《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》教案

1、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士第一課時(shí)一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立“熱愛(ài)大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí)，了解一定的自然環(huán)境知識(shí)，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。2對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，通過(guò)觀看錄像、閱讀書籍、唱環(huán)保歌曲等了解環(huán)保知識(shí)和方法。3根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合環(huán)保排練小品和環(huán)保三字歌。4準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)等方面的圖片、資料。三、活動(dòng)過(guò)程：一、隊(duì)儀式引入師：地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。但是，有的同學(xué)說(shuō)，講環(huán)保，那是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。有的同學(xué)說(shuō)，我只不過(guò)是扔

2、了一張紙，踏了一下草地，不足以破壞人類生存環(huán)境那么嚴(yán)重吧？的確，很多人都為了一時(shí)的利益，為了個(gè)人的喜好，而在不自覺(jué)當(dāng)中破壞了身邊的環(huán)境，這都是因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ欢ǖ沫h(huán)境保護(hù)知識(shí)而造成的。為了拯救我們的地球，為了保護(hù)我們生存的環(huán)境，老師很樂(lè)意充當(dāng)環(huán)保大使，為大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)。你們也想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？好，今天我們就一起來(lái)進(jìn)入“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)活動(dòng)。2 / 12（一） 觀看環(huán)境受到各種污染的照片1、 看照片。（首先凌老師要帶同學(xué)們看幾組圖片。）2、 同學(xué)們談感受。（圖片看完了，你們想說(shuō)什么呢？）、現(xiàn)在我們學(xué)校也正在開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)，你看，我們班上的同學(xué)還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個(gè)桶呢！

3、為了讓我們班的小朋友都能做好垃圾分類，我們班有幾位小朋友還準(zhǔn)備了一個(gè)小品帶給大家呢?。?）小品我不扔，還能撿由某人隨手丟棄的一張餐巾紙和水瓶引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見(jiàn)，有的只議論了幾句就揚(yáng)長(zhǎng)而去，有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。（2）同學(xué)們看了這個(gè)小品有什么話想說(shuō)的呢？你們?cè)诩乙灿凶龅桨牙诸惙艈幔?、師小結(jié)：看來(lái)同學(xué)們都比較適合當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒(méi)有像你們那樣把垃圾分類放呢？有這樣做的同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，沒(méi)有那樣做的同學(xué)和家長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我們的環(huán)境衛(wèi)生，也希望你們能加入垃圾分類的隊(duì)伍中來(lái)。（四）爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。師：同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)對(duì)

4、人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高了，我們又如何爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢？1、同學(xué)們說(shuō)說(shuō)當(dāng)“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士的做法。2、齊誦環(huán)保三字歌。師：希望同學(xué)都能說(shuō)到做到！我們班的XX和XX說(shuō)要給大家表演一個(gè)環(huán)保三字歌，掌聲有請(qǐng)他們倆，同學(xué)們也想一起唱嗎？那就站起來(lái)拍手一起唱！小學(xué)生，要記牢，搞環(huán)保，很重要，求發(fā)展，不可少。我地球，只一個(gè)，要珍惜，保護(hù)好。防污染，第一條。用雙腳，上學(xué)校，不坐車，尾氣少。在課間，不喧鬧，聲音小，心不躁，不亂吐，不亂拋，見(jiàn)垃圾，快撿起，護(hù)環(huán)境，風(fēng)格高。樹(shù)木綠，小花嬌，不攀折，不亂搖，愛(ài)綠地，不踩草，環(huán)境美，人人笑。社區(qū)內(nèi)，草木茂，百花開(kāi)，真美妙，去休息，別

5、打鬧，講文明，齊盡力。我中華，水缺少，應(yīng)節(jié)約，莫小瞧，洗菜水，把花澆，重復(fù)用，別亂倒。人在時(shí)，電燈照，人離開(kāi)，燈關(guān)掉。有垃圾，分開(kāi)倒，可回收，集中包，有毒物，不亂拋，護(hù)環(huán)境，要做好。小主人，志氣高，快行動(dòng)，有成效。3、表?yè)P(yáng)班上保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。在我們的班級(jí)里，也有保護(hù)環(huán)境的人和事。我們班的勞動(dòng)委員每天都留下來(lái)督促值日生搞好衛(wèi)生，我們班的XX也很負(fù)責(zé)，經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，我們給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（五）提出希望總結(jié)：我們是祖國(guó)的花朵，是革命事業(yè)的接班人！我們就像小樹(shù)苗一樣，在地球這個(gè)大家園中茁壯成長(zhǎng)。我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上。我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。讓我

6、們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖，人人爭(zhēng)做“環(huán)保”小衛(wèi)士。讓我們一起來(lái)合唱大家齊環(huán)保爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保”小衛(wèi)士主題班會(huì)到此結(jié)束（二）、觀看動(dòng)畫： “別讓水空流”教育學(xué)生懂得節(jié)能也是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)重要方面。過(guò)渡：看到我們的環(huán)境受污染的情況，同學(xué)們都想出一分力去保護(hù)我們的環(huán)境，不要以為我們年紀(jì)小就辦不到，其實(shí)你們都能做到。請(qǐng)看下面的動(dòng)畫，你們就會(huì)明白了。1、 在動(dòng)畫中你感悟到什么道理？2、同學(xué)們提出身邊常見(jiàn)的浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。（我們的周圍有很多隨意浪費(fèi)水資源的行為，同學(xué)們可以指出來(lái)，給大家提個(gè)醒嗎？）3、如何節(jié)約用水？（水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學(xué)都知道，我國(guó)西南部幾個(gè)省遭遇百年一遇的旱災(zāi)

7、，人們連喝的水都沒(méi)有呀！為了防止沒(méi)水用，我們首先要做什么呢？那該如何節(jié)約用水呢？節(jié)水方案：如：（1）水不要開(kāi)的太大，適用剛好（2）及時(shí)關(guān)好水龍頭，別讓水滴漏（3）一水多用等。（三）觀看動(dòng)畫： “擺脫垃圾的困擾”1、看完這個(gè)動(dòng)畫，同學(xué)們想說(shuō)什么呢？2、我們周圍的垃圾真的很多很多，我們走到哪里，哪里就有垃圾，同學(xué)們有沒(méi)有一些減少垃圾的好方法呢？3、減少垃圾的措施（1）加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，不隨地扔垃圾。（2）盡量不使用一次性物品（3）廢物利用（展示學(xué)生作品）（4）垃圾分類：a.可回收利用的    b.不可回收利用的 第二課時(shí)活動(dòng)目的：普及環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，

8、樹(shù)立良好個(gè)人習(xí)慣，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)保方面的知識(shí)、小節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：一、宣布開(kāi)會(huì)導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個(gè)綠色的世界留給未來(lái)，這是歷史的選擇，也是時(shí)代的呼喚。我們小學(xué)生人人都要爭(zhēng)做環(huán)保的先鋒，護(hù)綠的使者。我宣布，“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)。  同學(xué)們，我們今天請(qǐng)來(lái)了“環(huán)保小博士”也來(lái)參加我們的班會(huì)，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎。今天的班會(huì)，我們把全班同學(xué)分成了四個(gè)小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對(duì)一題，就擺出一顆小樹(shù)，看看哪個(gè)小組最

9、先綠起來(lái)，獲勝的小隊(duì)，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。讓我們用掌聲請(qǐng)出第一位主持人。二、競(jìng)賽部分大家好，今天的競(jìng)賽知識(shí)將分三部分進(jìn)行，我來(lái)主持第一部分的選擇題。    1、1997年至XX年，全國(guó)批準(zhǔn)的“環(huán)保模范城市”稱號(hào)的有(  )個(gè)城市。    a 13個(gè)b 23個(gè)c 33個(gè)    2、眼睛勞累了，看一看（）色對(duì)眼睛有好處。    a 紅色b綠色c黃色  3、1972年聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議把（）月（）日定為世界環(huán)境日。  

10、0; a4月5日b5月5日c6月5日    4、大樹(shù)是靠（）吸收養(yǎng)份的。    a  花b葉c根5、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是（）色的。    a綠色b藍(lán)色c黃色    6、現(xiàn)在平均（）時(shí)間滅絕一種生物。    a1小時(shí)b1天c1個(gè)月7、為什么動(dòng)物在不斷減少？    a  人捕殺b環(huán)境受破壞c生病8、噪聲是指對(duì)人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作單位。超過(guò)（）分貝的聲量對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生

11、危害。    a  40       b 60        c809、一畝森林每天可釋放（）公斤氧氣。    a  5       b 48c10010、因?yàn)樯钟袃艋諝?，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以被稱為地球的（）。    a 心臟b肺葉c 肝臟 

12、0;  選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。   接下來(lái)，進(jìn)行第二部分判斷題的問(wèn)答。下面的說(shuō)法是否正確，請(qǐng)?jiān)陬}板上畫對(duì)、錯(cuò)。1、風(fēng)能是沒(méi)有污染的新能源，被稱為“藍(lán)煤”。荷蘭是最先利用風(fēng)能的國(guó)家。2、廢電池沒(méi)有用了，可以扔在垃圾袋中。    視頻：廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中？我們來(lái)采訪一下環(huán)保小博士，請(qǐng)他給我們介紹一下。     3、沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量的塵沙，使空氣渾濁，水平能見(jiàn)度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象，這都是植被遭受破壞造成的。4、凡是像菠菜、白菜

13、這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。綠色食物指的是那些沒(méi)有污染、沒(méi)有公害的食物。5、爸爸天天開(kāi)汽車送我上學(xué)，我多自豪啊，我們沒(méi)有污染環(huán)境誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)汽車是怎樣污染環(huán)境的？    6、現(xiàn)在冬天一點(diǎn)都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現(xiàn)象。 冬天不冷，大氣轉(zhuǎn)暖，為什么不是好現(xiàn)象，我們來(lái)請(qǐng)環(huán)保小博士給我們解答一下7、老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？    我們來(lái)看看各組的得分情況。   搶答題。 1、白色垃圾指什么？2、我們生活周圍存在哪些污染？3、為什么只有地球能有人類生存？4、你知道哪些國(guó)家級(jí)保護(hù)的瀕危動(dòng)物？5、為什么回收廢紙能保護(hù)森林？ 6、要保護(hù)環(huán)境，你打算怎樣做？每寫出一個(gè)，就記一個(gè)標(biāo)志