2022年初中化學(xué)第六單元知識點及練習(xí)題

1、名師總結(jié)精品知識點木炭+氧化銅澄清的石灰水課題一金剛石、石墨、c60 一、碳的幾種單質(zhì)1. 金剛石 （c）是自然界中 最硬 的物質(zhì)，可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機的鉆頭等。2. 石墨（ c）是 最軟 的礦物之一，有優(yōu)良的導(dǎo)電性，潤滑性。（ 1）可用于制鉛筆芯、干電池的電極、電車的電刷等。注意：鉛筆不含鉛，是石墨和黏土混合而成的混合物。h 代表 hard,堅硬的； b 代表black，黑的。 6b 最軟，顏色最深；6h 最硬， hb 軟硬適中。（ 2）無定形碳： 焦炭、木炭、活性炭、炭黑等，由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成。活性炭、木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以有強烈的吸附性 ，可用于：制糖工業(yè)、防

2、毒面具里的濾毒罐。焦炭用于 冶鐵 ，炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性 。3. c60 是一種由60 個碳原子構(gòu)成的分子 ，形似足球，性質(zhì)很穩(wěn)定。金剛石、石墨的物理性質(zhì)和用途的比較金剛石（由碳元素組成）石墨（由碳元素組成）硬度最硬軟，在紙上可留下痕跡熔點很高高、耐高溫導(dǎo)電性不導(dǎo)電導(dǎo)電（良好）導(dǎo)熱性無良好用途鉆探機鉆頭、刻刀鉛筆芯、潤滑劑、電極等結(jié)論碳單質(zhì)的物理性質(zhì)不同，是由于金剛石、石墨中碳原子的排列不同二、單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì): 單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異, 而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同!1. 常溫下，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【為何碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定？碳原子的最外層有4 個電子，既不容易得電子，也不容

3、易失去電子，因此常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定?！繖n案材料一般用碳素墨水書寫；古代書畫歷經(jīng)百年也安然無恙；木質(zhì)電線桿埋入地下部分用火燒焦可防腐都是利用這個原理。2. 碳具有 可燃性 ：c+o2co2（充分燃燒）2c+o22co（不充分燃燒）碳在 氧氣 中燃燒現(xiàn)象： 燃燒劇烈， 發(fā)出白光； 放熱；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。3. 碳具有 還原性 ：可用于冶金工業(yè)。2fe2o3+3c4fe+3co2木炭還原氧化銅的實驗（見右圖）【實驗現(xiàn)象】黑色固體逐漸變成紅色；澄清的石灰水變渾濁。【化學(xué)方程式】c+2cuo2cu+co2反應(yīng)開始的標(biāo)志：澄清的石灰水變渾濁。在酒精燈上加網(wǎng)罩的目的：使火焰集中并提高溫

4、度。配制混合物時木炭粉應(yīng)稍過量的目的：防止已經(jīng)還原的銅被氧氣重新氧化。實驗完畢后 先熄滅酒精燈的后果： 石灰水倒吸入熱的試管中使試管炸裂。1納米材料被譽為21 世紀(jì)最有前途的新型材料。納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個納米 (1nm=10-9) 的空心管。下列說法錯誤的是( ) 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)精品知識點a納米碳管是一種新型的有機化合物b納米碳管材料如果完全燃燒，生成物是二氧化碳c納米碳管材料管道多，表面積大，吸附能力強d納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定2活

5、性炭可用來除去冰箱異味，凈化飲用水，填充防毒面具的濾毒罐及蔗糖脫色等。這是利用活性炭的( ) a穩(wěn)定性b吸附性c可燃性d還原性3金剛石、石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是( ) a金剛石是單質(zhì)，石墨是化合物b金剛石和石墨碳原子排列不同c金剛石和石墨是由不同種元素組成的d金剛石不含雜質(zhì)，石墨含雜4石墨炸彈爆炸時能在方圓幾百米范圍內(nèi)撒下大量的石墨纖維，造成輸電線路、電廠設(shè)備損壞。這是因為石墨( ) a有放射性b能導(dǎo)電c易燃、易爆d有毒5將一種黑色粉末裝入試管中加強熱后，有紅色物質(zhì)生成，同時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則此黑色粉末是( ) a氧化銅b木炭粉和二氧化碳c木炭粉d氧化銅和木炭粉6我國古

6、代的珍貴字畫，雖年深日久仍不變色，原因是常溫下墨汁中的含碳單質(zhì)( ) a化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定b具有氧化性c具有還原性d具有可燃性720 世紀(jì) 30 年代化學(xué)家按照石墨和金剛石是由碳元素組成的兩種單質(zhì)，應(yīng)該可以相互轉(zhuǎn)化的假設(shè)，設(shè)計實驗驗證。經(jīng)過反復(fù)實驗，最終在高溫、高壓，催化劑的條件下，將石墨金剛石，該變化是( ) a分解反應(yīng)b化合反應(yīng)c物理反應(yīng)d化學(xué)變化8下列物質(zhì)中，有一種物質(zhì)能與其他三種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，它是（） 。a二氧化碳?xì)怏wb焦炭c氧氣d氧化銅粉9下列碳單質(zhì)的用途中，利用了碳的化學(xué)性質(zhì)的是（） 。做電極，做濾毒劑，制作固體潤滑劑，做燃料，制作裝飾品，冶煉金屬，制作染料。abcd10下列物質(zhì)中，既有

7、可燃性又有還原性的氣體是（） 。a氧氣b氫氣c木炭d高錳酸鉀11下列物質(zhì)中，碳元素的化合價最低的是（） 。a金剛石b二氧化碳c一氧化碳d甲烷（ ch4）12將 3g 碳放在 6g 氧氣中燃燒，可生成的物質(zhì)（） 。a只有 co2b只有 co c既有 co2又有 cod以上說法都不對13將少量的木炭燒紅后，伸入到裝有足量氧氣的集氣瓶中。下列敘述正確的是（） 。a劇烈燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰b反應(yīng)后生成了有毒的一氧化碳?xì)怏wc燃燒中要吸收大量的熱d反應(yīng)后生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體14下列物質(zhì)中，屬于非金屬單質(zhì)的是（） 。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - -

8、- - - 第 2 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)精品知識點a石灰水b木炭c鐵d紅磷15下列各組物質(zhì)中，是由同一種元素組成的單質(zhì)是（） 。a氯酸鉀、氯化鉀b白磷、紅磷c金剛石、活性炭d水、冰第二節(jié)二氧化碳制取的研究一、實驗室制取二氧化碳1.原料： 大理石或石灰石、稀鹽酸 。不用稀硫酸代替稀鹽酸的原因：稀硫酸與大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。不用濃鹽酸代替稀鹽酸的原因：濃鹽酸易揮發(fā)，使生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純 。不用純碳酸鈣或碳酸鈉等代替大理石、石灰石的原因：反應(yīng)速率太快，不容易控制和收集，且成本較高。2.反應(yīng)原理： caco3+2hc

9、l=cacl2+h2o+co23.發(fā)生裝置：同分解過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置（原因：固體和液體混合，在常溫下反應(yīng)生成氣體）4.收集裝置： 向上排空氣法收集氣體的裝置（原因：二氧化碳能溶于水，且密度比空氣密度大）5.檢查裝置的氣密性： 先用止水夾夾住導(dǎo)氣管，再從長頸漏斗中加水，當(dāng)水沒過下端管口后，若水面不下降，則表明不漏氣。6.驗滿： 把燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，證明已經(jīng)收集滿了。7.檢驗： 把氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，證明收集的氣體是二氧化碳。一檢、二裝、三注入、四收集正確制取二氧化碳的裝置圖錯誤制取二氧化碳的裝置圖8制取二氧化碳的注意事項（1）在實驗前要檢驗裝

10、置的氣密性（2）先放石灰石，后加稀鹽酸將固體藥品放入錐形瓶檢查裝置的氣密性收集二氧化碳從長頸漏斗處加入酸精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)精品知識點（3）長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下（4）導(dǎo)氣管不能伸入太長（5）應(yīng)用向上排空氣法收集（6）在集氣瓶口蓋玻璃片（7）集氣瓶中導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底（8）不能用稀硫酸代替稀鹽二、二氧化碳和氧化鈣的工業(yè)制法：caco3cao+co21.實驗室制二氧化碳常用的方法是( ) a.煅燒石灰石b.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)c.燃燒木炭d.大理石和稀硫酸反應(yīng)2.檢

11、驗二氧化碳是否充滿集氣瓶的正確方法是a.將澄清石灰水倒入集氣瓶內(nèi)振蕩b.將點燃的木條伸入集氣瓶內(nèi)c.將點燃的木條放在集氣瓶口d.將帶火星的木條接近集氣瓶口3.實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是a.這兩種物質(zhì)間不能反應(yīng)b.反應(yīng)太劇烈來不及收集c.因為硫酸易揮發(fā)，因而產(chǎn)生的氣體中混有雜質(zhì)d.生成了微溶性物質(zhì)覆蓋在石灰石表面，阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行4.實驗室制二氧化碳時無需用到的儀器是a.集氣瓶b.水槽c.導(dǎo)氣管d.長頸漏斗5.下列粒子中，能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是a.碳原子b.二氧化碳分子c.氧原子d.碳原子和氧原子6.兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣，一份充分煅燒，另一份與足量稀鹽酸

12、充分反應(yīng)，兩種方法得到二氧化碳的質(zhì)量a.一樣多b.跟稀鹽酸反應(yīng)得到的多c.煅燒后得到的多d.無法判斷7右圖是實驗室制取二氧化碳的裝置，其中的錯誤共有（）a1 處b2 處c3 處d 4 處8.如圖所示， 錐形瓶內(nèi)有一支試管，試管內(nèi)盛有足量的稀鹽酸，錐形瓶底部盛有足量碳酸鈣，氣球緊緊綁在玻璃導(dǎo)管上（本裝置氣密性很好）。將此裝置放在托盤天平左盤上，調(diào)節(jié)天平平衡后，取下此裝置并將其傾斜，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入錐形瓶底部。過一會兒， 觀察到的現(xiàn)象是 _ 。再將此裝置放回天平左盤上，天平指針_（填 “ 偏左 ” 或 “ 偏右 ” 或“ 不偏 ” ），其原因是 _。第三節(jié)一氧化碳和二氧化碳一、二氧化碳的物理性

13、質(zhì)及對應(yīng)的探究實驗：co2co2精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)精品知識點無色無味，常溫常壓下為氣體。一般情況下， 二氧化碳的密度比空氣的密度大?！緦嶒灢僮鳌咳缬覉D（1） ，將 co2氣體慢慢倒入杯中。【實驗現(xiàn)象】蠟燭自下而上依次熄滅。【實驗分析】二氧化碳?xì)怏w沿?zé)瓋?nèi)壁流下，先聚集在底部，然后逐漸上升，把杯內(nèi)的空氣自下而上排出?！緦嶒灲Y(jié)論】一般情況下，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒； 一般情況下，二氧化碳的密度比空氣的密度大。二氧化碳 能溶于水 ?！緦嶒灢僮鳌?如右上圖

14、 （2）向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約 1/3 體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩?！緦嶒灛F(xiàn)象】瓶體變癟。【實驗分析】二氧化碳溶于水時，使瓶內(nèi)的氣體體積減小，因而壓強減小，外界大氣壓把瓶子壓癟了?！緦嶒灲Y(jié)論】二氧化碳能溶于水。二、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)1.一般情況下，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒。2.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸?！緦嶒灢僮鳌?取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花。第一朵紙花噴上稀醋酸，第二朵紙花噴上水， 第三朵紙花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵紙花噴上水之后，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察四朵紙花的顏色變化。然后將第四朵紙花取出，小心烘烤，觀察現(xiàn)象。

15、【實驗現(xiàn)象】第一朵小花變紅；第二朵小花不變色； 第三朵小花不變色； 第四朵小花變紅； 第四朵小花被烘烤后由紅色變成紫色?！緦嶒灧治觥看姿崮苁棺仙』ㄗ兗t，說明酸（溶液）可以使紫色石蕊變紅；水不能使紫色石蕊變紅； 二氧化碳不能使紫色石蕊變紅； 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅；說明碳酸被分解了。 【化學(xué)方程式】co2 + h2o=h2co3 和 h2co3 = h2o+co23.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁：co2+ca(oh)2=caco3 +h2o 該反應(yīng)可鑒定二氧化碳?xì)怏w。4.二氧化碳 不能供給呼吸。 （注意：二氧化碳沒有毒性）5.二氧化碳 能與灼熱的碳反應(yīng)生成一氧化碳：c

16、o2+c2co 該反應(yīng)是 吸熱反應(yīng)（ co2氧化劑， c還原劑）；該反應(yīng)也可將二氧化碳變?yōu)橐谎趸嫉摹６?、二氧化碳的用?.滅火 （既利用了二氧化碳的物理性質(zhì)，又利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)）原因：二氧化碳的密度比空氣大； 一般情況下，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒。滅火器原理： na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co22.干 冰：干冰 升華 吸收大量的熱， 因此干冰可用于人工降雨、 制冷劑、 舞臺云霧 。3.光合作用 ：作氣體肥料，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。三、二氧化碳對環(huán)境的影響：造成溫室效應(yīng)【能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體】二氧化碳、臭氧（o3） 、甲烷（ ch4） 、氟氯代烷等。 、精品學(xué)

17、習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)精品知識點減少溫室氣體排放的措施：1、減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料2、開發(fā)新能源如、太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉础?、大力植樹造林、嚴(yán)禁亂砍濫伐森林1下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯誤的是( ) a綠色植物光合作用吸收co2釋放 o2b動、植物呼吸作用吸收o2釋放co2c用石灰水吸收空氣中過量的co2，以解決溫室效應(yīng)d提倡 “ 低碳生活 ” ，大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源2在使用燃?xì)鉄崴鲿r，若通風(fēng)不暢易產(chǎn)生使人中毒的氣體，該氣體是（ ）a、水蒸氣b、

18、一氧化碳c、二氧化碳d、二氧化硫3c02的下列用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( ) a滅火b做化工原料c制干冰d溫室中用做肥料第二課時：一氧化碳一、一氧化碳的物理性質(zhì)：無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣略小。一氧化碳只能用排水法收集，不能用向下排空氣法收集。二、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：1.一氧化碳具有 可燃性 ：2co+o22co2【燃燒的現(xiàn)象】發(fā)出藍(lán)色火焰； 放熱； 生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。煤爐 從上至下，常發(fā)生的三個反應(yīng)：2co+o22co2、co2+c2co、c+o2co22.一氧化碳具有 還原性co+cuocu+co 3co+fe2o32fe+3co23.一氧化

19、碳具有 毒性 。原因：一氧化碳 極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧。注意：由于一氧化碳難溶于水，因此在室內(nèi)擺放一盆水無法預(yù)防煤氣中毒。三、一氧化碳的用途：1.可燃性： 作氣體燃料2.還原性： 冶煉金屬 （3co+fe2o3 2fe+3co2、co+cuo cu+co2） 。（ 1）一氧化碳還原氧化銅的實驗：實驗操作： 先通入一氧化碳，在加熱前必須先檢驗一氧化碳的純度；點燃酒精燈；熄滅酒精燈；再通入一會兒一氧化碳直到試管冷卻。實驗現(xiàn)象：黑色粉末變成紅色，生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁。注意事項： 檢驗一氧化碳純度的目的：防止加熱空氣和一氧化碳的混合氣體引起爆炸。高溫= = 精品學(xué)習(xí)資料

20、 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)精品知識點 實驗開始時先通co 的目的： 排凈裝置內(nèi)的空氣，防止 co 與空氣混合加熱引起爆炸 。 實驗完畢后繼續(xù)通入co 的目的：防止灼熱的銅重新被空氣中的氧氣氧化（2cu+o22cuo） 。 因為 co 污染空氣 ，所以尾氣中的co 氣體要經(jīng)過處理?？蓪⑽矚恻c燃 澄清石灰水的作用：證明反應(yīng)生成二氧化碳； 除去裝置內(nèi)的二氧化碳。（2）一氧化碳還原氧化鐵的實驗【實驗裝置和實驗操作】與上面的實驗類似（下的酒精燈要換成酒精噴燈）【實驗現(xiàn)象】紅色粉末逐漸變黑，

21、生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁?！竟I(yè)鐵的冶煉】 原料： 鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣 原理： 在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳 把鐵從鐵礦石里還原 出來。c + o2 = co2c + co2 2co 3co + fe2o32fe + 3co2 3. 有毒：吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒。除雜 ：coco2 通入石灰水或氫氧化鈉溶液co2co 通過灼熱的氧化銅caocaco3 煅燒cucuo 通入一氧化碳并加熱cuo cu 在空氣中加熱四、三大還原劑：h2、c、co 共同性質(zhì)： 可燃性、還原性。還原性：co+cuocu+co2【非置換反應(yīng)】應(yīng)用：冶金工業(yè)現(xiàn)象：黑

22、色的氧化銅逐漸變成光亮紅色，石灰水變渾濁。記住要領(lǐng)：一氧化碳早出晚歸，酒精燈遲到早退。尾部酒精燈的作用是處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣。1有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的比較，下列說法正確的是（ ）a、常溫下都是氣體，都難溶于水b、都能與氧化銅反應(yīng)c、都可由碳與氧氣反應(yīng)得到d、都能與石灰水發(fā)生反應(yīng)2對下列實驗中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是（）a制取 co2氣體時，始終收集不到co2 收集 co2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)b點燃?xì)錃鈺r，發(fā)生爆炸 點燃前可能沒有檢查氫氣的純度c細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂 由于引燃的火柴過長d驗證空氣中氧氣含量時，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5 紅磷過量3欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、

23、甲烷4 種氣體，現(xiàn)有一盒火柴，還要用到下列實驗用品中的 ( ) a裝有蒸餾水的燒杯 b 裝有無色酚酞的燒杯c冷而干燥的燒杯 d內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯4除去氧化銅中的碳粉的最好方法是（）a隔絕空氣加熱混合物b在空氣中加熱混合物c在氧氣流中加熱混合物d在二氧化碳流中加熱混合物5煤氣的主要成分是co，對煤氣的下列敘述中，與co 性質(zhì)無關(guān)的是（）a. 煤氣有毒b. 煤氣可燃c. 煤氣有刺激性氣味d. 煤氣有還原性= 高溫=高溫= 點燃精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)精品知識點6如

24、果要除去co2氣體中混有的少量co，應(yīng)該采用的方法是（ ）a、點燃b、傾倒到另一個容器里c、通過灼熱的氧化銅d、通過澄清的石灰水7若完全除去n2中混有的少量h2，co2，h2o(氣 )，可用以下操作： a通過濃h2so4吸水b通過灼熱的cuo c通過澄清石灰水,最好的操作順序為( ) a abc b acb cbac dcba 8h2、co、c 都可以用來在高溫下冶煉金屬，主要原因是( ) a.它們在燃燒時都能放出大量的熱b它們都具有還原性 c.它們都是非金屬單質(zhì)d它們都具有可燃性9區(qū)別 co 和 h2最好的方法是( ) a利用它們的溶解性b利用它們的還原性c.據(jù)它們?nèi)紵龝r的火焰不同d根據(jù)它們

25、燃燒后的產(chǎn)物不同10將 n2、co 和 co2混合氣體先通過足量石灰水，接著再通過熾熱的氧化銅后，剩余氣體是（） a co2bco 和 n2 cn2dco2和 n211下列說法正確的是( ) a用墨寫的字不易褪色，這是因為常溫下碳化學(xué)性質(zhì)不活潑 b碳和氧化銅中的氧結(jié)合成二氧化碳，而被氧化，碳是氧化劑 c二氧化碳能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 d金剛石和石墨是同種元素組成的同一種單質(zhì)12在區(qū)別下列各物質(zhì)的方法中，不可行的是( ) a . co 和 co2分別通入ca(oh)2溶液，觀察現(xiàn)象bo2和 co2分別通入灼熱的氧化銅，觀察現(xiàn)象 c h2和 co2分別通人澄清石灰水，觀察現(xiàn)象 d co 和 o2分別通入灼熱的銅網(wǎng)，觀察現(xiàn)象13能把氧氣與二氧化碳、一氧化碳與二氧化碳、氮氣與一氧化碳、甲烷和二氧化碳都區(qū)別出來的是 ( ) a分別通入澄清的石灰水b分別通人紫色石蕊試液c用燃著的木條檢驗d以上幾種方法都行14下列說法正確的是( ) a某氣體在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，此氣體是一氧化碳 b向某固體中加入稀鹽酸時，能產(chǎn)生氣泡，此固體中一定含caco3 c能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳 d二氧化碳能使紫色石蕊試液