小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)_1

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 數(shù)學(xué)訓(xùn)練工作屬于比較難以教授的課程，尤其是學(xué)校生剛?cè)雽W(xué)的時候，需要老師手把手的教，一點點的細(xì)致入微的教。作為一名學(xué)校老師，我始終深有體會?；蛟S一些英明的家長在孩子很小的時候就開頭教他們算數(shù)了，可是有些很忙的或是馬虎的家長就把這個給耽擱了，到了學(xué)校后才開頭教學(xué)，難免比早學(xué)的孩子學(xué)的慢。差距就拉開了，在剛上學(xué)的時候。 隨著素養(yǎng)訓(xùn)練的不斷開展，我始終在努力適應(yīng)新的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平。就是為了孩子能夠盡快的適應(yīng)上學(xué)的環(huán)境，盡快的走上學(xué)習(xí)的道路上來。 一、總體工作思路 以新一輪課程改革的有效推動作為中心工作，以課堂教學(xué)討論為重點，以提高老師的教學(xué)力量為突破口，把小型的

2、課題討論和大型的教學(xué)成果推廣相結(jié)合，力求為我省新課程的全面實施做好鋪墊。 二、主要活動 組織“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)評價”、“老師專業(yè)化成長”課題組在紹興市進行了階段性研討會議。 在湖州舉辦分會第七屆年會。 組織名師在臺州市農(nóng)村學(xué)校調(diào)研和送教。 組織名師在江山市農(nóng)村學(xué)校調(diào)研和送教。 組織年度的優(yōu)秀論文評比活動。 三、出版著作和發(fā)表文章狀況 1、出版的專著 學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例透視，人民訓(xùn)練出版社出版。 學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)典型課例評介，浙江科技出版社出版。 數(shù)學(xué)訓(xùn)練新視角，浙江訓(xùn)練出版社出版。 學(xué)校生學(xué)習(xí)策略討論，訓(xùn)練科學(xué)出版社。 數(shù)學(xué)實踐與綜合應(yīng)用實施藝術(shù)，中國訓(xùn)練出版社。 發(fā)表論文：近60篇。 一

3、總體工作思路 課程教革是一項簡單而細(xì)致的系統(tǒng)工程，課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是教學(xué)。就本學(xué)科在試驗區(qū)基本狀況來看，盡管全日制義務(wù)訓(xùn)練數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗稿）所提倡的理念反映了時代的要求和課程改革的總趨勢，已逐步得到社會和數(shù)學(xué)訓(xùn)練工的普遍認(rèn)同，但相對于教學(xué)實踐來說，一些先進的理念還過于抽象和概括，很多老師在教學(xué)實踐中遇到了一系列詳細(xì)的問題，產(chǎn)生了種種的困惑。隨著我省新一輪基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的全面推動，先進的理念與教學(xué)現(xiàn)實之間的沖突已日益凸現(xiàn)出來。因此，工作將連續(xù)以新一輪課程改革的有效推動作為中心任務(wù)，把如何在新課程理念的指導(dǎo)下改革學(xué)科教學(xué)，作為教研工作重點關(guān)注的問題，也是學(xué)會

4、工作的重點。 二詳細(xì)活動支配 連續(xù)關(guān)注農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)老師在新課程實施中面臨的問題，探討解決問題的策略。 組織參與第八屆課堂教學(xué)觀摩研討活動。 舉辦浙江省第十屆學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評比活動。 組織參與全國小數(shù)會第七屆課堂教學(xué)觀摩活動。 組織優(yōu)秀論文和教學(xué)案例的評比活動。 各課題組按方案開展課題討論活動。 這就是我的詳細(xì)總結(jié)，闡述了我在工作上的詳細(xì)支配。在新的素養(yǎng)訓(xùn)練條件下，就是這樣連續(xù)努力的提高自己，完成自己的為了訓(xùn)練孩子才走上老師這一工作崗位的心愿。也是為了自己良心的勸慰，必需要不停的提高自己。 訓(xùn)練好下一代是保持我們祖國連續(xù)興盛發(fā)達的肯定措施，我們不能把下一代訓(xùn)練垮了，那樣就把我們的祖國的將來就毀在我們手里。我肩負(fù)著如此光榮而又艱難的任務(wù)，我深知自己肩膀上責(zé)任的重大，所以我始終在努力。 做好一名人民優(yōu)秀老師，不是說著就能做到的，需