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1、2018 年大學(xué)生軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作,可以學(xué)到了很多東西,對(duì)以后 的生活和工作都有很大的幫助。下面是小編整理的大學(xué)生軟 件公司實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助! 根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí),結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營實(shí)際,掌握 軟件開發(fā)的一般過程,軟件的生命周期和作為一個(gè)開發(fā)人員 應(yīng)該具備的基本能力,并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固 所學(xué)理論知識(shí),同時(shí)提高觀察問題、分析問題、解決問題的 能力。深圳市百盛佳信息咨詢有限公司20XX年12月5日20XX年4月5日1 、 java 軟件開發(fā)在 Internet 飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲 取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生
2、活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有 c/s 架構(gòu)和 b/s 架構(gòu),但是 c/s 架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),每升級(jí)一 個(gè)版本,客戶端都需要自己下載更新,而 b/s 架構(gòu)不需要, 因?yàn)樗腔跒g覽器的。因此 b/s 架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),在 Internet 上的地位顯而易見, 它已成為政府、 企事業(yè)單位信 息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、 一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自 然的輸入手段 ( 如語音輸入、手寫輸入 ) 外,讓人能產(chǎn)生身臨 其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng) 域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人
3、們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系 起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到, 另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代 興起的 Internet 在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普 及之快是前所未有的。 從沒有一種技術(shù)能像 Internet 一樣, 劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所 有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與 Internet 相連,使 之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過 Internet 與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從 Internet 中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力, Internet 大大縮小了時(shí)空界限,
4、 通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算 機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。 “網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的 概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。( 一 ) 、實(shí)習(xí)過程遇到的困難1、一進(jìn)入企業(yè),就馬上被分配開發(fā)任務(wù),我的任務(wù)是 質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個(gè)功能點(diǎn), PDI 退改車,有新增,刪 除,查詢,審核,統(tǒng)計(jì)的操作。 該系統(tǒng)使用的是 struts2 spring ibates 模式,一開始什么都不知道, oracle 數(shù)據(jù)庫沒用過, jquery 框架沒有用過, ibates 框架沒用過。所以給我的開 發(fā)帶來了很大的困難。2、在第二個(gè)項(xiàng)目中,我的開發(fā)任務(wù)是,一線通管理系 統(tǒng)中的設(shè)備查詢,設(shè)備修改,還有一些報(bào)表的功能,發(fā)運(yùn)
5、環(huán) 節(jié)主要異常事件,銷售部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表,儲(chǔ)運(yùn)部工單月統(tǒng) 計(jì)報(bào)表等等,這些報(bào)表功能都需要有折線圖和餅狀圖,還要 有導(dǎo)出 excel 的功能,而我對(duì)于如何生成折線圖或餅狀圖, 如何導(dǎo)出 excel ,從未接觸過, 這些都是這次開發(fā)中的難點(diǎn)。3、在益凌進(jìn)銷存系統(tǒng)中,也就是第三個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)槭?剛剛開始,所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì),就是把那些業(yè)務(wù)流程 圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁。這事看起來好像不難,不就是做靜態(tài)網(wǎng) 頁嘛! 當(dāng)初我是這樣想的 !可是到真正做的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了其 實(shí)并不是想象中的那么簡單,例如,如何抽象數(shù)據(jù)字段,也 就是說,別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表,你該如何把那些有用 的字段顯示在你的界面上,業(yè)務(wù)流程中的
6、每個(gè)點(diǎn)之間又有沒 有關(guān)系,這些都需要你去想的問題。初次接觸,所以做起來 也很棘手。( 二 ) 、如何解決問題: 作為一個(gè)開發(fā)人員,遇到這些問題是在所難免的,因?yàn)?很多技術(shù)都在不停的更新,你要不斷的去學(xué)習(xí),要有學(xué)習(xí)新 知識(shí)的能力,而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富,只要在 internet 上搜索一下,很多問題都會(huì)迎刃而解。 Oracle 數(shù) 據(jù)庫簡單的應(yīng)用, jquery 框架和 ibaties 框架的應(yīng)用也是通 過網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)我的目的的,當(dāng)然也少 不了跟同事的溝通。對(duì)于那個(gè)報(bào)表中用到的折線圖和餅狀圖, 我們采用了一個(gè)叫 Jfreechat 的框架,關(guān)于如何應(yīng)用,也是 從網(wǎng)上獲取相
7、關(guān)例子,然后經(jīng)過我們的加工,就很順利的解 決了問題。通過這次,感覺收獲還是挺大的。對(duì)于進(jìn)銷存管 理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問題,我壓根就什么都不懂,看了一段時(shí)間的 業(yè)務(wù)流程圖,還是不知道要做什么,要在網(wǎng)頁界面上體現(xiàn)哪 些字段, 每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系, 這些都不太明白。 “這 些東西要靠自己想的” ,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人跟我說了,之后他就跟 我說了一大堆如何抽象字段,要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清, 然后再通過他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽他說了之后,恍 然大悟,原來是這么一回事。之后,每次遇到不懂的,就馬 上去和他溝通。完成了這些設(shè)計(jì),我感覺我對(duì)軟件開發(fā),又 有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓我意識(shí)到溝通在軟件開發(fā)中真的 是一件很
8、重要的事。經(jīng)過為期 4 個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),令我更深一步的了解和學(xué) 習(xí)了軟件開發(fā)的一般過程,不再是以前那樣,都不知道軟件 開發(fā)是什么東西。對(duì)于一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳?來做,而這么多人一起做,代碼又是如何進(jìn)行管理的。對(duì)于 每一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),企業(yè)到底用到哪些技術(shù),他們?yōu)槭裁匆x 擇這些技術(shù),我們開發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等,這些概 念都漸漸的清晰。人,孰能無過,過而改之,善莫大焉! 沒有誰,在編寫代碼的過程中永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò),即使他非常的厲 害,那也是從不斷的犯錯(cuò)過程中鍛煉出來的, 但亦有“犯錯(cuò)” 的時(shí)候,因?yàn)樾枨笫遣粩嗟母淖兊?,即使你?dāng)時(shí)沒錯(cuò),但需 求改了之后,你的代碼不符合需求,那也是你的錯(cuò)。有錯(cuò)那 當(dāng)然就要調(diào)試咯,以前老是害怕出錯(cuò),找不到問題所在是件 令人煩惱的事。但是當(dāng)調(diào)試的錯(cuò)誤多了之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn), 每當(dāng)一看到相類似的錯(cuò)誤之后,你就會(huì)立即知道這個(gè)錯(cuò)誤是 什么原因造成的 ! 所以,我們不應(yīng)該害怕出錯(cuò),應(yīng)該把調(diào)試 錯(cuò)誤當(dāng)成一種提高個(gè)人能力的方式。對(duì)于測試人員發(fā)回來的 bug 我們要認(rèn)真的對(duì)待,造成這種 bug 就證明了我們的思路 還是不怎么的清晰,所以有必要再去看看相關(guān)的資
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