室內(nèi)設(shè)計(jì)原理與實(shí)踐第一章2(共3頁)

1、教 案 首 頁編 號： 版 本： 流水號：編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)：授課日期班 級課 題： 第二節(jié) 室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程教學(xué)目的、要求： 1、掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展2、理解各歷史時(shí)期的室內(nèi)設(shè)計(jì)特征教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程、設(shè)計(jì)特征教學(xué)方法：講授法教學(xué)參考及教具（含電教設(shè)備）：授課執(zhí)行情況及分析：板書或教學(xué)設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)提問二、講授新課1、掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展2、理解各歷史時(shí)期的室內(nèi)設(shè)計(jì)特征三、小結(jié) 四、布置作業(yè)一、復(fù)習(xí)提問1、室內(nèi)設(shè)計(jì)的定義？2、室內(nèi)設(shè)計(jì)師的定義？3、建筑設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)的區(qū)別及聯(lián)系？二、講授新課 第二節(jié) 室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程一、掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展（一）中國傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展1、

2、原始社會時(shí)期原始時(shí)期，由于人類生存條件惡劣，能保障基本的生存已經(jīng)不易，所以那個(gè)時(shí)期是沒有美的追求的。當(dāng)人類可以保障自身的生活后自然就產(chǎn)生了美的要求。2、唐朝時(shí)期的建筑和室內(nèi)裝飾規(guī)模宏大、氣魄非凡、裝修精美，體現(xiàn)出一種厚實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格，這也恰好符合、國泰民安的社會狀況。唐朝的彩畫中也開始使用“暈”的技法。家具風(fēng)格簡明，大方，流暢。（二）西方室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展與我國建筑室內(nèi)的發(fā)展情況相似，西方建筑的外觀設(shè)計(jì)與內(nèi)部空間處理在很長的一段歷史時(shí)期也沒有明確的分工。從古希臘羅馬的神廟、中世紀(jì)的教堂，到文藝復(fù)興的建筑，設(shè)計(jì)師們把功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝等因素完美結(jié)合，是建筑內(nèi)外空間表現(xiàn)出一種渾然一體的感覺。1、帕提儂廟2、古羅馬萬神廟二、各歷史時(shí)期的室內(nèi)設(shè)計(jì)特征（一）中國傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的特征1、環(huán)境整體2、內(nèi)部空間的劃分3、用才4、用色5、室內(nèi)家具布置6、室內(nèi)陳設(shè)（二）西方室內(nèi)設(shè)計(jì)特征 1、古羅馬風(fēng)格 2、哥特風(fēng)格 3、文藝復(fù)興風(fēng)格 4、巴洛克風(fēng)格 5、洛可可風(fēng)格 6、新藝術(shù)運(yùn)動 7、現(xiàn)代主義風(fēng)格（