部編道德與法制自主選擇課余生活-第一課時-課件ppt課件

1、 我們我們是冬冬老師教學(xué)團(tuán)隊，專注于中小學(xué)教育是冬冬老師教學(xué)團(tuán)隊，專注于中小學(xué)教育 什么是“課余生活”？ 課余生活是指學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之外的生活，包括課下、放學(xué)后、周末時間參加的各種活動，如打籃球、購物，參加興趣班，進(jìn)行社會實踐活動等。 課余時間你都做些什么？ 小調(diào)查： 誰為你安排的課余生活？家長家長要求要求老師老師安排安排 跟風(fēng)，跟風(fēng)，隨大流隨大流自己自己決定決定 我年齡還小，選擇課余生活還是由爸爸媽媽決定吧！ 我還沒有自己決定過重要的事情，我想聽聽父母、老師或同學(xué)的建議。五（1）班同學(xué)針對“課余生活誰選擇”的話題，紛紛發(fā)表了自己的看法。討論：你是如何選擇課余生活的？如果你的選擇與父母的意見不

2、一致，你會怎么辦？活動園活動園 我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，課余生活應(yīng)該自己來選擇，這是我的權(quán)利。我喜歡畫畫，想利用課余時間參加學(xué)校的繪畫小組，這樣的選擇對嗎？學(xué)生學(xué)生A學(xué)生學(xué)生B學(xué)生學(xué)生C學(xué)生學(xué)生D根據(jù)興趣，按照自己的想法安排課余生活。聽取父母的建根據(jù)興趣，按照自己的想法安排課余生活。聽取父母的建議，做出合理化的取舍。議，做出合理化的取舍。 我們希望按照自己的想法選擇課余生活，但有的時又會面臨著許多的矛盾和困擾。想想，你遇到過哪些困惑？ 李玉紅同學(xué)在選擇課余生活時遇到了一些問題。你遇到過類似的困惑嗎？請你為她提建議。李玉紅的困惑李玉紅的困惑我的建議我的建議 我我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可想?yún)⒓由倌?/p>

3、宮的舞蹈班，可是與學(xué)校的樂隊排練沖突了，怎么是與學(xué)校的樂隊排練沖突了，怎么辦？辦？ 可可選擇的課余生活太多了，我選擇的課余生活太多了，我應(yīng)該選擇什么呢？應(yīng)該選擇什么呢？ 如如果爸媽不同意我的選擇，果爸媽不同意我的選擇，我我就就只能放棄嗎？只能放棄嗎？活動園活動園如果都要參加，需要合理如果都要參加，需要合理規(guī)劃、調(diào)整自己的時間。規(guī)劃、調(diào)整自己的時間。以個人愛好、興趣為主，選以個人愛好、興趣為主，選擇不應(yīng)太多。擇不應(yīng)太多。和父母做溝通，說出你的和父母做溝通，說出你的想法，然后集中意見做出想法，然后集中意見做出選擇。選擇。課余生活我選擇 自主選擇是我們的權(quán)利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。 在自主選

4、擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機(jī)會。課余生活課余生活校內(nèi)課余生活校內(nèi)課余生活校外課余生活校外課余生活 如：跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、植物栽培和機(jī)器人制作等活動。 如：和家人一起購物、游玩、讀書或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會公益活動等。 精彩紛呈的課外活動構(gòu)成了我們豐富多彩的課余生活，我們從中學(xué)習(xí)、收獲、成長?；顒訄@活動園一份兒童雜志刊登了幾位同學(xué)的課余生活片段。片段片段1 1 在課余時間，我們學(xué)校定期開在課余時間，我們學(xué)校定期開設(shè)設(shè)跳蚤市場跳蚤市場。同學(xué)們可以拿自己閑置。同學(xué)們可以拿自己閑置的文具或書籍進(jìn)行交換。有一次，我的文具或書籍進(jìn)行交換。有

5、一次，我?guī)Я艘恍┿U筆和卷筆刀來到市場，經(jīng)帶了一些鉛筆和卷筆刀來到市場，經(jīng)過幾番挑選，換到了圓規(guī)。這樣，我過幾番挑選，換到了圓規(guī)。這樣，我不僅可以清理閑置文具，還節(jié)約了一不僅可以清理閑置文具，還節(jié)約了一筆費(fèi)用。逛學(xué)校開設(shè)的跳蚤市場是我筆費(fèi)用。逛學(xué)校開設(shè)的跳蚤市場是我很喜歡的一項活動。很喜歡的一項活動。王鶴銘王鶴銘帶來的收獲帶來的收獲讓我們有機(jī)會與不同的人交流，學(xué)會合作。 小時候，爸爸常常給我講郵票里的故事。通過郵票，小時候，爸爸常常給我講郵票里的故事。通過郵票，我對祖國的悠久歷史、燦爛文化、科學(xué)發(fā)明、名勝古跡、我對祖國的悠久歷史、燦爛文化、科學(xué)發(fā)明、名勝古跡、英雄人物等有了認(rèn)識。上小學(xué)后，我開始

6、英雄人物等有了認(rèn)識。上小學(xué)后，我開始集郵集郵。至今我已。至今我已經(jīng)有兩本精美的集郵冊了。集郵豐富了我的課余生活，培經(jīng)有兩本精美的集郵冊了。集郵豐富了我的課余生活，培養(yǎng)了我的興趣，讓我盡情暢游在小小郵票的美妙世界里。養(yǎng)了我的興趣，讓我盡情暢游在小小郵票的美妙世界里。吳躍東吳躍東活動園活動園片段片段2 2帶來的收獲帶來的收獲培養(yǎng)了興趣，開闊了視野。激發(fā)對祖國的熱愛。 到了秋天，村里家家戶戶玉米大豐收?？梢幌氲饺紵慕斩捄吐斓臐獾搅饲锾?，村里家家戶戶玉米大豐收?？梢幌氲饺紵慕斩捄吐斓臐鉄?，我和小伙伴怎么也高興不起來。我們利用課余時間上網(wǎng)查閱資料，向農(nóng)煙，我和小伙伴怎么也高興不起來。我們利用課余

7、時間上網(wǎng)查閱資料，向農(nóng)技站技術(shù)員請教，到相關(guān)部門訪談，并了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的火災(zāi)情況，研究焚燒技站技術(shù)員請教，到相關(guān)部門訪談，并了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的火災(zāi)情況，研究焚燒秸稈對環(huán)境的危害，最后寫成秸稈對環(huán)境的危害，最后寫成調(diào)研報告調(diào)研報告。我們想要告訴村民，不要再焚燒秸。我們想要告訴村民，不要再焚燒秸稈，應(yīng)由村里統(tǒng)一進(jìn)行無害化處理?？墒牵酉聛淼男麄髡f服工作進(jìn)展得并稈，應(yīng)由村里統(tǒng)一進(jìn)行無害化處理?？墒?，接下來的宣傳說服工作進(jìn)展得并不順利。大人們說我們沒有經(jīng)驗，不懂農(nóng)業(yè)生活，管不了生產(chǎn)的事。不順利。大人們說我們沒有經(jīng)驗，不懂農(nóng)業(yè)生活，管不了生產(chǎn)的事。 遇到問題，我們沒有放棄。大家商量，先從自己家開始做工作，向自

8、己遇到問題，我們沒有放棄。大家商量，先從自己家開始做工作，向自己的長輩說清楚焚燒秸稈的危害，說服他們給大家?guī)Ш妙^。同時，我們還找到的長輩說清楚焚燒秸稈的危害，說服他們給大家?guī)Ш妙^。同時，我們還找到了村委會主任，他非常支持我們，把我們的調(diào)研報告張貼在村里的宣傳欄中了村委會主任，他非常支持我們，把我們的調(diào)研報告張貼在村里的宣傳欄中，還請我們參與村委會的監(jiān)督工作。，還請我們參與村委會的監(jiān)督工作。 這項活動雖然花去了很多的休息時間，但是誰也沒有抱怨?？吹酱謇镞@項活動雖然花去了很多的休息時間，但是誰也沒有抱怨?？吹酱謇锏臐鉄熑諠u淡去，聽到村里長輩的夸獎，我們心里美美的。的濃煙日漸淡去，聽到村里長輩的夸獎，我們心里美美的。趙欣瑜趙欣瑜活動園活動園片段片段3 3帶來的收獲帶來的收獲體現(xiàn)了我們作為社會小主人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。課余生活助我成長豐富的課余生活1. 有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；2. 讓我們有機(jī)會與不同的人交流，學(xué)會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；3. 激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小