安全專題教教育教案(共14頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題學校安全制度教育教育目的 新學期開始，教育學生注意校內(nèi)外的安全，進一步提高學生的安全意識。教育過程 新學期開始了，為了確保學生在校內(nèi)外的安全，根據(jù)本班情況，特從以下幾方面對本班學生進行安全教育。1、上學放學路上，要走人行道，并靠右邊行走，注意來往車輛，不準在公路上追逐、奔跑；不準扒車追車，強行攔車或橫穿馬路。2、校內(nèi)安全，學生不準在校園內(nèi)騎自行車溜達；不準爬樹摘果子等。在教學樓、宿舍樓里，不準追逐打鬧，下樓梯時不準沿著欄桿扶手滑下去，不準爬在走廊的防盜網(wǎng)上玩。3、嚴禁進入電子游戲機室、桌球室、網(wǎng)吧、溜冰場、歌舞廳等場所

2、活動。教育小結(jié) 通過教育，學生受益匪淺，都能遵守交通規(guī)則及學校的規(guī)章制度。在教學樓里沒有出現(xiàn)在追逐奔跑的現(xiàn)象。效果良好。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題交通安全防范教育教育目的 為了維護學校正常的教育教學秩序，進一步加強交通知識教育，杜絕事故的發(fā)生。教育過程為了加強交通知識教育，杜絕事故的發(fā)生，特對本班學生進行安全教育如下：1、上學放學路上，每位同學都應注意安全，不準在馬路上互相追逐打鬧、不騎“飛”車、不追車、扒車；不準三五成群地橫行馬路；不準邊看書邊走路；乘車時要等車子停穩(wěn)后再上車或下車。2、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個同學橫著走，以免妨礙他人行走和車輛

3、行駛。3、不準在馬路上玩跳繩，跳方格或捉迷藏，這樣既妨礙交通又不安全。教育小結(jié) 通過教育，同學們都意識到遵守交通規(guī)則的重要性，都能自覺遵守交通規(guī)則，注意安全。效果良好。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題防火安全教育教育目的 為了能使學生認識到如何做到防火，以免發(fā)生火災等教育。教育過程天氣干燥，如不慎拋擲點燃的火柴、香煙等火種，很可能會造成火災。因此要教育學生注意防火。1、在家用煤氣燒飯做菜時，一定要有人看守，做好飯之后，一定要先關好煤氣瓶的閥門，再關氣灶的開關，以免發(fā)生煤氣泄漏，一但發(fā)生泄漏，一點火就會發(fā)生爆炸而引起火災。2、如用柴火做飯的同學，點燃柴火后不要離開要在旁邊看著，

4、以免燒剩的柴掉下來燃著柴堆而引發(fā)火災，做好飯后，要把灶里的火熄滅。3、不要在樹林或甘蔗地里點火，這樣做往往可能引起火災，后果不堪設想。教育小結(jié) 通過教育，同學們懂得了玩火的危害性，在家做飯時也格外注意防火。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題用電安全教育教育目的 為了使學生懂得用電常識，如何做好安全用電，避免觸電事故。教育過程 電給人類帶來了光明，帶來了方便，但用電不慎也會造成傷害。因此教育學生用電時一定要注意，凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具直接志電源接觸。木頭、橡膠、塑料不導電，叫絕緣體，這些工具可以直接接觸電源，不會引起觸電。不能用濕手巾擦亮著的燈泡，一怕觸電，二

5、怕熱燈泡遇水突然爆炸。不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。電視機開著時，不可用濕巾擦，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，機毀人傷。換燈泡時要閉開關，抓燈口的手不要接觸燈口內(nèi)的金屬片。見到脫落的電線時，千萬要躲遠，對于裸露的線頭，更不能用手碰，以免觸電造成傷亡。教育小結(jié) 通過教育，學生懂得了用電的常識，懂得了安全用電的重要性，教育效果較好。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題居家生活，防范意外教育目的 為了使學生提高安全意識，學會自我保護，防止意外傷害。教育過程居家生活中，許多細微的小事也隱藏著安全隱患，值得同學們請注意：1、防磕碰，居室空間相對狹小，又放置了許的家具及生活用品，同學們不應在居

6、室內(nèi)追逐、打鬧，做劇烈的運動或游戲，以免磕碰受傷。2、防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防滑、防摔；清潔居室和取放物品時，須加小心。3、防擠壓。居室房門窗戶、家具柜門、抽屜等在開關時容易夾傷手，要小心。4、防意外傷害。錐子、刀具、剪刀等腰三角形鋒利、尖銳的工具以及圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放，不能隨意放在床上、椅子上，防止發(fā)生意外事故。教育小結(jié) 通過教育，學生懂得了家居生活中應怎樣防范意外，學會了自我保護，防止發(fā)生意外傷害。教育效果較好。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題校園衛(wèi)生安全、紀律安全教育教育目的 為了讓學生更好地認識到校園衛(wèi)生安全、紀律安全的重要性。教育過程為

7、了使本班學生更好地認識到校園衛(wèi)生安全、紀律安全的重要性。特做以下教育：生病勿亂吃藥。自已亂吃藥非常危險。 2、勿吃噴了藥的水果。3、口中不要含硬物，有些同學愛把衣扣、筆帽、硬幣等小東西放進口里含著，這樣做既不衛(wèi)生也不安全，倘不小心這些小東西就會進入喉嚨或吞入肚里。4、勿從樓上向下拋擲石頭、木棍等，也不要在校園內(nèi)用石頭、木棍、鞋子等拋向樹上，以免發(fā)生意外事故。教育小結(jié) 通過教育，學生認識到衛(wèi)生安全、紀律安全的重要性，學生也懂得了生病應去看醫(yī)生，自己不能亂吃藥。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題地震救護知識教育教育目的 為了使學生懂得在遇到危急情況時，應該如何應急。教育過程為了預防

8、突發(fā)事件造成危害學生生命安全，對學生進行以下教育：1、如在居室發(fā)覺出現(xiàn)地震征兆時，應立即頭頂被褥或枕頭、鍋蓋等撤離到空曠的地方。2、如果地震發(fā)生時，正在教室或劇院，要先躲在桌椅下或堅固的地方，等待地震暫停時再撤離。3、如果不幸已被壓在建筑物中要盡量設法自救。不要亂喊亂動，盡量減少體力消耗，等待救援。教育小結(jié) 通過教育，學生懂得了如遇到類似情況應如何應急，如何沉著面對。效果較好。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題不可盲目模仿教育目的 為了使學生懂得盲目模仿的危害性，懂得該如何加強安全防范意識。教育過程 教育學生做游戲要講文明，不要盲目模仿電影電視中的武打片，動不動就拿刀舞棍。拽棒

9、揮舞，互相追逐，一失手就會給對方造成傷害。在野外扔石子玩打仗游戲也不好。石子飛出就失支控制，打到人頭上或身上就會遭殃。玩皮球、打沙包、放風箏都有可能把所玩物品卡或掛在高處，不看周圍環(huán)境盲目投擲石塊、樹枝、鞋子等物打下物品的方法是不可取的，取物不成，反而會傷了自已或砸傷別人。還有就是爬樹取物也不可取，這樣可能會掉下來而受傷，學生要注意。教育小結(jié) 通過教育，學生們懂得了盲目模仿的危害性及投擲取物是易傷人的危害性，不再盲目模仿和做有危險的投擲游戲了。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題謹慎使用錐錘和刀剪教育目的 為了使學生懂得如何謹慎使用錐錘和刀剪，以免在使用過程中而不慎受傷。教育過程

10、錐錘和刀剪在居家生活中是常見和常用的工具。因此教育學生在使用這類工具時要特別小心。1、裝訂雜志書本時，要用錐子扎孔以便穿針引線。由于握書本的手正對著錐尖，且摁錐的手用力過大，手容易被扎傷。2、釘釘子時，往往需要一手扶住釘子，一手揮動小錘，這時要用力適度，用力過猛，準確度容易偏差，就容易砸傷手或手臂。3、用刀剪時應該專心致志，不可分神，因為刀剪十分鋒利。制作手工時，裁紙的刀刃不查朝向自已用力切割，防止失控。手持刀剪行走，要看清路面，防止絆倒，雙面刀片極易割傷手，最好不要使用。教育小結(jié) 通過教育，同學們懂得了謹慎使用錐錘和刀剪的常識，在使用時應小心謹慎不然會受傷。安全專題教育教案班級： 授課教師：

11、 年 月 日課題雨天防雷電教育目的 為了使學生認識在雨天時該如何防雷電，以免發(fā)生觸雷電事故。教育過程 近段時間雨水較多，因此教育學生如遇到大雨時該怎樣避雨，盛夏時節(jié)，天氣說變就變，一轉(zhuǎn)眼就就可能烏云密布，大雨傾盆，由于找不到好的避雨處，有人就往大樹下跑，這樣做非常危險的。電閃雷嗚，雷電最易打擊那些孤立高聳的物體。大樹被雷電打擊而斷裂燒焦的事例是常見的，小朋友應該明白，也不能站在高壓電變壓器旁邊，這樣如果打雷就容易被擊中。見到脫落的電線時，千萬要躲遠，對于裸露的線頭，更不能用手碰。教育小結(jié) 通過教育，學生懂得了在下雨時應怎樣避雨，平時還要帶好雨具，以免突然下雨遭雨淋或找不到避雨處。安全專題教育教

12、案班級： 授課教師： 年 月 日課題如何應對家庭失火教育目的 為了使學生懂得萬一遇上家庭失火該怎樣處理，做到防范于未然。教育過程火與我們的生活密切相關，但萬一不慎使用，就會引起火災，因此教育學生如遇到家庭失火要沉著應對。1、炒菜油鍋起火，迅速蓋上鍋蓋，或用沙土或浸濕的棉被覆蓋，切忌用水澆。2、電器起火，切斷電源，用濕棉被或濕衣服將火壓滅。電視機起火，要從側(cè)面靠近電視機滅火，以防顯像管爆炸。3、液化氣罐著火，用濕被、衣服捂壓，或?qū)⒏煞刍蛱K打粉用力撒向火焰根部，火熄滅同時關閉閥門。4、人身上著火，立即脫掉衣服、鞋帽踐踏或?qū)⑵浣胨?，如果來不及，可就地打滾。教育小結(jié) 通過教育，同學們懂得了如遇到家

13、庭失火該怎樣處理的方法，且明白在家或在校要注意防火，不要玩火。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題謹防溺水教育目的 加強學生安全意識，提高自護自救能力，避免溺水身亡事故的發(fā)生。教育過程天氣漸熱，學生會喜歡到水塘、水庫等游泳，因此教師先用案例講溺水身亡的事例，然后教給學生游泳要注意以下事項：1、小學生游泳必須有家長或老師陪同，不能在沒有家長或老師的帶領下私自下水游泳，不能擅自與同學結(jié)伴去游泳。2、嚴禁到北良水庫、五隊水坑等沒有安全保障設施的水區(qū)去游泳，在這些地方游泳容易發(fā)生事故，而且很難得到及時救助。3、在惡劣天氣，如雷雨、臺風天氣突變等情況下不宜游泳。4、游泳前要做足準備活動，如

14、伸展四肢、活動關節(jié)，最好用水澆頭和胸部，使身體適應水溫，避免下水因抽筋而造成溺水。5、游泳時，不要嬉戲打鬧，不要相互濺水打水仗，更不能出其不意地將伙伴推下水中，這樣做很危險。教育小結(jié) 通過教育，學生懂得了游泳要注意的事項，要注意安全，以免發(fā)生事故，造成生命危險，教育效果較好。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題游泳溺水的求救方法教育目的 使學生了解一些游泳溺水的求救常識，萬一發(fā)生意外時可以自救。教育過程教師介紹本周話題“你了解游泳溺水的求救方法嗎？”學生討論，老師總結(jié)歸納：1、憋氣，要憋住氣，用手捏著鼻子，避免嗆水。2、輕裝：及時甩掉鞋子，扔掉口袋里的重物。3、站起：當漂到水淺的

15、地方，要及時站起，不可挫失良機。4、漂游：順著水流，邊漂邊游，不要徑直游向?qū)Π?，方向要稍偏?、呼救：不會游泳，要邊拍水邊呼救。6、放松：如有人相救，自己要盡量放松，不可緊緊抱住搶救者，以免把搶救者拖下水。教育小結(jié) 通過教育，學生懂得了游泳溺水的求救方法，更不能在沒有家長的陪同下私自去游泳。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題獨自在家，防范侵害教育目的 增強學生的自我防范意識，提高警惕。教育過程 教師先講案例，然后傳授知識：獨自在家，遇上陌生人敲門，千萬不要貿(mào)然開門，以防壞人趁機入室搶劫，造成傷害。遇上爸媽的朋友來串門，請他們改天再來，或等爸媽回來再與他們聯(lián)系。如果有人聲稱是進門

16、維修電話、電視機等電器或查戶口，也請他們等爸媽回來再說。要是陌生人停留在家門口，或想強行闖入，要大聲呼救，及時給家長打電話，或拔打“110”報警。獨自在家，發(fā)現(xiàn)小偷入室行竊，不要驚慌，要冷靜應對。小偷雖以行竊為目的，但他發(fā)現(xiàn)家中只有小孩時，很可能會實施傷害行為。要想方設法逃脫或報警，報警時不要讓小偷看見或聽見，要確保自身的安全。教育小結(jié) 通過教育，學生懂得了獨自在家應對，提高警惕，以免出現(xiàn)傷害事故。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題教室應急演示訓練教育教育目的 為了預防突發(fā)事件造成危害學生生命安全。教育過程為了預防突發(fā)事件造成危害 危害生命安全，對學生進行教室應急演示訓練教育，

17、并制訂如下安全疏散規(guī)定：1、聽到警鐘響三聲，接連響十二聲，學生立即起立，學生排成兩排，做好疏散準備。2、聽從學校領導和教師的指揮。3、四年級（1）班從教學樓西樓梯下樓并從西樓梯口出去，有順序地離開教學樓到空曠地點集合。教育小結(jié) 通過演示訓練，學生能迅速到達指定的地點集合。效果較好。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題食物噎在喉嚨里的處理方法教育目的 讓學生學會自我保護，提高自我防范意識。教育過程如果食物噎在喉嚨里該怎么辦？我們應該學會正確的處理方法：1、先判斷被噎情況，如食物已進入氣管，需按氣管進物方法處理。如果勉強還能說話，說明食物只在食管里。2、狀況輕微者可喝點兒水沖一沖。3

18、、狀況嚴重者，要自已雙手按在上腹部，快速用力地向上施壓，一直到喉部，食物便可能被擠出食管。4、如果仍不能吐出堵在食管里的東西，馬上拔打“120”。5、在吃東西的時候，一是不要著急，不要往嘴里進過多的食物，而且吃東西時要保持平和的狀態(tài)，不打鬧不說笑，避免被噎食的情況發(fā)生。教育小結(jié) 通過教育，使學生學會自我保護，提高自我防范意識，效果較好。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題學會拔打求助電話教育目的 使學生懂得遇到危急情況，要學會拔打求助電話。教育過程 有難就找“110”，救火請拔“119”，急救別忘“120”。我們要學會拔打緊急求助電話，在遇到危險情況時，可以及時報警，獲得救助?！?/p>

19、110”是報警求助電話，是我們小學生的保護神。當我們遇到或發(fā)現(xiàn)有人搶劫、盜竊、打架、行兇或其他危險時，可以拔打“110”電話報警?！?19”是火警求助電話，如果發(fā)現(xiàn)家里或附近失火了，除了應趕快呼喊大人來救火外，還應拔打“119”電話報警?！?20”是醫(yī)療緊急求助電話。凡是有人受傷或發(fā)病在最短的時間內(nèi)得到救助。拔打求助電話時，不要緊張，要簡單說時基本情況及準確的地址，此外不能隨間拔打緊急求助電話。教育小結(jié) 通過學習，使學生懂得在遇到危急情況拔打求助電話。安全專題教育教案班級： 授課教師： 年 月 日課題發(fā)生交通事故時應如何應對教育目的 教育學生萬一發(fā)生交通事故時，應該怎樣應對才能把傷害降到最低。教育過程教育學生騎車上路，萬一出現(xiàn)交通事故時：1、如果你受傷較重時，只要頭腦還清醒，就要記住肇事者的相貌特征，車子的型號、顏色、車牌號碼等，然后等待救援。如果肇事司機逃逸可將上述特征報告給交通治安管理部門，協(xié)助辦案。2、要是一般傷害，如擦破點皮，流點血，只需到附近藥店買“創(chuàng)可貼”貼上即可。3、如果是身體某處被撞、被壓，切不可亂動，應求助圍觀者抓住肇事者并拔打122電話報警，拔打120急救中心電話求助救護。4、如果是隨同家人或同學外出是發(fā)生交通事故，要視具體情況依上述辦法互救互助，并向當?shù)亟煌ㄇ笾?。教育小結(jié) 通過教育，學生懂得了萬一出