有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)幼兒園教案

1、幼兒園教案班級(jí)： 科目： 備課人：李雪玉活動(dòng)名稱有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)備注設(shè)計(jì)意圖能拼插的雪花插片是孩子們喜歡的玩具之一。最近幾天，我們班幾個(gè)孩子又發(fā)現(xiàn)了雪花插片的一種非常有趣的新玩法可以插成能轉(zhuǎn)動(dòng)的“變形陀螺”。孩子們玩的津津有味，參與的人也越來(lái)越多。許多幼兒看著不停旋轉(zhuǎn)的陀螺好奇的問(wèn)我：“老師，為什么我們插的陀螺能不停的轉(zhuǎn)動(dòng)呢？”看著孩子們好奇的眼神，我想，何不抓住孩子們當(dāng)前的興趣點(diǎn)和關(guān)注的問(wèn)題來(lái)豐富幼兒有關(guān)“轉(zhuǎn)動(dòng)”的知識(shí)呢？于是，我查閱了大量關(guān)于轉(zhuǎn)動(dòng)的資料，設(shè)計(jì)了有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)這一活動(dòng)?；顒?dòng)中我們主要采用了玩一玩、談一談、做一做的活動(dòng)形式，使幼兒在以游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)過(guò)程中了解和體驗(yàn)物體轉(zhuǎn)動(dòng)的基本原理?；顒?dòng)

2、目標(biāo)1、了解發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)，并對(duì)身體不同部位的轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。2、能積極參與探索活動(dòng)，體驗(yàn)操作探索的樂(lè)趣和成功感。知道可以用轉(zhuǎn)、搓、擰、吹、跑、推的方法讓物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。3、了解日常生活中轉(zhuǎn)動(dòng)的應(yīng)用，感受現(xiàn)代科技給人們的生活帶來(lái)的方便?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、音樂(lè)，課件一份。2、皮球每人一個(gè)，硬幣，陀螺，呼啦圈，瓶蓋，風(fēng)車，玩具車等?；顒?dòng)過(guò)程一、上課開始1、師幼隨音樂(lè)做律動(dòng)手腕轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。提問(wèn)：剛才我們表演的律動(dòng)里，我們的手腕在干什么？（手腕在轉(zhuǎn)動(dòng)）那我們身體的什么部位能轉(zhuǎn)動(dòng)呢？請(qǐng)你們做做示范。（脖子、胳膊、腳腕、腰、眼珠等）2、活動(dòng)這些部位對(duì)我們的身體有好處，可以讓我們的身體，更靈活，不信大家試一試吧。師幼共

3、同表演健康歌。3、小結(jié)：我們的身體真了不起，有這么多部位可以轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，讓我們做事，運(yùn)動(dòng)更靈活。二、中間部分出示禮物吸引幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒操作探索，用什么方法能夠把這些物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。老師給小朋友們準(zhǔn)備了很多禮物，我把禮物送給最像大白鵝的小朋友?！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想要的東西快出現(xiàn)?？?，我給小朋友們準(zhǔn)備了這么多禮物?！?、老師示范演示各種種物品的轉(zhuǎn)動(dòng) 我們看看都有些什么，怎樣讓他們轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？（1）風(fēng)車這是什么？怎么讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？請(qǐng)你來(lái)示范一下。（用吹，跑的方法）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。（2）呼啦圈這是什么？怎么讓他轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？請(qǐng)你示范一下。（用腰部來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)的方法）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范（3）陀螺這是什么？怎么讓他轉(zhuǎn)動(dòng)起

4、來(lái)？請(qǐng)你示范一下。這些玩具上有發(fā)條，要用手用力擰發(fā)條，讓發(fā)條轉(zhuǎn)動(dòng)，玩具才會(huì)動(dòng)起來(lái)。（4）玩具汽車的輪子這是什么？怎么讓他轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？請(qǐng)你示范一下。用手推汽車，汽車的輪子才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。（5）硬幣這是什么？怎么讓他轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？請(qǐng)你示范一下。用手將硬幣輕輕一擰，硬幣就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。小結(jié)：剛才我們一起用吹、跑的方法讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)；一起用轉(zhuǎn)的動(dòng)作讓呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，用擰的方法讓陀螺、硬幣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，用推的方法讓小汽車的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。2、引出轉(zhuǎn)動(dòng)和力的關(guān)系剛才我們發(fā)現(xiàn)用什么方法可以讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？我再來(lái)試試。（師故意不用力吹，使風(fēng)車轉(zhuǎn)不起來(lái)）。這是怎么回事，怎么轉(zhuǎn)不起來(lái)？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用力）老師再次示范用力吹后風(fēng)車轉(zhuǎn)

5、動(dòng)。師：要用力吹風(fēng)車才會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。那我們剛才的那些使很多物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的方法都要用力嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試） 師總結(jié)：原來(lái)這些轉(zhuǎn)動(dòng)的方法都是和力有關(guān)的。3、全體幼兒動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，教師個(gè)別指導(dǎo)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)超市開張了，歡迎大家光臨轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)超市”。前面有個(gè)超市開張了，我們一起乘著小飛機(jī)去看看吧?。ú贾贸斜尘?，提供水杯及杯蓋，風(fēng)車，呼啦圈，玩具小汽車，硬幣，飲料水瓶蓋，陀螺等） 小朋友們動(dòng)手試一試怎樣讓這些東西轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？（1）幼兒操作，教師邊指導(dǎo)邊個(gè)別提問(wèn)幼兒：你手里是什么。怎么讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？（2）老師小結(jié)小朋友可真聰明，你們用轉(zhuǎn)、搓、吹、擰、跑、推這些方法使物品轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這么多的奧秘，真了不起。4、觀看課件，感受轉(zhuǎn)動(dòng)給生活帶來(lái)的方便，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的興趣及創(chuàng)新的愿望。（1）小朋友們，你們?cè)谏钪羞€見過(guò)什么物體能轉(zhuǎn)動(dòng)？他們給我們的生活帶來(lái)了什么好處？（電風(fēng)扇，表等）（2）小朋友說(shuō)的真棒，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)電影院里還有許多能轉(zhuǎn)的物體呢，我們一起去看看吧。（3）觀看課件，轉(zhuǎn)動(dòng)在現(xiàn)代生活科技中的應(yīng)用。風(fēng)力發(fā)電機(jī)，摩天輪，水車，直升飛機(jī)，電風(fēng)扇，旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)門三、結(jié)束部分師總結(jié)：原來(lái)