天津市河東區(qū)教師招聘真題

1、選擇題部分：1.中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定指出，基礎(chǔ)教育建立新的課程體系，試行（）A國家課程B地方課程C教學課程D三者都是2.我國對學生的義務(wù)作出明確規(guī)定的法律是（教育法）3.良好情景培養(yǎng)品德的方法：（情景教學法）4.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式稱為（ c   ）。A、常規(guī)管理 B、目標管理C、平行管理 D、民主管理5.（教學目的）是整個教育工作的核心，是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。6.教師陳示實物、教具，進行示范性實驗，或通過現(xiàn)代化教學手段

2、，使學生獲取知識的教學方法是（演示法）7.按學生能力成績編班是（分組教學制）8.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利是【B】A、隱私權(quán) B、人身權(quán) C、名譽權(quán) D、榮譽權(quán)9.衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準是（教學大綱）10.小學生容易把“b”寫成“d”，這說明小學生的()還不成熟。. 感知能力. 注意能力. 記憶能力. 思維能力【附述】小學生容易把“b”寫成“d”，這說明小學生的感知能力不夠成熟，感知具有籠統(tǒng)性，精確性比較差。11.兩種論點起爭論 一種是形式教育論 一種是(實質(zhì)教育論)12. 在實施教學評價時，相對標準對應的評價方式是（B ） A標準參照評價B常模參照評

3、價C綜合評價D直接評價13.(程序教學)指教材被分成若干小步子，學生可自定學習步調(diào)，讓學生對所學內(nèi)容進行積極反應，并給予及時強化和反饋使錯誤率最低。14.根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為( B)。. 25%. 50%. 75%. 100%15.根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度，知識學習可以分為符號學習、概念學習和（命題學習）16.（沖動型）學生在信息上多采用整體加工方式。17.短時記憶中信息主要以什么形式存儲？AA.聲象代碼        B.視像代碼      

4、0;  C.語義代碼         D.圖式18.抑郁癥最主要的特征是持久的（情緒低落）19.“一好百好”，“一壞百壞”，這種社會認知效應稱為（C      ）。A.刻板效應                        B.近因效應C.暈輪效應         &#

5、160;              D.首因效應20.標志著教育學作為一門獨立的學科開始形成的教育論著是（大教學論 夸美紐斯）21.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（D ）A.了解和研究學生 B.教好與管好學生C.估好個別教育工作 D.組織和培養(yǎng)班集體22.教學改革的核心是（更新教學觀念 ）23.教學的三維目標是什么？（知識與技能，過程與方法， 情感、態(tài)度和價值觀）24.德育過程的主要矛盾是（C）A. 學生知的深和知的淺的矛盾B. 無產(chǎn)階級思想和資產(chǎn)階級思想的矛盾C. 教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之間

6、的矛盾D. 教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾25.“四有”新人第一次提出：（1985年）問答題：1.選擇和運用教學方法的依據(jù)？答：教學目的和任務(wù)的要求課程性質(zhì)和教材特點學生特點教學時間，設(shè)備，條件教學業(yè)務(wù)水平，實際經(jīng)驗及個性特點2.遺忘的根本原因和影響因素？答：略3.如何在教學工作中樹立教師威信并有效發(fā)揮自身影響力？答：1.用人格魅力感召學生2.言出必行3.關(guān)心學生的每件小事4.學生有錯必罰5.與家長建立好關(guān)系，讓家長認可1.意識的主體 ：  人 2.我國的政體 A.全國政協(xié) B.社會主義法律  C.統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.人民代表大會制度  &#

7、160;答案：D 3.下列不是指揮性公文是: A.批復 B.通知 C.意見 D.公告            4.深圳基本建成以_為基礎(chǔ)的。 答案不知道。內(nèi)容太寬泛了 5.深化政治體制改革應該堅持_方向_為根本  答案：政治方向，人民當家做主 6.區(qū)分度最大的難度為_  0.5 7._反映了試題的基本質(zhì)量     答案為：實用性 8.教師資格證的終止之日起_日頒發(fā)。  

8、答案：30 9.課程改革主要是改革_  A.課程設(shè)計 B.課程制訂 C.教材編訂 D.課程設(shè)置 答案不清楚，教育學P228有提到課程改革，但是沒具體說明究竟改革什么 10.多選題：我國的課程結(jié)構(gòu)一般包括哪幾方面?    答案是：教學計劃、教學大綱、教科書 11.判斷題：憲法是教育法規(guī)的母法。（錯）應該是教育法 12.多選題：人的全面發(fā)展的社會歷史條件    答案是：教育，生產(chǎn)力，生產(chǎn)關(guān)系 13.判斷題：中小學的基本組織形式是班級。（對）雖然書上說是班集體&

9、#160;14.學校的法律責任是（A） A. 行政法法律責任 B. 民事責任 C. 刑事責任 15.課外輔導形式有（AB）   A .個別輔導 B 小組輔導 C. 課外輔導 D. 現(xiàn)場輔導 16.德育是培養(yǎng)學生的(  )的教育   答案：品德 17.技能分為(  )技能   答案：操作技能和心智技能 18.美育的功能包括（ABC）   A.育美 B.育德 C.超越性功能  D.促進詩意人生 E.以上全對 1

10、9.班主任在進行班集體工作時，應該先進行的工作是（B） （有所懷疑，我覺得是A）   A.了解和研究學生  B.組織班集體   C.寫教案 20.實驗法的目的：在控制情境下考察自變量和因變量的關(guān)系？ 21.教師運用口頭語言系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識的方法：講授法，講解法，講讀法 22.大興安嶺發(fā)生重大火災，原因可能是有人丟煙頭，可能雷電引起，可能。這種想法屬于發(fā)散思維（ ）   我選的對 23.球迷看球賽,記得球賽情屬于(A)  A.情景性記憶 B.程序性記憶

11、C.陳述性記憶 24.最小可覺察的刺激量_答案：絕對感覺閾限 25.選擇題：個體從（11，12）歲起，身體開始迅速發(fā)育。 26.大學生在記課堂筆記時對漢字字形結(jié)構(gòu)正誤的注意屬于（D）    A.隨意注意 B.不隨意注意 C.無意注意 D.隨意后注意 27.變態(tài)的人格，其特點是（C）的不協(xié)調(diào)：    A.觀念  B.認識  C.心理活動 D.情緒 28.長時記憶中，穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)叫（C）A.組塊 B.語義網(wǎng)絡(luò) C.圖式 D.擴散激活 29.多

12、選題：（ ）的差異體現(xiàn)為態(tài)度，意志，情感，理智   答案為：性格 30.心理測驗的技術(shù)指標為（BCD）  A.難度 B.效度 C.信度 D.測驗的標準化 E.專家法 31.常用的啟發(fā)式策略有（BCD） A.算子 B.手段-目的法 C.爬山法 D.逆向遞歸法 E.專家法 32.對中小學生公民道德與政治品質(zhì)的教育應包括（ABCDE）    A.集體主義  B.愛國主義 C.民主主義 D.政治常識 E.法紀觀念 33.場獨立性包括（ABCDE ）    A.在認知領(lǐng)域顯示出優(yōu)勢  B.處理問題比較靈活  C.善于抽象思維    D.自學能力較強 E.對自然學科感興趣 34.培養(yǎng)主體性的措施有（BC）   A.建立平等的地位 B.尊重學生的感受C