汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)(精選6篇)_第1頁(yè)
汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)(精選6篇)_第2頁(yè)
汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)(精選6篇)_第3頁(yè)
汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)(精選6篇)_第4頁(yè)
汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)(精選6篇)_第5頁(yè)
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1、汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)(精選6篇)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)1實(shí)踐是學(xué)校開(kāi)展職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)的核心,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的地位。本學(xué)期,我們汽修專(zhuān)業(yè)在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng),完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校汽修專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的成績(jī)。一、完成的工作:1、開(kāi)學(xué)初完成兩項(xiàng)計(jì)劃的制

2、定工作,分別為日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。2、學(xué)校老師組織學(xué)生去汽修廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng),參觀(guān)了他們的修理設(shè)備,聽(tīng)了師傅們的介紹,另外還與他們交流了學(xué)生課程的設(shè)置、實(shí)訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗(yàn)。3、開(kāi)設(shè)多門(mén)實(shí)訓(xùn)課,有發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝、汽車(chē)底盤(pán)拆裝等實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作。通過(guò)多種實(shí)訓(xùn)操作,提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,取得了良好的效果。二、教學(xué)方面1、不打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。2、讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。只有讓學(xué)生有了興趣才會(huì)去主動(dòng)探索、學(xué)習(xí),為此除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外與汽車(chē)有關(guān)的知識(shí)作為補(bǔ)充,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、讓學(xué)

3、生問(wèn)老師問(wèn)題。要讓學(xué)生主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題而不是老師老提問(wèn)學(xué)生,只有學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 才會(huì)去問(wèn)老師問(wèn)題。三、學(xué)校建設(shè)方面為了使教學(xué)工作常規(guī)化和規(guī)范化,幾年來(lái),學(xué)校大力進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室建設(shè),重點(diǎn)在汽修、師資培養(yǎng)方面。每學(xué)期初,根據(jù)上級(jí)部門(mén)的教研計(jì)劃并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地制定本組教研活動(dòng)計(jì)劃,在學(xué)期末對(duì)教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加校各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng),學(xué)校特別注重師資培訓(xùn),努力提高實(shí)訓(xùn)教師整體實(shí)力,面對(duì)汽車(chē)行業(yè)的新形勢(shì),汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn),參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能。四、加強(qiáng)探索研究,積極開(kāi)展汽修專(zhuān)業(yè)課程改革近幾年,隨著汽車(chē)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規(guī)

4、模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的發(fā)展,因此,學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)教師,廣泛調(diào)研,不斷探索新的理論和實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐,已取得了不錯(cuò)的成績(jī)。目前,汽修專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”;實(shí)訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合汽修企業(yè)實(shí)際,10-20人一小班一模塊,每學(xué)期精心設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊(有汽修、電工、電焊、鉗工、空調(diào)制冷等),基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對(duì)汽修人才的技能要求。當(dāng)然,盡管如此,我們還存在很多不足之處,今后還需要繼續(xù)努力。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),更需要所有領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)訓(xùn)老師的進(jìn)一步努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心

5、下,汽修專(zhuān)業(yè)一定會(huì)取得更大的成績(jī)。汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)2在開(kāi)學(xué)初就根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定好班級(jí)工作計(jì)劃,現(xiàn)在一學(xué)期的班主任工作又告一段落。雖然班級(jí)學(xué)生素質(zhì)不高,但在學(xué)校正確思想的指導(dǎo)下,各方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。為了以后工作更上一層樓,參照自己開(kāi)學(xué)時(shí)制定的班主任工作計(jì)劃,對(duì)本學(xué)期的工作作出總結(jié):一、班級(jí)基本情況:本班學(xué)生共49人,全男班,學(xué)生素質(zhì)相對(duì)比較低。在10月和11月份分別流失一個(gè)學(xué)生,又因?yàn)榇蚣苁录_(kāi)除一名同學(xué),現(xiàn)學(xué)期末人數(shù)共46人。眾知職校的班主任沒(méi)有捷徑可走,靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),和清晰的工作思路。在這一學(xué)期的班主任工作當(dāng)中,我的一心就想把班級(jí)帶好,工作重心放在流失控制上,不讓他們輕易

6、地丟失讀書(shū)的機(jī)會(huì)。通過(guò)班級(jí)籃球賽,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),和學(xué)生親密接觸,爭(zhēng)取多了解學(xué)生的心理和生活習(xí)慣?,F(xiàn)在對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況都做有詳細(xì)記錄二、本學(xué)期核心工作:1、強(qiáng)化請(qǐng)假制度為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假的管理工作,對(duì)學(xué)生請(qǐng)假制定適合本班規(guī)定。請(qǐng)病假應(yīng)有病歷卡驗(yàn)證,并有醫(yī)院醫(yī)生出具請(qǐng)假證明,事后補(bǔ)辦病假手續(xù)的,應(yīng)將病假條和病歷卡同時(shí)呈驗(yàn)。請(qǐng)事假應(yīng)由父母致電準(zhǔn)假,經(jīng)班主任批準(zhǔn)后按學(xué)校手續(xù)辦理。由父母之一的電話(huà)請(qǐng)假,事后應(yīng)補(bǔ)假條。2、班干部的工作能力培養(yǎng)全班幾十號(hào)學(xué)生,光靠自已一個(gè)人是管不過(guò)來(lái)的。所以,在原有班干部的基礎(chǔ)上對(duì)他們進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)他們的工作能力。要求他們以身作則,各

7、司其職,各盡其則。而且,定期地召開(kāi)班干部會(huì)議,讓他們對(duì)班上出現(xiàn)的問(wèn)題提出自己的意見(jiàn),一起研究班上的問(wèn)題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。由于班干部以身作則,帶動(dòng)了一部分人,慢慢又帶動(dòng)了全班,紀(jì)律越來(lái)越好。3、重視學(xué)生班團(tuán)活動(dòng)這一學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的安排,組織學(xué)生開(kāi)展各種有效的活動(dòng)。如班級(jí)籃球賽、籃球友誼賽,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過(guò)這樣的活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們生活中不只有自己一個(gè)人,我們身邊還有其他人。也為他們以后走出社會(huì)鍛煉基礎(chǔ),學(xué)會(huì)交流。現(xiàn)代社會(huì)講究合作精神,只有團(tuán)隊(duì)合作我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂(lè)。我還積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校各個(gè)社團(tuán),讓他們?cè)谶@些社團(tuán)中增強(qiáng)自己的交際能力,認(rèn)識(shí)更多的朋友。

8、同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)促動(dòng)同學(xué)們之間的交流,讓他們彼此更加了解。所以,我們班的學(xué)生在各個(gè)社團(tuán)都非?;钴S,也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助。例如我班在街舞社的學(xué)生就在校運(yùn)會(huì)上貢獻(xiàn)了自己的力量,這也是班級(jí)形成良好班風(fēng)的一個(gè)有郊途徑。4、重視學(xué)生的文明禮儀教育利用班會(huì)、晚自修的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度,立良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。做班主任工作,還要用心地真正地關(guān)心自己的學(xué)生,他們到了職校,我們只有關(guān)心他們,學(xué)生們感受到這種關(guān)懷也會(huì)努力做好。關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的成長(zhǎng),在各種場(chǎng)合的個(gè)人文明教育等。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)讓學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)期或走入社會(huì)要作時(shí)期有著良好的個(gè)人素養(yǎng)

9、,對(duì)他們?cè)趰徫簧瞎ぷ鲿?huì)帶來(lái)幫助。、極力倡導(dǎo)一種健康積極向上的生活方式。在與他們接觸多了以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生活中存在許多不好的生活習(xí)慣,比如打游戲問(wèn)題、玩手機(jī)、寢室同學(xué)難相處問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)、不吃飯愛(ài)吃泡面等問(wèn)題。因此我會(huì)舉例子和他們說(shuō)教,對(duì)他們說(shuō)游戲什么時(shí)候都可以玩,但學(xué)習(xí)過(guò)了就回不來(lái)了。提倡他們多運(yùn)動(dòng),一起和他們看些比賽,讓他們感覺(jué)沒(méi)有那么無(wú)聊。三、不足之處及存在的問(wèn)題:1、不夠耐心。在做學(xué)生細(xì)想工作的時(shí)候還是顯得不夠耐心,沒(méi)有認(rèn)真地去分析學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的原因,考慮怎樣去對(duì)他們進(jìn)行有效的教育。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)一正?,F(xiàn)象時(shí)容易發(fā)脾氣,以后會(huì)注意這方面的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)生老問(wèn)題不斷反復(fù)出現(xiàn)會(huì)仔細(xì)分析他們反

10、復(fù)犯錯(cuò)的原因,幫助他們改進(jìn)。2、工作的計(jì)劃性不強(qiáng)。很多時(shí)候沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性,在出現(xiàn)了問(wèn)題才扮演個(gè)救火隊(duì)的角色。班主任必須要有計(jì)劃,預(yù)設(shè)好計(jì)劃,工作才不會(huì)盲目。我們面對(duì)的是一群素質(zhì)較差的少年,他們的特點(diǎn)就是不斷地在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)起來(lái)3、容易忽視來(lái)自家庭的原因。當(dāng)前,無(wú)論是城市還是農(nóng)村家庭,家中父母一人或雙方出去打工,或工作繁忙。造成兒童與老人留守,其結(jié)果就是不利于這些學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,因此我們要重視與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。這樣或許對(duì)孩子的'教育會(huì)更好。4、在處理問(wèn)題的時(shí)候不注意,損害學(xué)生的自尊心,但事后又礙于面子吝嗇自己給人改正、提高的機(jī)會(huì)。四、反思后改進(jìn)的方向:1、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)

11、慣。注重培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)上課,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,整齊地?cái)[放桌椅的習(xí)慣。在課堂上注意形成良好的課堂習(xí)慣,只有把小習(xí)慣養(yǎng)好了才能他們也會(huì)在大方向上也會(huì)有所改進(jìn),進(jìn)而對(duì)以后步入社會(huì)有良好幫助。2、讓學(xué)生在愛(ài)中得到滿(mǎn)足和教育。我一直努力營(yíng)造并讓所有的學(xué)生都感受到,學(xué)校就是他們的家,班主任就是他們的父母。因?yàn)閷W(xué)生是那么可愛(ài)!愛(ài)生活、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛(ài)的種子,才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們?cè)诤翢o(wú)精神壓力的氣氛中學(xué)知識(shí),學(xué)做人。3、開(kāi)學(xué)初期做好班主任工作計(jì)劃。有預(yù)見(jiàn)性地在開(kāi)學(xué)初期做好學(xué)期計(jì)劃,在保證班級(jí)能按大的計(jì)劃方案走的前提下,再有針對(duì)性地根據(jù)實(shí)情制作月計(jì)劃

12、或?qū)W生的個(gè)人計(jì)劃。幫助后進(jìn)生進(jìn)步,最終集體進(jìn)步??偨Y(jié)一學(xué)期的工作,感受到幾點(diǎn):一是班主任工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境、及需耐心的工作。二是及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題、掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、盡職盡責(zé)地做好工作、以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)3在過(guò)去的一學(xué)期里,在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下,汽修教學(xué)組緊緊圍繞學(xué)校關(guān)于開(kāi)展內(nèi)涵建設(shè)這一總體工作思路,相繼開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)水平和實(shí)操技能能力的提升,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),深化青年教師培養(yǎng),加強(qiáng)汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè),深化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)等方面的工作。現(xiàn)就具體情況總結(jié)如下:一、提升專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)水平及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作業(yè)務(wù)能

13、力,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的深化發(fā)展1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師制度觀(guān)念,樹(shù)立規(guī)范意識(shí)在專(zhuān)業(yè)教學(xué)組內(nèi)積極開(kāi)展教研活動(dòng),以加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師綜合業(yè)務(wù)能力,深化教學(xué)制度在實(shí)際教學(xué)工作中的落實(shí)為目的,在教研活動(dòng)中宣講、強(qiáng)調(diào)學(xué)校相關(guān)教學(xué)制度,針對(duì)汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)及學(xué)生情況特點(diǎn)做出著重說(shuō)明。2、以面向高職教學(xué)為提升目標(biāo),加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在教研活動(dòng)中以面向高職專(zhuān)業(yè)教學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),要求全體專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)不斷學(xué)習(xí)的方式提升自身的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì),同時(shí)以日常聽(tīng)課、評(píng)課等方式促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師在業(yè)務(wù)能力上的提高。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化青年教師培養(yǎng)就我校汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有實(shí)際情況,青年教師在汽修教學(xué)組內(nèi)較大比重,針對(duì)目前實(shí)際情況,著重開(kāi)展了以下工

14、作:1、根據(jù)汽修教學(xué)組內(nèi)青年教師的各自特點(diǎn)及所任課科目,有針對(duì)性的開(kāi)展培養(yǎng)工作,主要包括:理論教學(xué)基本功,實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)方法及具體要求,課堂教學(xué)管理方法等方面的內(nèi)容。2、在教學(xué)組內(nèi)部,積極組織青年教師開(kāi)展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)、交流專(zhuān)業(yè)知識(shí)及教學(xué)方法。3、認(rèn)真組織完成教科室布置的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目,幫助青年教師提升教學(xué)水平。三、完善汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,本學(xué)期汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源得到了較大的提高,在較大程度上充實(shí)了汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)資源,使汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上得到了極大的豐富,有效的提高了教學(xué)效果。1、汽修專(zhuān)業(yè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本學(xué)期初全部新進(jìn)設(shè)備開(kāi)始投入使用。包括:汽車(chē)新能源設(shè)備豐

15、田普銳斯混合動(dòng)力實(shí)訓(xùn)臺(tái)、純電動(dòng)車(chē)制成套件及相應(yīng)附屬工具;汽車(chē)模擬駕駛設(shè)備新型模擬駕駛系統(tǒng)。新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)設(shè)備填補(bǔ)了現(xiàn)代汽車(chē)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備空白,同時(shí)新型的模擬駕駛系統(tǒng)在實(shí)際使用過(guò)程中提高了駕駛課程的實(shí)訓(xùn)效果。2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理,落實(shí)設(shè)備管理體制要求。做到使用設(shè)備登記,具體責(zé)任管理到人。3、增大實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理力度,增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用率,突出職業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)為主的職業(yè)教學(xué)特色。四、加強(qiáng)汽修教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)提出有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的具體方針,汽修教學(xué)組組織專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研討工作,就專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平、學(xué)生教學(xué)管理等方面總結(jié)問(wèn)題,尋找解決途徑,從而達(dá)到改善和提升的目的。以專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽常態(tài)化的具體工作要求,轉(zhuǎn)

16、變專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作思路,以貼近職業(yè)資格鑒定考核及汽修專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)考評(píng)等方面的工作。同時(shí)根據(jù)教務(wù)科針對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告制度的要求,結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)特點(diǎn),組織專(zhuān)業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)課堂上積極落實(shí),改善了實(shí)訓(xùn)課堂的教學(xué)秩序,提高了專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)4一、教學(xué)上常規(guī)工作自動(dòng)化,創(chuàng)新工作建立了制度與程序。1、常規(guī)工作自動(dòng)化。繼續(xù)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)校本培訓(xùn)。對(duì)專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)操作進(jìn)行的測(cè)試工作,旨在推動(dòng)汽修專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高??傮w來(lái)看,汽修教師的專(zhuān)業(yè)操作,排故能力(含排故思路的正確性、熟練程度排故的徹底性,操作的規(guī)范性等諸方面)明顯進(jìn)步。汽修教師取得較好成

17、績(jī)的有王曉升、黎輝穎、符永程進(jìn)步較快的是劉應(yīng)杰、周昌武。2、抓平時(shí)操作課考試、等級(jí)考試。我們的不少任課教師與班主任,在對(duì)待平時(shí)考試、等級(jí)考試問(wèn)題上,是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。教師相互之間的研究探討,充分利用時(shí)間給學(xué)生上理論、操作課,處處表現(xiàn)出一種較為敬業(yè)的精神(當(dāng)然,教師中也存在著差異)。科組內(nèi)的老師還積極配合市勞動(dòng)局、學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)處等相關(guān)部門(mén),進(jìn)行汽修、駕駛員從初級(jí)工到高級(jí)工的培訓(xùn)與考核工作。修理工等級(jí)考試成績(jī)目前的合格率超了99%,取得了較好的成績(jī)。在8月及12月符永程、王曉升、周昌武擔(dān)任了兩次焊工的培訓(xùn)工作,共培訓(xùn)50多人次;在12月王曉升、黎輝穎、劉應(yīng)杰、周昌武、顏海清擔(dān)任了瓊海社會(huì)、各修理廠(chǎng)人員

18、參加學(xué)校進(jìn)行的駕駛員、修理工等級(jí)培訓(xùn)、考試工作,共培訓(xùn)110多人次,老師在培訓(xùn)、考核中認(rèn)真負(fù)責(zé),并按照學(xué)校的計(jì)劃成功完成了培訓(xùn)、考核工作。3、承擔(dān)多頭教學(xué)業(yè)務(wù)。(1)教學(xué)2門(mén)以上(主要專(zhuān)業(yè)教研組的教師)有:王曉升、符永程、黎輝穎、劉應(yīng)杰、王運(yùn)剛,周昌武主要擔(dān)任著整個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技能操作課,任課都多于16節(jié)以上,另多有部分老師還擔(dān)任班主任,其工作量較大(2)利用課余時(shí)間在對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)方面做的較為突出的老師(不含班主任)的是:王曉升、符永程、黎輝穎、劉應(yīng)杰、周昌武。(3)這里要提出表?yè)P(yáng)的還有王曉升、符永程、黎輝穎、劉應(yīng)杰、周昌武、顏海清老師,在實(shí)習(xí)場(chǎng)地的管理與設(shè)備維護(hù)工作中,常常是早來(lái)晚走,忙的不

19、亦樂(lè)乎,節(jié)假日也常常加班。在暑假8月中旬,王曉升、符永程、黎輝穎利用假期時(shí)間回來(lái)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)備模型制作,他們放棄了休息時(shí)間,不辭辛苦,并在14天時(shí)間中,制作了8臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)模型,為新的學(xué)期教學(xué)工作作好了準(zhǔn)備。4、教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。(1)對(duì)本校30周歲以上,45周歲以下的部分教師,經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)業(yè)操作培訓(xùn)??平M內(nèi)制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,利用組內(nèi)其他老師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),認(rèn)真準(zhǔn)備相應(yīng)資料,以老帶新進(jìn)行培訓(xùn),收到預(yù)期的效果。在暑假8月上旬,王曉升、符永程參加特種作業(yè)教師資格培訓(xùn),經(jīng)考核合格并取得特種作業(yè)教師資格證書(shū);在8月28日9月3日,王曉升、黎輝穎、王運(yùn)剛參加省中等職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)代工業(yè)類(lèi)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),并考核合格;另外,

20、科組的各老師還參加了校本培訓(xùn),班主任培訓(xùn),計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn),并都參加考核。(2)汽修組的老師針對(duì)等級(jí)工考核的需要,數(shù)次在組內(nèi)進(jìn)行針對(duì)考試的教研活動(dòng),使得汽修老師的排故能力有了極大的提高,為本學(xué)期新考綱的貫徹,奠定了基礎(chǔ)。二、創(chuàng)新工作建立制度與程序,以后按此執(zhí)行。1、制定并實(shí)施科組計(jì)劃抓好教研建設(shè)??平M內(nèi)老師們的責(zé)任心都較強(qiáng),都有一股想把教研組搞上去,不甘落于他人之后的強(qiáng)烈的愿望,他們不但能積極貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)工作布置與要求,而且還能注意搞好組內(nèi)的團(tuán)結(jié),想方設(shè)法調(diào)動(dòng)大家的積極性,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,一學(xué)期來(lái)效果顯著。2、各教研組大型活動(dòng)的開(kāi)展。根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的要求,為推動(dòng)整個(gè)校園文化的

21、建設(shè)及豐富學(xué)生的課余生活,汽修組在本學(xué)期舉辦一次全年級(jí)性的朗誦比賽活動(dòng)。為此,組內(nèi)各老師及各班主任紛紛響應(yīng),出謀獻(xiàn)計(jì),并制定了活動(dòng)計(jì)劃,從時(shí)間、地點(diǎn)的確定、到活動(dòng)對(duì)象、輔導(dǎo)教師的落實(shí),都較具體。并做到精心策劃,力求獲得較好的效果。這在學(xué)生中,產(chǎn)生了較大的影響。演講活動(dòng)最后也獲得了成功,并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)和肯定。3、德育工作。20XX20XX學(xué)年第一學(xué)期專(zhuān)業(yè)學(xué)生的德育工作能夠緊緊圍繞學(xué)校的中心工作有條不紊地開(kāi)展,以深化日常行為規(guī)范夯實(shí)基礎(chǔ)道德為抓手,加強(qiáng)安全教育,突出校園的文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。(一)夯實(shí)基礎(chǔ)道德學(xué)校利用新生到校之際進(jìn)行新生軍訓(xùn)并組織全校學(xué)生共同學(xué)習(xí)中專(zhuān)生手冊(cè),各班認(rèn)真

22、學(xué)習(xí)規(guī)章制度,強(qiáng)化了規(guī)則意識(shí),同時(shí)利用不同階段進(jìn)行不同內(nèi)容的教育。如開(kāi)學(xué)不久,學(xué)生中出現(xiàn)了上實(shí)習(xí)課穿拖鞋的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,各專(zhuān)業(yè)老師就利用上課時(shí)間集中進(jìn)行整體教育,和學(xué)生一起分析上實(shí)習(xí)課穿拖鞋的弊病,明確學(xué)校的態(tài)度,提出處理的方案,后階段,學(xué)生上實(shí)習(xí)課穿拖鞋的現(xiàn)象大為減少;學(xué)期的后階段,學(xué)生上課的意識(shí)有所松懈,各班班主任也利用早自修時(shí)間進(jìn)行整體教育,分析問(wèn)題的所在,剖析這些現(xiàn)象的存在給我們帶來(lái)的危害,明確上課期間的規(guī)定動(dòng)作,提出幾個(gè)不準(zhǔn),同時(shí)加強(qiáng)管理監(jiān)督,形成了良好的課堂氛圍。(二)突出安全教育結(jié)合專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),突出安全教育。安全教育重點(diǎn)在預(yù)防,方法是堵疏結(jié)合。安全教育工作是本專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重點(diǎn)教育,

23、為此各專(zhuān)業(yè)老師及班主任在這方面都做出很大的努力,特別是在專(zhuān)業(yè)操作活動(dòng)中各老師對(duì)防爆、防火、防電的常識(shí)中時(shí)時(shí)教育學(xué)生,使得此項(xiàng)工作已作為本專(zhuān)業(yè)常規(guī)工作展開(kāi)。(三)營(yíng)造健康、積極向上的校園文化氛圍結(jié)合本專(zhuān)業(yè)男生多的特點(diǎn),做到積極參加各項(xiàng)活動(dòng),讓更多的學(xué)生有展示自己才能的平臺(tái)。先后參加了學(xué)校舉行的籃球賽、排球賽、元旦迎新文藝匯演、演講匯演等等活動(dòng),力求讓學(xué)生自己來(lái)組織,讓更多的學(xué)生來(lái)參與。既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),又營(yíng)造了一個(gè)健康、積極向上的校園文化氛圍。在20XX-20XX學(xué)年中,我們的工作中也確實(shí)存在一些問(wèn)題。比如安全事故比較多,有些班級(jí)常規(guī)不夠好,有些教師的教育教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。我們相

24、信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持,我們汽修組的全體教師在今后的工作中一定會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,力爭(zhēng)使本專(zhuān)業(yè)組的工作邁向更高的臺(tái)階。汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)5為了學(xué)到到真正的技術(shù),我在懷化吉程別克4s店進(jìn)行維修實(shí)習(xí)。在來(lái)這三個(gè)多月的工夫里我收獲了很多東西,了解了汽車(chē)的基本構(gòu)造和基本知識(shí),懂得一些汽車(chē)的保養(yǎng)知識(shí),可以和其它同事做一些技術(shù)性較強(qiáng)的修理,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,真正在工作中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也增強(qiáng)了積極面對(duì)和克服困難以及吃苦耐勞的能力,為以后對(duì)工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)目的1.通過(guò)實(shí)行加深自己對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專(zhuān)業(yè)思想,激發(fā)自己對(duì)汽車(chē)

25、專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。2.切身了解汽車(chē)服務(wù)市場(chǎng)現(xiàn)狀。3.熟悉汽車(chē)修理環(huán)境、修理工具。為將來(lái)工作打下基礎(chǔ)。4.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5.維修實(shí)習(xí)是對(duì)自己綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,自己要深入細(xì)致地認(rèn)真觀(guān)察、實(shí)踐,使自己的動(dòng)手能力得到提高。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容經(jīng)過(guò)復(fù)雜的面試,我成功的成為了吉程別克4s店的一員。和我一起的還有幾位跟我一起面試成功的同事,由店里的技術(shù)經(jīng)理劉經(jīng)理對(duì)我們幾個(gè)進(jìn)行入職培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,劉經(jīng)理向我們介紹啦吉程別克4s店的發(fā)展歷程,讓

26、我對(duì)吉程別克4s店的了解又深了一層。劉經(jīng)理告訴我們,為了創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,我們?cè)谄綍r(shí)工作時(shí)必須注意許多的禮節(jié),和同事打好關(guān)系對(duì)我們以后的工作很有幫助,能更快的適應(yīng)這份工作。在培訓(xùn)后期劉經(jīng)理又傳授了我們一些銷(xiāo)售技巧和一些簡(jiǎn)單的客戶(hù)心理分析,讓我們有一些可以應(yīng)付一些客戶(hù)。最后把我分配到一個(gè)張師傅手下,以下是我在吉程別克4s店學(xué)到一些東西: 汽車(chē)保養(yǎng)是很重要的,買(mǎi)了一輛新車(chē),首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車(chē)保養(yǎng)需求做的幾項(xiàng)任務(wù):(1 )干凈汽車(chē)表面,檢查門(mén)窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門(mén)鎖與升降器手搖柄能否完全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲(chǔ)量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度能否符

27、合請(qǐng)求。(2 )檢查喇叭、燈光能否完全、有效,安裝能否結(jié)實(shí)。(3 )檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位能否松曠,安裝能否結(jié)實(shí)。(4 )檢查輪胎氣壓能否充足,并肅清胎間及胎紋間雜物。(5 )檢查轉(zhuǎn)向盤(pán)的游動(dòng)間隙能否符合標(biāo)準(zhǔn);輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷(xiāo)能否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由路程能否符合規(guī)定。(7 )檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓能否結(jié)實(shí)可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,觀(guān)察儀表任務(wù)能否正常,傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機(jī)有無(wú)異響。檢查車(chē)輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”景象。檢查拖掛安裝任務(wù)能否可靠。機(jī)油:機(jī)油的作用次要是對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行光滑、冷卻、密封、干凈、防銹、防腐?等。若沒(méi)有機(jī)油,汽車(chē)的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

28、使用礦物油,普通5000公里換一次機(jī)油。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運(yùn)轉(zhuǎn)工夫”來(lái)計(jì)算的。(自估均勻時(shí)速:公里/小時(shí))x(100小時(shí)/礦物油-200小時(shí)/分解油)=換油公里數(shù)。汽車(chē)換機(jī)油的五個(gè)步驟:(1)正確選用潤(rùn)滑油的質(zhì)量級(jí)別和粘度級(jí)別。(2)選用正軌廠(chǎng)家消費(fèi)的高質(zhì)量機(jī)油濾芯,防止因?yàn)V芯質(zhì)量成績(jī)?cè)斐傻挠吐范氯毫Σ蛔慊蜻^(guò)濾成效差而影響光滑成效。(3)換油時(shí)要在發(fā)動(dòng)機(jī)出于正常任務(wù)溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),擰開(kāi)加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用公用工具擰下舊濾清器。有條件時(shí)應(yīng)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行清洗以便完全清洗掉發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。(4)改換新濾芯時(shí)要檢查濾芯密封圈能否完好,如發(fā)覺(jué)有變形、破損等要及時(shí)改換。拆卸濾

29、芯時(shí)應(yīng)將濾芯內(nèi)灌滿(mǎn)干凈光滑油,并將密封圈上涂抹光滑油,以防止在安裝時(shí)造成保護(hù)。(5)機(jī)油濾芯裝好后,擰緊放油螺絲,按請(qǐng)求往發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)加注一定量的新光滑油,油尺、油面應(yīng)在高低刻線(xiàn)之間,裝好油尺、擰緊加油口蓋,發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)快速轉(zhuǎn)動(dòng)幾分鐘,檢查油壓能否正常、有無(wú)漏油景象,如有異常應(yīng)及時(shí)停機(jī)檢查排除。機(jī)油切不可加得過(guò)多或過(guò)少,過(guò)多會(huì)造成光滑油耗費(fèi)過(guò)快,發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)阻力增加,燃油耗費(fèi)增加。過(guò)少會(huì)造成油壓太低、光滑不良等后果。電氣設(shè)備部分:(1)檢查蓄電池電解液比重,加注電解液比重,加注蒸溜水并充電,電樁頭涂凡士林,以防腐蝕,疏通蓋上的通氣孔,檢查起動(dòng)線(xiàn)路,緊固蓄電池支架。(2)檢查汽車(chē)全部電氣設(shè)備及完好

30、狀況,檢查調(diào)整喇叭、指示燈、制動(dòng)燈、轉(zhuǎn)向燈、大燈等以及電氣儀表的工作狀況,拆檢、清理和潤(rùn)滑分電器檢驗(yàn)離心塊彈簧拉力和真空調(diào)節(jié)器的工作情況,檢驗(yàn)電容器和點(diǎn)火線(xiàn)圈和工作性能。(3)檢查、清理泣滑發(fā)電機(jī)、調(diào)節(jié)器起動(dòng)機(jī),試驗(yàn)其工作性能,每行駛6000-8000km(可根據(jù)具體情況適當(dāng)增減)又進(jìn)行二級(jí)保養(yǎng)時(shí),必須對(duì)發(fā)電機(jī)、起動(dòng)機(jī)解體進(jìn)行預(yù)防性檢查,消除隱患。輪胎部分:(1)清除胎紋里的石子等夾雜物,栓查外胎有無(wú)鼓泡、脫層、裂傷、變殂、老化等故障。(2)拆卸輪胎,對(duì)輪輞進(jìn)行除銹,檢查內(nèi)胎和誓帶有無(wú)損傷或拆折現(xiàn)象,按規(guī)定氣壓充氣,進(jìn)行輪胎翻邊或換位。(3)檢查輪胎與翼板、車(chē)箱底板、鋼板彈簧、擋泥板等有無(wú)摩擦

31、碰掛現(xiàn)象。 整車(chē)檢驗(yàn)項(xiàng)目:檢查汽車(chē)全部外表完好狀況及油漆情況,檢查車(chē)架有無(wú)裂縫、鉚釘有無(wú)松動(dòng),檢查制動(dòng)系統(tǒng)工作效能及管路密封情況,檢查轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的工作情況以腋號(hào)、照明設(shè)務(wù)的工作情況,按照“全車(chē)潤(rùn)滑圖”中的規(guī)定檢查潤(rùn)滑情況,如發(fā)現(xiàn)有故障或不合要求時(shí),分別由有關(guān)工種及工位調(diào)整修理。進(jìn)行汽車(chē)路試,傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機(jī)在加速、美中不足速時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,有無(wú)不直正常的響聲,底盤(pán)部分有無(wú)不正常的響聲,在各種不同速度下試驗(yàn)制動(dòng)器的制動(dòng)性能,應(yīng)無(wú)跑偏、攔顫及制動(dòng)不靈現(xiàn)象和不正常的響聲,汽車(chē)停在陟坡上,將手制動(dòng)器拉緊,應(yīng)停住不動(dòng)。路試一段距離后,檢查變速器殼、后橋主減速器殼、各制動(dòng)鼓等處是否過(guò)熱。路試后,發(fā)現(xiàn)有不正?,F(xiàn)象,應(yīng)

32、立即予以檢查、調(diào)整、排除。三、實(shí)習(xí)的總結(jié)雖然我在這家4s店實(shí)習(xí)的的時(shí)間很短,但是我在這家4s店學(xué)到了很多我想學(xué)習(xí)到的知識(shí),使我對(duì)汽車(chē)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,我知道自己在學(xué)校學(xué)到的東西很少,還有很多是我不知道的。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真和師傅們學(xué)習(xí)汽車(chē)方面的知識(shí),積極動(dòng)手,好培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,認(rèn)真了解是車(chē)身的構(gòu)造。完成了汽車(chē)拆裝的目的,達(dá)到了我實(shí)習(xí)的要求,在企業(yè)里,我了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我不僅在自己的專(zhuān)業(yè)有了突破,在學(xué)習(xí)到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識(shí)??傮w來(lái)說(shuō)我成功的完成了這次習(xí),為我以后的工作道路上起著很重要的作用。同時(shí)我還了解到了工作不像在學(xué)校,在學(xué)校老師可以毫無(wú)保留的把自己平時(shí)

33、所學(xué)教給自己的學(xué)生,可是在工作單位上卻不是一樣的,師傅不是像老師那樣苦口婆心,也不會(huì)像老師那樣的無(wú)私,在單位上學(xué)什么東西都得靠自己,如果自己不爭(zhēng)取別人是不會(huì)督促你的,所以你得時(shí)時(shí)刻刻的抓住一些可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使得自己的技術(shù)學(xué)的更快更精。與人溝通,這是我們?nèi)粘I罟ぷ髦蟹浅V匾囊粋€(gè)基本能力,我們要學(xué)會(huì)善于與人溝通。 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們主動(dòng)地與維修廠(chǎng)的員工進(jìn)行交流,不懂就問(wèn),有時(shí)也會(huì)聊一些生活上的小事,使我們?cè)谶@一個(gè)多月里相處得很好,讓我們學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的東西。所以,在與他人的溝通之中我們要保持主動(dòng)、積極的態(tài)度. 以前我對(duì)于汽車(chē)的構(gòu)造的學(xué)習(xí),只限于書(shū)本上,根本不知道做保養(yǎng)是怎么回事了,不過(guò)通

34、過(guò)實(shí)習(xí),我不僅知道了汽車(chē)的各個(gè)部位上的零件分別是什么,而且還知道,各自起的作用是什么。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了如何給汽車(chē)輪胎做保養(yǎng),首先是將輪胎拔下來(lái),檢查一下剎車(chē)片有沒(méi)有故障,是否可以繼續(xù)用下去,如果磨損較大,就應(yīng)換新剎車(chē)片,然后把車(chē)輪上的軸承取下來(lái)用汽油清洗干凈,抹上新的球子油,然后放回原位,裝好輪胎,裝上半軸,同時(shí)檢查半軸是否有打壞的跡象,如有:應(yīng)換新的然后裝上,就這樣輪胎的維修、保養(yǎng)就做好了。 除了給輪胎做保養(yǎng)以外,還要給車(chē)的底盤(pán)打黃油,車(chē)的底盤(pán)下,有許多的黃油嘴,有的在半軸上,怎樣才算給汽車(chē)底盤(pán)打好黃油呢?開(kāi)始我也不知道:我只看到師傅在底下弄,后來(lái)我產(chǎn)生了好有于是我間師傅,師傅細(xì)心的為我一

35、一解釋。并且讓我親自勞動(dòng)手去、體驗(yàn),首先我打了一個(gè)師傅不滿(mǎn)意說(shuō),你應(yīng)該將里面的舊黃油打出來(lái),才算可以了。就這樣我又學(xué)會(huì)了如何給汽車(chē)底盤(pán)做保養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)還后我明白了許多道理:那就是要做任何事情都得用心才可以。我們學(xué)的理論知識(shí)還不夠,對(duì)于一些小修都還不能完全會(huì)操作,在以后的學(xué)術(shù)中,我們還要更加認(rèn)真、更加用心、更加努力的去學(xué)習(xí),這樣才可以學(xué)會(huì)、學(xué)懂師傅所教的東西。這也讓我懂得干任何一件事都不是那么簡(jiǎn)單的,都要你付出行動(dòng)、付出精力,用心去干,才可以干得好!汽修個(gè)人學(xué)期總結(jié)6在過(guò)去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下,汽修教學(xué)組緊緊圍繞職業(yè)教育教學(xué)改革這一主體教學(xué)工作思路,相繼開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)水平和實(shí)操技

36、能能力的提升,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),青年教師培養(yǎng),完善汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源管理,深化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)等方面的工作。同時(shí)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和指導(dǎo)下,積極組織完成“校園專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽周”、職業(yè)資格鑒定考核及學(xué)校國(guó)家級(jí)示范院校的建設(shè)籌備等階段性工作。現(xiàn)就具體情況總結(jié)如下:一、提升專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)水平及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作業(yè)務(wù)能力,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的深化發(fā)展1、專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與技能實(shí)踐指導(dǎo)兩方面能力相結(jié)合,具備“雙師型”教師素質(zhì) 專(zhuān)業(yè)教師的工作能力培養(yǎng)著重提高專(zhuān)業(yè)教師理論知識(shí)和技術(shù)實(shí)操能力兩方面素質(zhì),偏重理論知識(shí)的應(yīng)用性及技能實(shí)際操作的熟練性。培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)教師拓寬理論知識(shí)層面及實(shí)際技能操作指導(dǎo)能力,同時(shí)在了解當(dāng)代新工藝、新

37、設(shè)備、新技術(shù)的基礎(chǔ)上深度挖掘?qū)I(yè)教學(xué)改革的針對(duì)性和實(shí)用性。根據(jù)我專(zhuān)業(yè)教學(xué)組現(xiàn)有實(shí)際情況,開(kāi)展理論教育與技能實(shí)踐拜師結(jié)對(duì),互學(xué)互助的教師培訓(xùn)工作,以具備多年專(zhuān)業(yè)技能工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)技師帶動(dòng)剛剛從高校畢業(yè)的專(zhuān)業(yè)教師提升其技能操作及實(shí)踐指導(dǎo)能力,同時(shí)使理論知識(shí)性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)教師幫助實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師完善其技能指導(dǎo)與理論知識(shí)相結(jié)合的工作能力,進(jìn)而推動(dòng)我專(zhuān)業(yè)教學(xué)組教師全面教學(xué)工作能力的提高,使之具備理論教學(xué)與技能實(shí)踐指導(dǎo)的“雙師型”素質(zhì)。2、多學(xué)科相互滲透,構(gòu)建系統(tǒng)性的專(zhuān)業(yè)教學(xué)結(jié)構(gòu) 在專(zhuān)業(yè)教學(xué)組內(nèi)開(kāi)展跨學(xué)科、多層面的理論知識(shí)與實(shí)踐能力的學(xué)習(xí),以構(gòu)建全面、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)理念為目標(biāo),注重培養(yǎng)我專(zhuān)業(yè)教師由單一性學(xué)科教學(xué)

38、向綜合性專(zhuān)業(yè)教學(xué)的方向轉(zhuǎn)變,使專(zhuān)業(yè)教師兼道德、文化、技術(shù)、技能于一身,集學(xué)科教學(xué)與專(zhuān)業(yè)各學(xué)科之間滲透于一體,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)整體化教學(xué)改革進(jìn)程。3、正確認(rèn)識(shí)生源情況,提高教學(xué)管理能力,豐富教學(xué)手段 在專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)過(guò)程中引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)教師正確看待生源問(wèn)題,分析由此問(wèn)題所引發(fā)的一系列教學(xué)過(guò)程中的不良現(xiàn)象。教育工作是以育人為工作目標(biāo),以傳道、授業(yè)、解惑為工作內(nèi)容的,樹(shù)立正確的教育教學(xué)工作觀(guān)念,就此我專(zhuān)業(yè)教學(xué)組在專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)中以提高教學(xué)效果,提升教學(xué)工作效率為目標(biāo),開(kāi)展提高專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)管理水平的培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合我專(zhuān)業(yè)教師多數(shù)未經(jīng)歷師范專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)際 教師情況,組織專(zhuān)業(yè)教學(xué)組內(nèi)具有多年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的教師就提升教學(xué)管理能力,豐富教學(xué)手段,活躍教學(xué)氣氛等方面展開(kāi)培訓(xùn),在教研活動(dòng)中組織開(kāi)展有關(guān)教學(xué)教法、教學(xué)管理方法及特點(diǎn)等方面的討論活動(dòng)。4、深度剖析專(zhuān)業(yè)教材,結(jié)合技能應(yīng)用開(kāi)展專(zhuān)業(yè)理論教學(xué) 在教材的使用上,注重培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)教師對(duì)學(xué)科教材的剖析能力,以結(jié)合技能實(shí)際應(yīng)用的要求,把握教材理論知識(shí)深度,避免死板、教條的使用專(zhuān)業(yè)教材的現(xiàn)象發(fā)生,體現(xiàn)中職職業(yè)教育發(fā)展特色。以跨學(xué)科間探討,

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