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文檔簡介

1、文 明 有 禮 美 德 少 年 事 跡 材 料 9 8 4 9 8.精品資料文明有禮美德好少年事跡材料六( 2)班 劉彬國一個充滿儒雅氣質(zhì)的男孩,學(xué)習(xí)優(yōu)秀卻很謙虛,品 德高尚卻很內(nèi)斂。這就是我 - 六(2)班班長。我一直 以來品學(xué)兼優(yōu),是同學(xué)們的榜樣。我時刻用文明禮貌的 道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止,時時處處做到“我是 文明的小主人!”自從擔(dān)任班長以來,我處處以身作則,遵守校規(guī)校 紀(jì),熱愛學(xué)校、班級,同時帶領(lǐng)全班同學(xué)共同遵守文明守則,受到老師的表揚和同學(xué)們的認(rèn)可。我于 2016 年學(xué)校舉辦的漢字聽寫比賽中獲得一等獎, 2016 年被評為“文明有禮好少年 , ”,曾多次被授予“優(yōu)秀少先隊員” 等

2、稱號。課余時間,我經(jīng)常閱讀有關(guān)文明禮儀和中華傳統(tǒng)美 德方面的書籍,了解有關(guān)文明禮儀知識和古今名人懂禮 儀講禮貌的故事,并努力把他們作為行動的準(zhǔn)則。公交 車上,我主動給沒有座位的老人讓座,走到老人身邊, 大聲說:“爺爺,您請坐這里?!痹趶V場里玩耍時,她 總是先謙讓其他小朋友:“小弟弟,你先來!”在學(xué)校,我對老師、同學(xué)文明有禮,是學(xué)校文明禮 儀的示范者。我身為學(xué)校文明禮儀勸導(dǎo)隊成員,總是以 身作則耐心地糾正其他學(xué)生的不文明行為,帶領(lǐng)同學(xué)為 班級出版報、立公約、布置教室,做力所能及的好事。 我還經(jīng)常參加學(xué)校組織的文明活動。在我的帶領(lǐng)下,全 班同學(xué)人人講文明,進而形成了團結(jié)、友好、和睦的班 級氛圍。我

3、總是能認(rèn)真地使用文明用語,如:你好、.精品資料請、謝謝、不用謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣等等,遇 到同學(xué)或者同齡人時他總要說聲“你好”;遇到長輩時 便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見老師會敬禮道 聲“老師好”我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保 護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,展示了小學(xué)生良好的文明 禮貌風(fēng)范。生活中,我孝敬父母、尊老愛幼,鄰里相見主動問 好。由于奶奶在家整天忙著做家務(wù),為了幫奶奶解乏, 我經(jīng)常給她捶背、撓癢癢。奶奶高興得合不攏嘴,不停 地點頭說:“我的好孫子,真是個孝順的孩子”。作為 一名獨生子,我一點兒也不嬌氣,從不頂撞父母,不提 不合理的要求。每一次家里來客人時,我都會以小主人 的

4、身份熱情招待;每次回家時都會親切地喊一聲“老 媽,我回來了!”出門時也都記得說聲“再見!”;每 一次吃飯時,我非要等到全家人到齊了才吃不可看 到爸爸媽媽臉上露出滿意的笑容,我暗自為自己感到驕 傲。我以“幫助別人不僅快樂別人,也快樂自己”作為 自己的人生格言。例如借東西給別人、幫助患病同學(xué)打 掃衛(wèi)生、為學(xué)困生解決難題等事情對于我而言是平常不 過的了。我對待同學(xué)很熱情,對于成績較差的同學(xué),只 要有問題,總是“知無不言,言無不盡”。真心地幫助 同學(xué),正因為如此,在競選班長時我深受同學(xué)們信任。 作為班長,我盡自己最大努力,全力以赴地協(xié)助老師做 好各方面的工作,使我們班成為文明班集體。人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們 身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做.精品資料一些文明的事情,我相信

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