一個優(yōu)秀班主任的十心

1、一個優(yōu)秀班主任的十心我當(dāng)班主任幾十年，在這幾十年的班主任工作之中，我深深地感悟到，因為班主任的一言一行、一舉 一動都將直接影響著孩子，所以我認(rèn)為我們肩負(fù)著社會的重祖國的希望。怎樣的班主任才是一個優(yōu)秀 的班主任呢？我們毎個人都有不同的理解和答案。我認(rèn)為一個優(yōu)秀的班主任要有“十心”即愛心、責(zé)任心、細(xì)心、事業(yè)心、信心、恒心、耐心、童心、誠心、靜心。一、愛心老師的愛心是保持良好師生關(guān)系的前提。沒冇愛就沒冇愛的教育。愛的力暈是無窮的，只冇愛學(xué)生，才 會心甘情愿為他們付出一切，才會用心去教他們，用心去聆聽他們的言語。“愛是人間的春風(fēng)”，教師的 人格魅力對犁造學(xué)生的靈魂產(chǎn)生不可估量的影響力、滲透力和感染力、

2、號召力。只冇對學(xué)生充滿真摯的愛, 才能更理解、關(guān)心和愛護(hù)自己的學(xué)生，這種感情的投入，就會讓我們的學(xué)生從心底里敬重我們，就會用心 來聽我們講課。我們對孩子的愛不能只停留在語言上，更要體現(xiàn)在行動上，特別是日常的生活細(xì)節(jié)上，讓 學(xué)生真正體會到老師是愛自己的。有一次，我們班的曹夢婷同學(xué)頭痛得很厲害，家長電話又打不通，并且 乂不在家，我就只好陪同孩子一起去看醫(yī)生，等他病情穩(wěn)定了，乂送他去了他媽媽那里（媽媽當(dāng)時在大通 湖的舅舅家）°從這以后，孩子加倍努力學(xué)習(xí)，正如她說的，我只有用好成績來冋報老師，我不能讓老師 失望。這就是愛的力屋。這樣的事還冇很多。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道徳的表現(xiàn)，也

3、是教師熱愛教冇事業(yè)的體現(xiàn)，更是教師搞好教冇的 一種手段，和諧的師生關(guān)系應(yīng)以熱愛學(xué)生為出發(fā)點。沒冇愛，就談不上班級管理；沒冇愛，就不會冇什么 教育成果可言；沒有愛，更談不上和諧的師生關(guān)系。你就會搞不好教育，教學(xué)的效果就不可能好。二、責(zé)任心班主任工作的根本就是要有責(zé)任心。只有如此，才能對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對中華民 族的未來負(fù)責(zé)，這才是班主任責(zé)任心的真實體現(xiàn)。對于學(xué)生來講，班集體就像一個大社會，他們生活在這個大社會之中，班主任對孩子的成長尤為重要。 只冇一個好的班主任才能帶出一群好的學(xué)生，這就需要我們班主任要冇高度的責(zé)任心，責(zé)任心促使我們虛 心好學(xué)，責(zé)任心促使我們竭盡所能，責(zé)任心驅(qū)使

4、我們深夜備課、批改作業(yè)、不斷自我學(xué)習(xí)這些孩子們 不能明顯看到，但是孩子們可以明顯感覺得到，現(xiàn)在不知道將來都會體會得到。我們的教育對彖，是冇悄 感的人，我們的所作所為，就是他們的榜樣。榜樣的力最是無窮的。班主任的責(zé)任心必須是要時時冇，事事冇，處處冇，不但現(xiàn)在要冇而且將來還要更加冇，也只冇這樣才 能更好地把人教育好。三、細(xì)心班主任的細(xì)心是洞察學(xué)生思想行為的航燈，是班級常規(guī)工作的鑰匙，是班主任工作的關(guān)鍵。班主任老師對學(xué)生就如母親對嬰兒一樣，時時刻刻都要細(xì)心觀察他們，細(xì)心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、身 體、情緒、表悄等，多與學(xué)生交流、談心，了解他們的喜怒哀樂、愛好興趣，多與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的 家庭悄況，共

5、同分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動態(tài)，關(guān)注學(xué)生的點滴進(jìn)步，及時表揚與鼓勵學(xué)生，多反思，多總 結(jié)。只有這樣，才能更好地了解學(xué)生，更好地與他們溝通，做好這個大“母親” °四、事業(yè)心教書育人既是一份職業(yè)乂是一份事業(yè)，我們在平凡的工作崗位上做著不平凡的事悄，鐘愛h己的事業(yè)， 就會不遺余力地投入。正如陶行知先生所說：“我們的教育事業(yè)要存著捧看一顆心來，不帶半根草去的獻(xiàn) 身粘神，要存著為一大事來，做一大事去的雄心壯志，存著創(chuàng)造出值得自己崇拜的人的偉大胸懷”。我們 要在課堂上尋找快樂，在工作中尋找幸福，在學(xué)生心h中尋找自己的位置，在這些流逝的歲月中尋找自己 的人生價值。這樣我們就無愧于我們的事業(yè)，無愧于“人

6、類靈魂工程師”的美稱。五、信心班主任工作很瑣碎，有的地方總是不如自己所愿，這時需要我們對學(xué)生們充滿信心，鼓勵學(xué)生，而不是 一味地指責(zé)學(xué)生。首先我們自己要給自己打足氣，要充分相信自己的才能，相信自己的學(xué)生，能把班級共 同搞好，冇了這種信念，才會朝著理想去奮斗，去拼搏。孩了是需要鼓勵和贊揚的，當(dāng)孩子面對挫折和閑 難茫然不知所措時，一個燦爛的微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的眼神，一個親昵的動作，都會給孩子 帶來不一樣的感受，甚至不同的人生。我班有一名叫曾詩陽的學(xué)生，自己很想認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),把成績提高。 但她很自卑，總認(rèn)為自己沒有別人聰明，我就一次次地鼓勵她，讓她不再覺得己不如人，總是鼓勵她，表 揚她做

7、得好，現(xiàn)在她走出了自卑的陰影。理想的教師，應(yīng)該是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師，要 敢于追求成功，并相信自己能成功。六、恒心有了信心，我們還得要有恒心。管理班級不是一朝一夕就能管理得好的，我們管理班集體要持之以恒， 有耐心，面對閑難和挫折要勇敢面對，不要輕易放棄。我們不要對差學(xué)生生說，他就是個壞孩了，給學(xué)生 下一個這樣的定論，孩子就會隨波逐流。教育是光榮的事業(yè),也是永恒的爭業(yè)。席勒說：“只有恒心才能 使你達(dá)到目的”。我們做班主任工作，只有不斷地反思，不斷地總結(jié)，不斷地去尋求好的管理方法，才能 將班主任工作做得更好。七、耐心著名作家高爾基說：“耐心是贏得成功的一種手段”。耐心是教師的基木素養(yǎng)

8、之一。有耐心的教師才會 贏得老師的愛戴，有耐心的老師才會在孩子的心靈中占據(jù)一角。我們班有一個叫夏志裟的學(xué)生，是三年一期轉(zhuǎn)來的，剛來是行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好。上課不遵守 紀(jì)律不說，還愛打架、罵人，茯至于有時還把別人東西占為己有。每次一犯事，我就頭疼。放棄吧，任其 發(fā)展吧，就會不可收拾，更可能成為社會的“每瘤”。我?guī)捉?jīng)思索，絞盡腦汁想辦法，一次次耐心地教導(dǎo) 他，主動和他做朋友，同學(xué)們沒有歧視他，老師正視他，經(jīng)過一年的教導(dǎo)，他終于有了明顯的改變。每次 我都告誡自己，耐心點，再耐心點下次，再下次他就會變好的。我們做徳育工作的轉(zhuǎn)化差生也是 很重要的一塊，必須耐心。耐心是一份涵養(yǎng)，它要求我們不急不躁，

9、逐步地提高；耐心是一份理解，它要求我們滿懷愛意，幫助學(xué) 生排憂解難；耐心是一份期盼，它就像我們?nèi)霾贩N子等待收茯一樣，只有辛勤去耕耘，才會有收茯。八、童心班主任的童心是指我們要像孩子一樣保持良好的心境，有一定的興趣、愛好。在小學(xué)教育教學(xué)中，老師 要把自己融入到學(xué)生當(dāng)中去，這樣就可以更好地管理班級。我們保持一顆童心，遠(yuǎn)離那些拜金主義，這樣 才能更好地教書育人。其一,我們?nèi)绻舫扇说挠猩坨R，拂去心靈的塵埃，就會以童心感受到這至善 至美的壯界，才能引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，感受美。其二，我們只冇童心未泯，才能體驗學(xué)生的喜與憂，關(guān)愛學(xué) 生，痛其所痛，樂其所樂，感受學(xué)生成長中的喜怒哀樂。用童心喚醒童心，用童心報

10、答童心。九、誠心班主任與學(xué)生的交往要有誠心。有條諺語說：“有了誠意和巧舌，你就能用一根頭發(fā)牽一頭大象”。這 實際上就是強調(diào)了真誠在人與人的交往活動中的重要作用。教師與學(xué)生雖角色不同，但人格是平等的，都 冇維護(hù)自尊的強烈心理需求，所以教師在與學(xué)生交往時應(yīng)該與學(xué)生心心相通，以誠相待，這樣更容易達(dá)到 教育的h的。十、靜心班主任要愛護(hù)自己的榮譽，要重視自己的形彖，要達(dá)到這樣的h的，只有踏實地去做好每一件事情?！办o 下心來教書，潛下心來育人。”浮躁的班主任，是管不好班的。我們應(yīng)該以靜制動，以不變應(yīng)萬變。讀書 需靜心，教書更需靜心，我們心靜下來了，才會認(rèn)真地去思考問題與反思，總結(jié)和備課，才會仔細(xì)地去聆 聽學(xué)生的言語。只有這樣，才能達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。靜心首先要靜在師徳修煉上， 為人師表，被學(xué)生視為智慧的化身、言行的典范。再次，靜在教學(xué)上，浮躁的心情只會讓課堂一塌糊涂， 一發(fā)不可收拾。只有靜下心來，才能更好地培育下一代。靜心是前提，實干是基礎(chǔ)，反思是關(guān)鍵，創(chuàng)新是動力。靜心教書冇人是一種境界，一種責(zé)