護(hù)士有目標(biāo)，有專業(yè)內(nèi)涵形成了人才梯隊(duì) 好好處處對(duì)護(hù)理組組長崗位的認(rèn)識(shí) 目 的.提高服務(wù)質(zhì)量提高患者的滿意度 假如我是一位病人假如我是一位病人我會(huì)需要最好的治

2、療真誠的服務(wù)安靜的病房心靈的呵護(hù)對(duì)護(hù)理組組長崗位的認(rèn)識(shí)它是一座橋梁 對(duì)護(hù)理組組長崗位的認(rèn)識(shí) 管理參與者 病區(qū)、病人管理，責(zé)任組的管理 無論是思想還是作風(fēng)都要起一個(gè)帶頭作用，保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。 協(xié)調(diào)者 對(duì)于護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)護(hù)關(guān)系起一個(gè)溝通協(xié)調(diào)的作用。護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)： 主要包括：職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)具體做法之一多微笑多講多看多跑多跑（多巡視） 多到病人床前進(jìn)行交流，了解病人的心理（對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)程度、對(duì)疾病的了解程度、對(duì)醫(yī)護(hù)人員工作的滿意程度和現(xiàn)存的問題等），不僅有利于病人的身心恢復(fù)，也可以增進(jìn)護(hù)士和病人之間的感情。 多講 即不管在任何治療或者護(hù)理操作前要多解釋，

3、過程中適當(dāng)?shù)陌参?、鼓?lì)病人配合治療，結(jié)束后告知病人注意事項(xiàng)，盡量多重復(fù)，加深印象。及時(shí)詢問并解答病人在住院過程中遇到的問題。 多看 主要是指在治療過程中勤觀察病人的反應(yīng)，輸液時(shí)要多注意病人的輸液情況及有無發(fā)生輸液反應(yīng)，病人在輸液過程中有無不適等，爭取及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。但是要注意：護(hù)士進(jìn)出病房時(shí)要穩(wěn)、輕、靜，工作再忙，也不可慌、急，走路腳下帶風(fēng)等，給病人留下不穩(wěn)重感。 多微笑 微笑是一種特殊的“情緒語言”，是人際交往中最富有吸引力的面部表情。 其實(shí)微笑也是要注意環(huán)境和場合！例如：患者搶救無效死亡，家屬在悲痛欲絕的大哭，這時(shí)你能對(duì)著患者家屬微笑嗎？這是不適合的！如果是對(duì)新住院的患者報(bào)以微笑，

4、那就可以消除患者的緊張和陌生感，而他對(duì)你就會(huì)產(chǎn)生親切感和信任感。 如果微笑時(shí)能夠做到口到、眼到、神色到，這樣就更能扣人心弦了。 具體做法之二 1、積極配合護(hù)士長開展工作，協(xié)助做好科室的管理工作，處理相關(guān)事宜。 2、工作中把護(hù)理安全放在首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，掌握患者病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)作狀態(tài)。 3、作為護(hù)理責(zé)任組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，積極做好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)工作，特別是對(duì)低年資護(hù)士做好傳、幫、帶，促進(jìn)她們的成長，提高整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平，高質(zhì)量的完成護(hù)理工作，為患者提供滿意的服務(wù)及一個(gè)連續(xù)性的護(hù)理環(huán)境。 工作計(jì)劃4、積極參與醫(yī)生查房，了

5、解患者的治療方案，做好護(hù)士與醫(yī)生、患者的溝通與橋梁工作，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，使病人滿意、家屬放心。5、把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量，盡力讓住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿意。6、堅(jiān)持以人為本，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理機(jī)制激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高護(hù)理質(zhì)量，提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。把“要我服務(wù)”，轉(zhuǎn)變成“我要服務(wù)”。自我優(yōu)勢愛心、耐心、愛心、耐心、細(xì)心、同情細(xì)心、同情心心良好的溝通能力

6、熱愛護(hù)理高度責(zé)高度責(zé)任心任心自我優(yōu)勢自我優(yōu)勢工作八年 堅(jiān)持?？浦R(shí)學(xué)習(xí)并順利通過護(hù)師資格考試。 嚴(yán)格要求自己，對(duì)本科疾病護(hù)理常規(guī)做到熟練掌握，并不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。自我優(yōu)勢 在cssd工作四年，曾擔(dān)任過洗區(qū)，包裝區(qū)，以及消毒滅菌區(qū)各大區(qū)域組長，并當(dāng)時(shí)還參與了科室績效考核方案的制定與核算工作，并擔(dān)任績效核算組組長一職，提升了自己各方面的能力，如調(diào)配能力，組織能力及與組員之間的溝通能力等等。自我優(yōu)勢 2014年年初，擔(dān)任實(shí)習(xí)總帶教一直，期間，認(rèn)真帶教，以身作則，傳遞知識(shí)與愛心，鍛煉的自己的帶教能力，并在護(hù)士長的幫助下完成了我科帶教手冊。在14w工作期間，多次積極參加科室護(hù)理查房，提升了語言表達(dá)與ppt制作能力。自我優(yōu)勢 2015年年初，擔(dān)任科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理組，危重病人管理組以及基礎(chǔ)護(hù)理管理組組長一職，為科室的發(fā)展盡自己的綿薄之力。結(jié)語 當(dāng)然，人無完人，金無足矣我也有許多地方還需要學(xué)習(xí)，但我相信，在我們共同努力下，14w會(huì)越來越好，希望各位老師能給我擔(dān)任我科責(zé)任組組長一職的機(jī)會(huì)，我必將盡心、盡職、盡責(zé)。真誠的服務(wù)一切為了病人一切為了病人,為了病人一切為了病人一切工作原則工作原則寧可麻煩自己寧可麻煩自