2022年《第一節(jié)亞洲的自然環(huán)境》教案

1、第一節(jié)亞洲的自然環(huán)境教案教學(xué)目標(biāo)：1. 要求學(xué)生掌握亞洲的位置、世界第一大洲。2. 要求學(xué)生按地理方位把亞洲分為6 個(gè)地區(qū)，知道中國位于東亞區(qū)。3. 要求學(xué)生掌握亞洲中部高四周低的地勢特征、青藏高原和主要河流。4. 要求學(xué)生掌握亞洲復(fù)雜的氣候，季風(fēng)氣候和大陸性氣候分布廣泛的特點(diǎn)。5. 要求學(xué)生初步學(xué)會(huì)利用氣候圖分析氣候特征的方法，6. 培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析的能力。教學(xué)重點(diǎn)：亞洲的地形分布和氣候特征。教學(xué)難點(diǎn)：亞洲的氣候特征和水旱災(zāi)害的形成。教具準(zhǔn)備：世界地形圖、亞洲氣候分布圖、亞洲地形填充圖。課時(shí)安排：2 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)引入新課導(dǎo)入： 同學(xué)們！ 我們上學(xué)期學(xué)過大洲和大洋、世界的氣候這兩部分

2、內(nèi)容，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回憶一下亞洲在世界上的位置？亞洲的位置出示亞洲地形圖。 （請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上來指圖講述）生：位于東半球、北半球、北臨北冰洋、東面、東南臨太平洋、南臨印度洋、西面是歐洲和非洲。（同學(xué)們回答后教師小結(jié)。）學(xué)生討論、 發(fā)言（世界最大、 有世界最高的青藏高原、世界最高的珠穆朗瑪峰、有長江、黃河、世界人口最多）師（指掛圖） ：哪個(gè)洲最大？生：亞洲。一、世界上最大的洲（板書）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - -

3、 - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -師：同學(xué)們還記得我們上學(xué)期學(xué)過的亞、歐、非三大洲分界線嗎？請(qǐng)一名同學(xué)在掛圖上依次指出來。生（指圖回答） ：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈、土爾其海峽和蘇伊世運(yùn)河。師： 剛才同學(xué)回答說亞洲最大，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)從哪些方面來說明亞洲是“世界第一大洲” ？師：請(qǐng)同學(xué)從亞洲跨越的緯度方面去查閱地圖，同時(shí)比較亞洲和其他大洲的東西距離。生：亞洲北到北極圈以北，南到赤道以南，跨越緯度80 度左右，東西距離10000 多千米。師總結(jié)：亞洲是跨越緯度最廣，東西距離最長的的大洲，面積最大的一洲。師：講述亞洲的六大分區(qū)，問：中國在亞洲的哪個(gè)方位

4、，屬于哪一個(gè)分區(qū)？生：在亞洲的東部，屬于東亞。師：列舉東亞的中國、日本、韓國、朝鮮、蒙古五個(gè)國家。過度：我們知道了亞洲的位置、大小這些基本知識(shí)后我們來認(rèn)識(shí)亞洲的二、地勢起伏大河流眾多（板書）1. 地勢特征（板書）師：下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘貓D上找到亞洲中部的青臧高原、它在亞洲的位置并根據(jù)其顏色判別其大致海拔。( 引導(dǎo)學(xué)生觀察地勢特征及地形分布) 。再找出西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原并判別其海拔。生：依次指出并回答其海拔高度。師生共同總結(jié)： 根據(jù)高原、 平原分布的位置和分層設(shè)色地形圖上不同顏色引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：亞洲的地勢特征是中部高四周低。2. 主要河流（板書）師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)?/p>

5、地圖上找出長江、印度河、葉尼塞河、鄂畢河、恒河、眉公河、黃河，看它們流入哪個(gè)大洋？生：葉尼塞河、鄂畢河流入北冰洋。長江、黃河、眉公河流入太平洋。印度河、恒河流入印度洋。師：這些河流的發(fā)源地與流向與地形有什么關(guān)系？生：由于亞洲的地形中部主要是高原山地，河流多發(fā)源于中部的高原山地并向四周分流師生活動(dòng)：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -師：上節(jié)課

6、我們學(xué)習(xí)了亞洲的位置、地勢特點(diǎn)和地形分布，現(xiàn)在我們來把學(xué)習(xí)的內(nèi)容落實(shí)在圖上。發(fā)給學(xué)生：亞洲地形填充圖一張。師：讓學(xué)生分別獨(dú)立填寫。師；巡視學(xué)生填圖，最后對(duì)學(xué)生所填的內(nèi)容加以修改、更正。課堂小結(jié)：同學(xué)們！今天我們學(xué)習(xí)的是世界分區(qū)地理的第部分內(nèi)容亞洲，我們要認(rèn)真掌握亞洲位于東半球和北半的位置。亞洲的主要高原、山脈、平原的分布、中部高、四周低的地勢特征，以及主要的河流和向四周分流的特點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。第二課時(shí)引入新課師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了亞洲的位置、地勢特點(diǎn)和地形分布，現(xiàn)在我們來研究亞洲三、氣候復(fù)雜多樣（板書）師：出示亞洲地形圖。師：亞洲氣候?yàn)槭裁磿?huì)復(fù)雜多樣？請(qǐng)同學(xué)們從亞洲的面積、地形、地

7、勢、海陸位置、緯度位置方面去討論。（把學(xué)生分成八個(gè)小組討論）生：討論。師：巡示討論過程。并請(qǐng)某小組學(xué)生發(fā)言。師總結(jié)：亞洲是世界第一大洲，面積遼闊，地形多種多樣，地勢高低懸殊大，各地海陸位置差異大，南北跨越緯度廣，跨寒、溫、熱三帶，所以氣候復(fù)雜多樣。師：出示亞洲氣候圖師：請(qǐng)同學(xué)讀出亞洲氣候類型及其分布。追問：為什么會(huì)這樣分布？生：讀雅庫克茨與孟買年各月氣溫圖，分析兩地氣溫差異大的原因。（引導(dǎo)學(xué)生從緯度、大陸性氣候、季風(fēng)氣候方面去分析）生：因?yàn)檠艓炜舜木暥雀?，氣溫低?距海遠(yuǎn)， 大陸性強(qiáng)， 冬季氣溫更低。 而孟買緯度低，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - -

8、 - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -氣溫高。所以，兩地冬季溫差大。生：讀哈爾濱與烏蘭巴托年各月降水量圖，分析兩地降水差異大的原因。（引導(dǎo)學(xué)生從季風(fēng)氣候、大陸性氣候和距海遠(yuǎn)近方面去分析）生：哈爾濱距海近， 受季風(fēng)影響大， 降水較多。 烏蘭巴托距海遠(yuǎn)，大陸性強(qiáng)， 降水較少。師生共同總結(jié)：由于以上原因，導(dǎo)致各地氣溫、降水差異大，所以氣候復(fù)雜多樣。季風(fēng)氣候顯著師：亞洲哪些地方分布著季風(fēng)氣候？生指圖回答：亞洲東部、中南半島和南亞

9、大部。師：亞洲東部分布的是亞熱帶和溫帶季風(fēng)氣候，中南半島和南亞大部分布的是熱帶季風(fēng)氣候。季風(fēng)區(qū)的水旱災(zāi)害師：引導(dǎo)學(xué)生分析季風(fēng)強(qiáng)弱與水旱災(zāi)害的關(guān)系師生活動(dòng)：師：前面我們學(xué)習(xí)了亞洲的氣候，現(xiàn)在我們來把學(xué)習(xí)的內(nèi)容落實(shí)在圖上。發(fā)給學(xué)生：亞洲氣候填充圖一張。師：讓學(xué)生分別獨(dú)立填寫。師：巡視學(xué)生填圖，最后學(xué)生對(duì)所填的內(nèi)容加以修改、更正。小結(jié)：點(diǎn)名請(qǐng)學(xué)生回顧本節(jié)內(nèi)容。師：補(bǔ)充、概括本節(jié)主要內(nèi)容。板書設(shè)計(jì)：第一節(jié)亞洲的自然環(huán)境一、世界上面積最大的洲1、 亞洲的位置和范圍2、 亞洲的洲界3、亞洲的分區(qū)二、地勢起伏大河流眾多精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -1、地勢特征 2、主要地形分布 3、主要河流三、氣候復(fù)雜多樣 1、氣候復(fù)雜多樣 2、季風(fēng)氣候顯著 3、季風(fēng)