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文檔簡介

1、快速記憶教資考試知識點的方法教師資格考試,考試的內容比較廣而且比較多,所以考生要背誦 的知識點要比較多。那我們要怎么才能才短時間內記憶知識點呢 ?下 面由 給你帶來關于快速記憶教資考試知識點的方法 ,希望對你有 幫助!快速記憶教資考試知識點的方法 1.7加減2個組塊。我們在學習 過程中也會學習到關于短時記憶的 7加減2個組塊的知識點。這個 知識點也可以充分利用到我們記憶過程中。我們在學習過程中要有意 的把一些相關一些長的、多的知識點分成 7加減2個組塊。這樣就 會讓我們更好地進行短時記憶。之后再通過復述就可以答到長久記憶 的目的了。2 .精細加工。記憶術屬于我們所學的精細加工策略里。我們在哪

2、里要學習關于記憶的幾種方法:位置記憶法、縮減和編歌訣、諧音聯(lián) 想法、關鍵詞法等。其實我們在學習過程中往往只注意了考點是什么, 其實大家可以把這些知識應用到學習起來的。把一些不好記得知識點 看看能不能應用到這些記憶方法。3 .多感官刺激。大多時候我們學習只是聽和看,最多也就是再加 一個寫。但其實還有個方法,而且特別有效-說。我們可以通過手 機把自己講的知識點錄下來,會有很神奇的記憶效果哦 !4 .及時復習。當大家在學習教師資格證科目二會學到關于艾賓浩斯的記憶曲線。根據艾賓浩斯的研究發(fā)現(xiàn)我們的遺忘過程總是先快后慢的-學習剛剛結束的時候遺忘時斷崖式的, 但到9小時后遺 忘會變得緩慢許多,但此時我們的

3、記憶內容基本是原內容的 30%-40%左右。那我們如何克服這種遺忘那?艾賓浩斯告訴我們: 及時復習,要多及時有多及時!5 .晚間鞏固。所謂的及時復習,最常見的辦法就是上完課晚上進 行復習。對于很多學習的學生來說白天的學習已經超出了自己承受極 限,自己已經是崩潰的邊緣。但是此時此刻同學們務必堅持下,因為 如果不及時復習的話 60%的內容就會遺忘,那我們白天的很多努力 不是白白浪費了嗎?6 .再認和回憶。我們在學習之前通常都會給大家講解一下考情,所以我們可以充分利用考情有針對性的進行再認和回憶。顧名思義再認就是選擇題應用的記憶,就是說從選項中認出來。而回憶就是簡答 題,需要我們進行整體表象回憶的,

4、所以難度就大一點。所以我們在 做好區(qū)分工作后學習起來會簡單去多,就不必讓每個知識點都做到必 須能回憶。7 學的記憶方法1、在最佳記憶時間去背誦背誦時要遵循大腦活動的規(guī)律來進行記憶。大腦一般有四個記憶高峰:第一個高潮是早晨起床后。由于大腦 經過一夜休息,既對前一天所學的知識有個重新的組合的過程, 又對 此時學習的知識印象清晰;第二個高峰是上午8;10點。這時人的精力 最旺盛,大腦工作嚴謹、思考周密,學習知識容易理解和消化。第三個高峰是18;20點,也是記憶的最佳時間。第四個高峰是睡前一小時, 記憶知識有利于鞏固。根據這一規(guī)律早晨最好安排短時記憶的內容, 晚上適合學習需要長期記憶的內容。所以,如果

5、小伙伴們睡覺前和起床后的第一件事是玩會兒手機的話,可以適當調整一下個人習慣哦!8 、在理解的基礎上背誦考研復習時,需要背誦的內容有時看似很多,但其實知識與知識 之間是有機聯(lián)系的,在正式背誦之前,如果把這些聯(lián)系捋順了,背誦 的難度就大大降低了。理解記憶理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。對于重要的學習內容,如能做 到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。9 、重復重復再重復背書時最大的感觸就是要不斷重復。哪怕是成績再好再聰明的學生,背書時都不可能一遍就記住,想 想當年高考復習時,哪一節(jié)早晚自習不是在教室里嗚哩哇啦一頓狂 背?但是有一點要記住,背書時不需要跟書上的內容一字不差, 把關 鍵名詞記個大概,然后能把書本知識復述出來,哪怕是用自己的語言, 都是沒有問題的。10 根據遺忘曲線

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