電視臺勞動節(jié)節(jié)目策劃5篇

1、電視臺勞動節(jié)節(jié)目策劃5篇電視臺勞作節(jié)節(jié)目策劃1 以五月勞作節(jié)為契機，開展以“我勞作，我光榮為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞作所帶來的快樂，知道熱愛勞作是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞作最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞作的辛勞，做到尊敬長輩，熱愛長輩。 活動時間某某年4月28日5月3日 活動內(nèi)容 一、快樂施行負責：各班主任 全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手。依據(jù)“施行活動反饋表(分低中高三個年齡段)，開展施行活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手兩名。 二、出色展示

2、1.“創(chuàng)意我們的美食負責：各班主任、大隊部 三六年級同學(xué)自愿參加中國少年報“創(chuàng)意我們的美食活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+制定原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推舉給中國少年報。 2.“勞作者是最光榮的主題攝影負責：各班主任、大隊部 五六年級同學(xué)自愿參加以“勞作者是最光榮的為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然保持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一活動櫥窗展。 攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。 三、能手比拼負責：各班

3、主任、年級組長 各班依據(jù)“快樂施行活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手比賽，評選出各年級“快樂小能手。 比賽內(nèi)容： 一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。 獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎假設(shè)干(各年級自定人數(shù))。 活動要求 1.各中隊要高度重視，注重活動過程。 2.對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，保證活動順利開展。 電視臺勞作節(jié)節(jié)目策劃2 一、活動主題 歡度五一感恩回報千萬家 二、活動時間 20某某年5月1日-3日(周六周一) 三、活動內(nèi)容 1、驚喜換購僅需1元 超市一次購滿元

4、，憑發(fā)票到服務(wù)臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。 注：服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。天天將收取金額上交財務(wù)，活動結(jié)束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。 2、獻驚喜禮金送給您 超市一次購物滿68元，收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角，沖減3元現(xiàn)金(海報剪角有效期為2021年5月1日2021年5月3日); 注：團購及場外各別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次; 3、買30元送10元現(xiàn)金券 活動內(nèi)容：超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)某某現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。 四、注意事項 1、現(xiàn)金券只能

5、在指定專柜使用; 2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費有效; 3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金; 4、購買某某專柜滿某某元時使用一張，滿某某元時使用2張，依次類推。 5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效; 6、本次活動的最終解釋權(quán)歸某某購物中心。 電視臺勞作節(jié)節(jié)目策劃3 活動目的： 認知目標：使學(xué)生熟悉到?jīng)]有勞作，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞作最光榮的觀念。 技能目標：培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。 情感目標;使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞作的辛勞，做到尊敬長輩，熱愛長輩。 活動準備： 小品、舞蹈、勞作技能比賽等。 活動過程 出旗儀式 一、整隊集合，各小組盤點人數(shù)、

6、征求輔導(dǎo)員看法、中隊長宣布開始 二、出旗、敬隊禮 三、齊唱隊歌 活動內(nèi)容 在勞作最光榮樂曲聲中，主持人走上講臺。 主持人：勞作最光榮主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲好媽媽。 全班同學(xué)聽錄音。 主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛勞。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢? 同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。 同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。 同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。 主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎? 全班同學(xué)(齊)：是! 主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。 全班同學(xué)(齊)：對，說到做到。 主持人：下

7、面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。 表演小品幫媽媽做飯。 全班同學(xué)熱烈鼓掌。 主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞作的孩子。下面請看舞蹈勞作最有滋味。 學(xué)生表演舞蹈。 主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞作者的故事? 學(xué)生上臺講故事。 主持人：勞作創(chuàng)造了世界，勞作創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞作創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。 (投影儀出示名人名言) (齊讀)勞作是幸福之文。富蘭克林 我們世界上最美好的東西，都是由勞作，由人的聰慧的手創(chuàng)造出來的。高爾基 勞作創(chuàng)造世界。馬克思 主持人：接下來我們進行勞作技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布

8、比賽規(guī)則。 組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)按時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。 文體委員：(舉起第一個比賽項目牌) 快速穿衣 文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘 計時員：(吹哨)“嘟(時間到) (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋) 計時員：(吹哨)“嘟(時間到) 裁判評定，宣布第一名名單。 (接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品的比賽) 主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲) 主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平常常常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動

9、作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞作中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。 今天的活動到此結(jié)束。 退旗儀式 一、呼號。(輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：隨時準備著! 二、退旗。 三、宣布活動結(jié)束。 電視臺勞作節(jié)節(jié)目策劃4 一、促銷主題 舉國歡騰慶五一，開心購物去某某 二、促銷期限 5月1日5月7日 三、活動方法 聯(lián)合34個主要洗化品牌舉行產(chǎn)品會展。世紀海聯(lián)超市負責統(tǒng)一組織文藝演出活動、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣揚及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣揚及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動。 四、現(xiàn)場布置 太陽傘假設(shè)干(供應(yīng)商自備)，氫氣球8個以上(供應(yīng)商自行廣

10、告宣揚備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(qū)(4個)、服務(wù)臺前展區(qū)(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區(qū)、文藝活動區(qū)(舞臺、音響設(shè)備) 五、文藝活動安排 1、最后勝利(5月1日7日) 活動形式：采納拍賣會的形式，天天推出一檔，每檔2030樣商品，超低價起拍。 活動時間：時間從上午9：00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。 共享五一文藝演出活動(與英才音樂學(xué)校聯(lián)合舉辦) 2、風(fēng)情萬種(5月2日) 活動形式：內(nèi)衣秀、時裝秀現(xiàn)場模特表演 3、款款情深(5月3日) 活動形式：婚紗展現(xiàn)場模特表演 4、人生風(fēng)采(5月4日) 活動形式：攝影展 現(xiàn)場展出攝影作品;設(shè)置一處景點，現(xiàn)場免費拍攝(1人限拍1

11、次);免費化妝會;美容美發(fā)專家咨詢會。 5、愛我中華(5月5日) 活動形式：“某某海聯(lián)杯少兒繪畫大賽、作品展 從4月25日開始，少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務(wù)臺前報名。 5月5日展出報名作品，再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其余為紀念獎。 比賽內(nèi)容：以“錦銹中華為主題作畫一幅。 獎項設(shè)置：一等獎：二等獎：三等獎： 6、明星在線(5月6日-7日) 活動形式：模仿秀卡拉ok大賽 分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰(zhàn))、老年組(老有所樂戲曲票友之夜)三組 從4月25日開始免費報名。橋西店服務(wù)臺進行具體登記。橋西店從4月25日天天晚上7：30-9：30在店前為音樂愛好者免費

12、提供學(xué)習(xí)。 六、獎項設(shè)置 每組3名，一等獎，二等獎，三等獎。 七、商品促銷活動安排 1、換季商品蹦極行動 聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。 2、生鮮潮、早市價 推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。 3、購物套餐，盤盤開懷 購物達規(guī)定現(xiàn)金者，憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購指定日常生活用品。 電視臺勞作節(jié)節(jié)目策劃5 五一勞作節(jié)就快到了，正值陽光明媚、春風(fēng)送暖，讓孩子們選擇自己喜愛的花或植物去種植，體驗一把當小花農(nóng)的快樂，或許是一項不錯的游戲活動。 游戲準備 配套材料：打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標簽10個、卷尺2個、種子收納瓶某某個、種植工具

13、袋1個、操作記錄表32張、探究圖冊我是小花農(nóng)。 園所自備：花盆、可樂瓶、當?shù)禺敿具m宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養(yǎng)皿、遮光板、泥土、鑷子等。 游戲價值 1。 在對植物生長過程的探究中，培養(yǎng)耐心和保持力。 2。 在反復(fù)的種植操作過程中，學(xué)會使用各種種植工具，獲取種植的科學(xué)經(jīng)驗。 3。 激發(fā)對植物生長的興趣，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。 4。 在對植物生長過程的探究中，學(xué)習(xí)運用語言向同伴描述自己的發(fā)現(xiàn)。 游戲方法 游戲一：種植蔬菜和谷物類植物 1。 選種 教師將種子分類后放入種子收納瓶，讓幼兒觀察各種種子的特點，熟悉這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜愛的種子去種植，激發(fā)幼兒的種植熱情。

14、注：建議教師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。教師也可以選擇當?shù)禺敿咀钸m宜種植的種子，供幼兒自主種植。 2。 播種 幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請教師幫忙在種植標簽上標上所種的植物的名稱，并把種植標簽插到花盆里。 3。 管理 照顧植物，天天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定： (1)種子發(fā)芽后，要把它放到陽臺或窗臺上，讓它充分接觸陽光。 (2)澆水應(yīng)適時、適宜，避免植物根部土壤過干或過濕。 (3)手動除草，不要使用除草劑。 (4)用鑷子捉蟲，不要使用化學(xué)殺蟲劑。 4。 觀察記錄 教師可以與幼兒一起制定觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長葉、長高、

15、開花、結(jié)果的過程)?？梢宰層變赫归_比賽，比一比誰最先發(fā)現(xiàn)植物的變化，并把變化后的形狀畫下來，看誰發(fā)現(xiàn)的變化最多，觀察得最仔細。 5。 收獲 幼兒自己摘取果實，體會豐收的喜悅、勞作的愉快，并感受到勞作成果來之不易。 游戲二：種植花卉 教師選擇當?shù)爻Ｒ娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學(xué)區(qū)。 種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行。 在種植過程中，幼兒需要著重去觀察各種花的形態(tài)，熟悉花的各個部分的名稱。 游戲三：植物的生長與陽光的關(guān)系 教師準備2個大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其

16、中一個大飲料瓶從側(cè)面剪出一個圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入，形成一個相通的出口，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發(fā)芽后，兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同，關(guān)注并記錄植物的生長狀況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特點。 游戲四： 延伸游戲 玩法1：喜愛清水的根 教師準備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。 幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根狀況(如圖1)。一周后，幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。 玩法2：我會種豆芽 教師準備綠豆假設(shè)

17、干、培養(yǎng)皿1個、噴水壺1個、水假設(shè)干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。 1。幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中。 2。用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水，注意遮光并每日換清水。 3。觀察綠豆發(fā)芽的狀況(如圖2)。 玩法3：土豆種種樂 教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。 1。 把土豆切塊，注意每塊上留有芽眼(如圖3)。 2。 用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。 3。 埋土后澆水，耐心觀察土豆的生長狀況(如圖5)。 指導(dǎo)建議 1。 在種植活動過程中，教師可以通過圖示說明、比較實驗、試誤揭秘等方式，讓幼兒了解種子發(fā)芽的三要素：陽光、空氣、水。 2。 教師要選擇生長周期短、發(fā)芽率高的植物種子來投放。

18、3。 種植活動應(yīng)在春秋季節(jié)進行，以春季為主。春季于清明前后播種，秋季一般在910月進行。 4。 教師可以讓幼兒以“我是小花農(nóng)為主題開展角色游戲。 5。 本套材料包涵細小部件，請教師引導(dǎo)幼兒正確使用材料，注意安全。 知識鏈接 1。盆栽植物澆水的原則是“不干不澆，干透澆透，具體地講，盆土呈黑色時，說明土壤潮濕，有足夠的水分，這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現(xiàn)間隙時，說明盆土已干，必需澆水，澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大，除澆水外，還可在葉面上噴水，堅持葉面濕潤。 2?！叭f物生長靠太陽，說明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內(nèi)，要適當曬曬太陽，一周至少12天放到陽臺上去沐浴陽光，中午光線激烈時應(yīng)放進室內(nèi)。 3。 各種植物的生長