三年級上冊語文單元測試-第七單元測試卷∣人教（部編版）（含答案）

1、第七單元測試卷題號一二三四總分得分一、卷面書寫。(3分)要求：做到卷面整潔，書寫工整。二、積累與運用。(46分)1選擇加點字的正確讀音畫“”。(3分)扎根(zzh) 呢喃(není) 獵人(lièniè)嘴饞(cánchán) 緩和(hunhn) 猜測(cèzé)2看拼音，寫詞語。(8分)ynzòu演奏fnqín風(fēng)琴yuèqì樂器chìbn翅膀bízi鼻子hónzo紅棗zhugn追趕yúnwù云霧3我會區(qū)分同音字。(4分),( 聰 )明

2、( 匆 )忙),沉( 重 )( 種 )樹),感( 激 )打( 擊 ),( 忽 )然似( 乎 )4連一連。(4分)雄偉的音樂會緩慢地跑熱鬧的 氣息 暗暗地 爬濃濃的 樹林 茫茫然地 猜測幽深的 樂曲 急火火地 望著5給加點詞換個意思相近的詞寫在括號里。(4分)(1)我非常驚訝，趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動。( 凝視 )(2)那個東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧。 ( 或許 )(3)鳥最快活的時刻，是飛離樹枝的那一瞬間。 ( 剎那 )(4)聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！ ( 高超 )6選擇恰當?shù)腁ABB式的詞語填在括號里。(填序號)(4分)A輕輕柔柔B敲敲打打C斑斑駁駁D嘰嘰喳喳(1)朦

3、朧的月光透過樹枝，(C)地灑在地上。(2)當微風(fēng)拂過，那聲音(A)的，好像呢喃細語。(3)走在公園里，聽聽樹上(D)的鳥叫。(4)小雨滴(B)，一場熱鬧的音樂會便開始了。7下面句子是比喻句的畫“”，不是比喻句的畫“×”。(3分)(1)他們的聲音好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”(×)(2)棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去。()(3)站在瀑布腳下仰望，好偉大啊，一座珍珠的屏！()8按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)他笑得前俯后仰。(照樣子，把句子補充完整)同學(xué)們把桌椅擺得_整整齊齊_。(2)風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的

4、手風(fēng)琴。(仿寫)青蛙，是大自然的_歌手_，_他會在夏夜的池塘里盡情地歡唱_。9結(jié)合課文內(nèi)容，你從加點詞語中感受到了什么？把序號填在括號里。(4分)(1)我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。(B)A這里的一草一木都是苦的B草木氣息很重(2)我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(A)A父親觀察鳥十分細致 B父親是一個嚴肅的人10背一背，填一填。(6分)(1)當他翻動樹葉，樹葉便像_歌手_一樣，唱出各種不同的_歌曲_。(2)_荷葉_羅裙一色裁，芙蓉向臉_兩邊開_。亂入池中_看不見_，聞歌始覺_有人來_。三、閱讀與理解。(17分)(一)大自然的聲音(節(jié)選)(7分)水，也是大自然

5、的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。1把文段中表示聲音的詞語找出來畫上“_”。(2分)2這段話是圍繞第( 1 )句話來寫的。(2分)3小雨滴是怎樣唱出“波瀾壯闊的海洋大合唱”的？完成下面的填空。(3分)小雨滴( 小溪 )( 河流 )( 大海 )(二)花鐘(10分)夏天，天亮得早，我起得也早。大約五點鐘，我去湖邊跑

6、步，做早操，我看見牽?；ㄒ呀?jīng)開放了，每天都是這樣。我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽?；ū茸?采彩)色的小喇叭。那些紫色的、藍色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。我繞湖一周，又爬上那(坐座)小山坡。大約六點鐘，我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍，每天都是這樣。我提醒自己，該回家了；吃過早飯，就去上學(xué)。我知道，當牽?；ㄩ_放的時候，我得去鍛(煉練)；當蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從來沒有遲到過。我知道許許多多的花都(安按)時開放著。在花的學(xué)校里，花是遵守

7、時間的孩子，它們和我們一樣。1用“_”畫出括號中與上下文搭配恰當?shù)淖帧?2分)2讀句子，填空。(4分)(1)我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。這句話運用了_比喻_的修辭手法，把蔓條兒比作_電線_，多么生動、形象呀！(2)在花的學(xué)校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。這句話運用了_擬人_的修辭手法，把_花_當作孩子來寫，顯得十分有趣。3題目花鐘的意思是(C)(2分)A花兒很漂亮，形狀像鐘一樣。B牽?；ê推压⒖梢詾榛▋簣髸r，是花的學(xué)校里的報時鐘。C每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。4為什么“我從來沒有遲到過”？(2分)_因為“我”是一個遵守時間的孩子，并且“我”會利用牽?；?、蒲公英定時開放的特點，準時做該做的事情。_四、表達與習(xí)作。(34分)1生活中，我們經(jīng)常會遇到一些游客在旅游的過程中表現(xiàn)出不文明的行為。如圖中的這幾個人為了拍照留念，爬到古樹上，還有人在古樹上亂刻亂畫。如果當時你在場，你會怎樣勸告他們？(4分)_你們這樣做是不對的。如果每個人都這樣爬在古樹身上照相的話，相信用不了多久，這棵古樹就會受傷，甚至死掉，而在古樹上刻字更是嚴重傷害了古樹。我們要文明旅游，要愛護景區(qū)的一草一木。只有