(完整word版)子路、曾皙、冉有、公西華侍坐知識點,推薦文檔

1、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐同步練習（一）基礎(chǔ)知識題一、加下劃線字的讀音，正確的一組是（）千乘之國愿為小相焉舍瑟而作二、為下列各組句子中的加點字選擇正確的解釋1.居 坐 處于居住處 處在某種地位或某地方占，占據(jù) 積蓄，儲存平日，平時 用于 “有頃 ”“久之 ”“頃之 ”等前面，表示相隔一段時間，意義較虛，相當于“過了 ”（ 1）居則曰， “不吾知也！ ”（ ）（ 2）居廟堂之高，則憂其民（）（ 3）北山愚公者，年且九十，面山而居（）（ 4）居十日，扁鵲復(fù)見（）（ 5）船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居左，魯直居右（）（ 6）囤積居奇（）2.異 不同奇特，與眾不同奇怪，驚奇（ 1）異乎三子

2、者之撰（）（ 2）漁人甚異之（）（ 3）永州之野產(chǎn)異蛇（）（ 4）覽物這情，得無異乎（）（ 5）父異焉（）（ 6）異曲同工（ ）3.安 安穩(wěn)，安定，安全安逸，安樂，安全安心 安撫 撫慰 安置，安放什么，什么地方怎么（ 1）安見方六七十如五六十而非邦也者（）（ 2）然后知生于憂患，死于安樂（）（ 3）竟不得半畝方塘為安身立命之地（）（ 4）燕雀安知鴻鵠之志哉（）4.知 知道知覺， 感覺 見解， 知識了解交好，交往主持 zh ì通“智 ”。（ 1）居則曰： “不吾知也。 ”（ ）（ 2）吾與之共知越國之政（）（ 3）不知木蘭是女郎（）（ 4）君子博學而日參省首乎己，則知明而行無過矣（）（

3、 5）人不知而不慍（）（ 6）孰為汝多知乎（）（二）課內(nèi)語段閱讀題閱讀文段，完成文后問題子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：”不吾卻也。 如或知爾，則何以哉？“子路率爾而對曰：”千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。 “ 夫子哂之。1.下列讀音正確的一組（）子路率爾而對曰千乘之國，攝乎大國之間比及三年，可使有勇2.下列四句中有關(guān)加下劃線字的解釋，錯誤的一項是（）A. 子路、曾晳、冉有、公西華侍坐侍奉B. 居則曰閑居 C.如或知爾了解D. 以吾一日長乎爾成長3.下列各組句子中，加下劃線字的意義和用法不相同的是（

4、）A. 以吾一日長乎爾生乎吾前，其聞道也固先乎吾B. 以吾一日長乎爾毋吾以也D. 如或知爾人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛4.翻譯句子千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。居則曰： “不吾知也。 ”如或知爾，則何以哉？（三）課外語段閱讀題閱讀下面一段文言文，完成18 題。陳思王植字子建。年十歲余，誦讀詩、論及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝倩人邪？ ”植跪曰： “言出為論， 下筆成章， 顧當面試， 奈何倩人？ ”時鄴銅爵臺新成，太祖悉將諸子登臺，使各為賦。植援筆立成，可觀，太祖甚異之。性簡易，不治威儀，輿馬服飾，不尚華麗。每進見難問，應(yīng)聲而對，特見寵愛。太祖征孫權(quán)，

5、使植留守鄴，戒之曰：“吾昔為頓邱令，年二十三。思此時所行，無悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉與！ ”植既以才見異，而丁儀、丁廙、楊修等為之羽翼。太祖狐疑，幾為太子者數(shù)矣。而植任性而行，不自雕勵，飲酒不節(jié)。文帝御之以術(shù)，矯情自飾，宮人左右，并為之說，故遂定為嗣。植嘗乘車行馳道中，開司馬門出。太祖大怒，公車令坐死。由是重諸侯科禁，而植寵日衰。太祖既慮終始之變，以楊修頗有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪誅修。植益內(nèi)不自安。二十四年，曹仁為關(guān)羽所圍。太祖以植為南中郎將，行征虜將軍，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罷之。（節(jié)選自三國志陳思王曹植傳）注： 馳道： 也稱御道， 專供天子行車之路。司

6、馬門： 即宮門， 每門有司馬主管， 故名。1.下列兩句中加點的字的正確意思與讀音是（ ）每進見難問 公車令坐死2.對 “文帝御之以術(shù) ”和 “并為之說 ”的 “之 ”字所指代的對象判斷正確的一項是（）A. 都指曹植 B.都指文帝 C.曹植、文帝 D.文帝、曹植3.分別比較下列每組句子中加點的字的意思，判斷正確的一項是（）誦讀詩論 植既以才見異言出為論太祖既慮終始之變A. 兩個 “論 ”字相同兩個 “既”字也相同B. 兩個 “論 ”字相同兩個 “既”字不同C.兩個 “論 ”字不同兩個 “既”字也不同D. 兩個 “論 ”字不同兩個 “既”字相同4.對 “顧當面試，奈何倩人？ ”理解正確的一項是（

7、）A. 就請你當面試試，我為什么要抄襲別人呢？B. 就請你當面試試，我怎么會請人代筆呢？D. 那我就當面試試，我怎么會請人代筆呢？5.對 “由是重諸侯科禁，而植寵日衰”理解正確的一項是（ ）A. 從此加重對諸侯的法制禁令，而曹植也日漸失寵。B. 從此加重對諸侯的法制禁令，而曹植更受寵愛，身體日漸衰弱。D. 因此重視諸侯們的法制禁令，而曹植更受寵愛，身體日漸衰弱。6.對以下兩個語句的理解，正確的一組是（ ）可不勉與？悔而罷之B. 我能不勉勵你嗎？曹植很后悔，未能去受命。C.我能不勉勵你嗎？太祖很懊悔，就把曹植罷免了。D. 你能不努力嗎？太祖很懊悔，就把曹植罷免了。7.對曹植未能被立為太子的主要原

8、因，分析正確的一項是（ ）A. 曹植以丁儀、丁廙、楊修等為羽翼，使曹操心懷狐疑。B. 文帝暗用權(quán)術(shù)對付曹植，并刻意修飾自己。D. 曹植飲酒不節(jié)，終因酒醉而不能受援救曹仁之命。8.對太祖誅殺楊修的原因，分析不當?shù)囊豁検牵?）A. 楊修輔佐曹植，引起太祖的懷疑。B. 太祖擔心自己死后會出現(xiàn)禍患。D. 楊修是袁紹、袁術(shù)的外甥。參考答案：（一）一、 C 二、 1.（1） （ 2） （3） （ 4） （ 5） （ 6）2.（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5） （ 6）3.（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）4.（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5） （ 6）（二）分析：四個題目涉及語音、實詞、虛詞及句

9、子翻譯四個方面。第1 題要注意多音字和古音字。第 2 題是實詞的解釋，“以吾一日長乎爾”中的 “長 ”是 “年長 ”的意思。第3 題是虛詞用法比較， A 項都是 “于 ”， C 項都假設(shè)連詞“如果 ”講， D 項 “或 ”是不定代詞，有人。第4 題翻譯句子要注意忠實于原文，同時注意與現(xiàn)代漢語不同的句式，如“不吾如也 ”。答案： 1.A 2.D 3.B 4. 有一千輛兵車的諸侯國，夾在大國之間，有別國軍隊來侵略它，接連下來，又有饑餓。平日里說： “沒有人了解我。 ”如果有人了解你，那你打算做什么事情呢？（三）1.C （難，多音字，讀nán 作 “困難 ”解，讀 nàn 作 “

10、詰責 ”“質(zhì)問 ”解，曹植每次進見，曹操則故意用疑難問題刁難他，他都能應(yīng)聲而答，故讀nàn.坐“”多義詞，讀zuò，公車令因給曹植放行而觸犯法律被曹操處死，故作“犯罪 ”解。）2.C （文帝曹丕暗用權(quán)術(shù)對付曹植，宮女和太祖身邊的人都為曹丕說好話，故兩個“之 ”分別指曹植和曹丕。）3.D （誦讀詩論， “詩 ”指詩經(jīng)， “論 ”指論語，讀作 l ún，詩論泛指經(jīng)書，言出為論，出口就能談?wù)?l ùn.兩個 “論 ”不同。兩個 “既”都是表并列關(guān)系的連詞 “既 而 ”，相同。）4.B （倩 qi àn，請人代替自己做，如倩人執(zhí)筆。）5.A（曹植乘車行

11、御道后，觸怒了曹操而日漸失寵，而非身體衰弱。）6.D（ “勉 ”在句中是 “努力 ”之意，如 “爾其勉之 ”左傳句，主語“汝”承前省。曹植酒醉誤事，太祖就罷免他的南中郎將之職，“悔而罷之 ”的主語是太祖，省略。）7.B （ A“狐疑 ”，猶豫不決，太祖猶豫不決，幾次想把曹植立為太子。前有句號，與前句無關(guān)。 C 宮女及太祖身邊的人都說曹丕的好話。D 植酒醉誤事是曹丕立為太子之后的事。）8.A （植以才見異， 并且有二丁和楊修等人輔佑，正是太祖猶豫不決幾次想立他為太子的原因，而不是誅殺楊修的原因。）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐知識點一、注音喟（)然舞雩 ()師旅 ()鼓瑟 ()浴乎沂 ()莫 ()

12、春 比 ()及曾皙 (）千乘 ()率 ()爾攝（）乎饑饉 ()侍（）坐鏗（）爾小相（）哂（）笑二、通假字1、鼓瑟希，鏗爾希：通 -2、莫春者，春服既成：莫：通-3、唯求則非邦也與：與：通-三、古今異義1、如會同，端章甫會同：古義 -2、加之以師旅師旅：古義 -四、重點實詞1、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐侍： 2、以吾一日長乎爾以：乎：爾：3、毋吾以也毋：以：4、居則曰居：5、不吾知也知：6、如或知爾如：或：7、則何以哉？何以：8、子路率爾而對曰率：爾：而：9、攝乎大國之間：攝，乎：10、加之以師旅加：以：11、因之以饑饉因：以：12、由也為之為：13、比及三年比：14、且知方也且：方：15、夫

13、子哂之哂：16、求！爾何如爾：何如：17、方六七十，如五六十方：如：18、如其禮樂，以俟君子如：侍：19、非曰能之，愿學焉能：20、宗廟之事，如會同如：21、端章甫，愿為小相焉為：22、鼓瑟希，鏗爾希：爾：23、舍瑟而作舍：而：作：24、異乎三子者之撰乎：撰：25、何傷乎？何：傷：26：亦各言其志也 :亦：其：27、春服既成既：成：28、童子六七人，浴乎沂乎：29、風乎舞雩風：30、詠而歸詠：31、吾與點也與：32、三子者出，曾皙后后：33、夫三子者之言何如夫：言：34、亦各言其志也已矣已：35、夫子何哂由也何：36、為國以禮， 其言不讓為：以：讓：37、唯求則非邦也與唯：則：38、安見方六七

14、十、如五六十而非邦也者安：如：39、非諸侯而何而：何：40、赤也為之小， 孰能為之大小：孰：五、一詞多義1、如（1）如或知爾（2）方六七十，如五六十（3）如其禮樂（4）沛公起如廁2、以（1）以吾一日長乎爾（2）毋吾以也（3）則何以哉（4）加之以師旅（5）以侍君子（6）為國以禮3、方（1）方六七十，如五六十（2）且知方也4、爾（1）以吾一日長乎爾（2）子路率爾而對曰5、為（1）由也為之（2）愿為小相焉（3）赤也為之小6、知（1）居則曰（2）吾與之共知越國之政（3）不知木蘭是女郎（4）則知明而行無過矣（5）孰為汝多知乎7、居（1）居則曰，“不吾知也 !”（ 2）居廟堂之高，則憂其民（3）北山愚公者

15、，年且九十，面山而居（4）居十日，扁鵲復(fù)見（5）佛印居左，魯直居右（6）囤積居奇六、活用現(xiàn)象1、端章甫：端， （）章甫，（） 2、風乎舞雩：風， （）3、三子者出， 曾晳后： 后，（）4、赤也為之小， 孰能為之大： 小、大，（）5、比及三年，可使有勇：勇，（）6、異乎三子者之撰：撰， （）七、句式1、以吾一日長乎爾（）2、毋吾以也 （）3、不吾知也 （）4、如或知爾，則何以哉（）5、攝乎大國之間（）6、加之以師旅，因之以饑饉（）7、異乎三子者之撰（）8、浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸（）9、夫三子者之言何如（）10、為國以禮 （）八、重要語句翻譯（ 1）千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉

16、。譯文：（ 2）居則曰：“不吾知也。 ”如或知爾，則何以哉？譯文：（ 3）方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。譯文：（ 4）鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰： “異乎三子者之撰”譯文：（5）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。譯文：（ 6）安見方六七十，如五六十而非邦也者？赤也為之小，孰能為之大？譯文：九、名句填空1、莫春者， _ ，冠者五六人，童子六七人，_ _ 。2、以下名句皆出自論語，請?zhí)钔暾?1) 學而不思則罔， _ 。(2)既來之， _。(3) 不患寡而患不均， _。(4) 過也，人皆見也； _，_ 。(5) 人而無信，

17、 _。(6)工欲善其事， _。(7) 往者不可諫， _。(8)_ ，勿施于人。(9) 三軍可奪帥也， _。(10)學而不厭 _ 。(11)君子坦蕩蕩， _。(12)_ ，不悱不發(fā)。(13)_ ， _，是知也。(14)言必行， _ 。參考答案一、注音Ku ì yú l sè yí mù x shèng(shuáishèj nshìkngxi àngshn二、通假字1、希，通“稀” ，稀疏2、莫，通“暮” ，暮春3、與，通“歟” ，語氣詞三、古今異義1、古：諸侯相見2、古：泛指侵略的軍隊四、重點實詞

18、1、侍：陪侍2、以：因為乎：于 - 比爾：你們3、毋：不要以：認為4、 居：閑居，平時5、知：了解6、如：假如，如果或：有人7、何以：做什么8、率：輕率爾：形容詞詞尾而：表修飾9、攝，夾、迫近乎：于 - 在10、加：加到 上以：拿，用11、因：接著以：用，拿12、為：治理13、比：到14、且：表遞進，而且方：道，準則15、哂：笑16、爾：你何如：怎么樣17、方：方圓如：或者18、如：至于侍：等待19、能：有能力做20、如：或者21、為：擔任22、希：稀疏爾：擬聲詞詞尾23、舍：放下而：表順承作：起24、乎：于 - 與，和撰：才能，為政的才能25、何：什么傷：妨害26：亦：也其：自己的27、既：

19、已經(jīng)成：定28、乎：于 - 在29、 風：吹風30、詠：唱歌31、與：贊成32、后：落在后面33、夫：語氣詞言：說的話34、已：罷了35、何：為什么36、為：治理以：用讓：謙讓37、唯：語氣詞則：就38、安：怎么如：或者39、而：又何：什么40、?。盒〉氖虑椋∠嗍耄赫l五、一詞多義1、如：（ 1）假如（2）或者 （ 3)至于（ 4）到，去2、以：（ 1）介詞，因為（ 2）動詞，認為（ 3）動詞，做（4）介詞，用（ 5）連詞，表目的，用來（6）介詞，用3、方：（ 1）方圓（ 2）道，是非準則4、爾 ：（ 1）代詞，你們（ 2）助詞，形容詞詞尾，表狀態(tài)（ 的樣子）5、為 ：（ 1）管理，治理（2）做（ 3）替6、知：（ 1）了解（2）主持（ 3 知道（ 4）zhì通“智” （ 5）見解，知識7、居（ 1）平日、平時（ 2）處于某種地方（ 3）居?。?4）過了（ 5）坐（ 6）積蓄、儲存六、活用現(xiàn)象1、端，名作動，穿禮服；章甫，名作動，戴禮帽2、風，