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1、2020年秋期學前班保教工作計劃本文從網(wǎng)絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文 檔,請點擊下載按鈕下載本文檔,另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!2020年秋期學前班保教工作計劃一、班級情況分析本班孩子的學習基礎較差,學習能力有待加強,孩子在自控能力及大擔、完整 地表達方面還有所欠缺本學期將針對以上情況,我們老師將團結協(xié)作、因材施教, 促進幼兒全面發(fā)展.二、工作重點1. 保育工作每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日 活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒 創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境.細心呵護幼兒
2、成長.在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子.對 于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛培養(yǎng)幼兒一 個良好的進餐常規(guī),教育幼兒不挑食.在日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā) 現(xiàn)問題及時處理.注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄.2. 教育教學尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展Ll標結合五大領 域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有LJ的地組織實施,開 展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源.充分發(fā)揮幼兒的主動性. 在活動中注重對幼兒進行語方智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、 人際關系智能、音樂智能、身
3、體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展.進行賞識教 育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜 的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信 心和榮譽感繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng).常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響 孩子的發(fā)展.通過晨間談話、隨機談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形 式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則. 在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神在活動中認真觀察幼兒, 了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題合理安排幼兒一日生活, 將教育滲透于日常生活中,做到“就地取材、因地制
4、宜”,充分利用周圍環(huán)境資源 生成教育活動在了解、分析幼兒特點的基礎上,挖掘幼兒的潛能,使每一個幼兒 都獲得最大限度的發(fā)展作好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認字、書寫、運算等方 面加強練習,培養(yǎng)幼兒的任務意識、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他 人服務的意識.與家長共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,做事有 計劃、有條理、不拖拉.教師繼續(xù)學習教改的理念,樹立正確的兒童觀、教育觀, 在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題在工作 中,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng)造團結向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、 溫馨的班級氛圍.3. 品德教育在一日活動中滲透幼兒品德教育,
5、創(chuàng)建寬容、理解、鼓勵、支持的班級環(huán)境, 與家長、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼 兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒的責任感,激勵幼兒向他人學習、爭取 進步的競爭意識關愛每個幼兒,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,爭 取家長的配合,不斷的加以矯正、強化,逐步使他們形成良好的行為習慣.平常加 強對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身生活經(jīng) 驗進行有目的教育,提高和強化幼兒的自我保護意識能力.4. 安全工作加強日?;顒又械陌踩芾?重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作, 如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,戶外活動,保
6、證幼兒一日 活動不脫離老師的視線在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫 助幼兒掌握一些自我保護技能.提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素.我 們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長.5. 家長工作做好家長工作,提高家園共育的效果.平時根據(jù)情況隨時進行家訪、電訪.通 過班級憚客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),并及時回復家長的留言.每 月及時了解本月工作重點,并向家長介紹育兒經(jīng)驗.三、安全工作:班級保教人員在思想上樹立“安全第一 ”意識,做到丄作到位,時刻注意孩子 活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作1)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)
7、生習慣要求幼兒自己的事情自己做, 學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.有 一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人.在日常生活中教幼兒遵循一 定的行為規(guī)范.遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒.2)培養(yǎng)幼兒的交通安全意識.教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn), 坐好不坐“三無”車輛.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧不要在鐵路和公路旁玩耍不要隨便坐別人 的車輛不跟陌生的人走.3)培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識.防火安全.教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119) 掌握 火災發(fā)生時正確的自救方法.用電
8、安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩不在電線上涼衣服, 如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源.打雷時不在電線下和大樹下玩.防地震安全.教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找 最安全的地方躲藏.4)其它安全方面 教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧.防止幼 兒從樓梯上摔傷,踏傷.此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進 入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方.以免燙傷教育幼兒玩大型玩具時要排隊, 有制序,不擁擠,一個挨一個玩. 教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我 防護意識.,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高
9、、不作危險動作、不玩危險物品,不 亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內.其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助, 遇到情況要匯報. 離園接送時,工作人員都在場,接送教師一定要把孩子親手交給家長,一個 老師管好其他小朋友.與家長交流時,一個老師在看小朋友,不能兩個工作人員同 時與家長交流.如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒. 幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關 掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開 向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極 配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、 燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范丄作.負責正確實 施家庭中的安全教育. 讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防 范措施如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡 幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等. 結合主題“保護自己”進行安全教育周活動.根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼 近幼兒生活的內容對幼兒進行教育如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么 辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方 面安全.只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼
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