小學(xué)一年級語文閱讀題練習(xí)6頁

1、一 年 級 閱 讀 題閱讀方法：1、讀短文3遍。2、用序號標(biāo)段。3、認(rèn)真讀題弄懂題意再做題。4、檢查。建議：孩子每周獨(dú)立完成2個閱讀，對孩子不會認(rèn)的字家長可以提示。1.大自然的郵票 春天的樹上，長出的芽。夏天的樹上，掛滿的葉片。秋天的樹上，樹葉滿紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土。落葉是大自然的，把一年四季給你，寄給我，寄給大家。 （1） 這一段話共有（      ）句； （2） 填空 :a、一年有(   ) 、(   )   、(    )&

2、#160;  、(    )   四個季節(jié)。 b、春天的樹上，芽瓣是 (      )   ；夏天的樹上，葉片是(      ) ；秋天的樹葉顏色有(  ) 和(   ) ；冬天的樹下，滿地是(         ) 。 c、大自然的郵票指 (  &#

3、160;                    )。 2、人有兩件寶 人有兩件寶，雙手和大。雙手會做工，大腦會思考。 用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。 用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。 （一）這是一首兒歌，一共有（ ）句話。 （二）填空： （1）人有兩件寶是指( ) 和(  ) 。做工靠( ) ，思考靠(  ) 。 （

4、2）做事情要用( ) 又用( ) 。這樣才能(  ) 。 （三）詞語搭配： （1）認(rèn)真地           勞動                （2）一雙           手指   &

5、#160;       辛勤地          雙手                         一根        

6、60;  手表           勤勞的         頭腦                          一只   &#

7、160;       小手           聰明的         思考                        

8、60; 一塊            手套 3、 夏天 夏，石花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小。黃色的花在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在。 1、 這段話共有（ ）句。 2、 用橫線劃出第2、3兩個句子。 3、石榴花在(           ) 開放。它的花蕊是(     ) 的， 花朵是( &#

9、160;        ) 的。 4、石榴花很多，從（ ）、（ ）等詞可以看出。 4、斧子 老爺爺笑著說：“孩子，你很。我要把這兩把子也送給你吧！”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f完，拿著自己的斧子走了。 （1）老爺爺說了（ ）句話，孩子說了（ ）話。 （2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？ （3）學(xué)了本文后，我們也要做個（ ）的孩子。 5、時鐘花 小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。 太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開

10、了，張開了小嘴輕輕地唱歌。 1、這篇短文有（ ）段話。 2、小山羊送給小白兔什么花？ -、-、- 3、（ ）花早晨開，（ ）花中午開，（ ）花晚上開。 6、金魚 魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。 它們非常，常在水里游，有時互相，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。 1、短文有（ ）段話。 2、文中的金魚有（ ）種顏色。 3、金魚的形狀有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的 .4、你最喜歡的金魚是（ ） .7、浪花 我坐在沙灘上。浪花看見了，著輕輕的步子走來，悄悄地了我的小腳丫。笑得我眼淚都出來了，他才嘩

11、嘩地笑著跑回家。 一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我來了雪白的貝殼，青青的小蝦。 嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。 1、短文有（ ）段，請用序號標(biāo)出來。 2.填空。 （ ）的步子 （ ）的貝殼 （ ）的小蝦 3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像（ ）。 8、羊媽媽收菜 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。” 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！” 他們走到西紅地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！” 1、這篇短文有（ ）段，第二段有

12、（ ）句話。 2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？ （） （） （） 3、讀了短文，我知道了： （1）西紅柿的( ) 好吃。（）蘿卜的( ) 好吃。（）白菜的( ) 好吃。 9 兩只羊 一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時來到橋當(dāng)中，白羊說：“你回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！” 它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。 1、短文一共有（ ）段。第一段有（ ）句話。 2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語： （1） dú mù qiáo

13、 （2）tóng shí （3）bi miàn （4）xing shng 3、填空： （1）(     ) 和(     ) 在獨(dú)木橋的(      ) 相遇了。它們都要對方(    ) ，讓(  ) 先走。 （2）兩只羊誰也(   ) ，就打了起來，結(jié)果都(     ) 。 （3）在文中

14、找出一對反義詞，把它寫在括號里：（ ）（ ）10、放煙花大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有的像一朵紅色的太陽花，有的像天上那閃閃的星星。1、這段話有（   ）句。2、第 3句寫出了煙花的（         ）。3也觀察過煙花綻開的樣子吧！請再寫幾種。煙花還像_. 。11.畫  畫 星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。 我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還著一朵朵潔白的云。著，我在森林里畫了幾只小鳥，

15、黃黃的毛，尖尖的嘴巴，很有趣。  最后，我給圖畫取了個名字：小鳥的家。 1、短文一共有（        ） 個自然段，第二自然段有（        ）句話。 2、我在白紙上畫了（       ） 、（        ）、（       ）和（    

16、   ）。 3、用“”畫出文中表示顏色的詞語。 4、照樣子寫詞語：      碧綠碧綠 （            ） （            ） （           ） 12、葫蘆從前，有個人種了一棵。細(xì)長的葫蘆上長滿了綠色

17、的葉子，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。 （1）       這段有_句話。 （2）       表示數(shù)量的詞有_、_、_、_。                 表示顏色的詞有_、_。 （3）      

18、用“”畫出短文中的感嘆句。 （4）       將表示那個人喜歡小葫蘆的句子用“ ”畫出來。13、 小明病了小明病了，直叫肚子。媽媽帶他去醫(yī)院看病。 醫(yī)生問小明吃了東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的?！?小明記住醫(yī)生的話，做到洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。 1  短文有_小節(jié)，第一節(jié)有_句話，講小明_，媽媽帶他去_，第二節(jié)講小明生病的原因是_。 2  小明是好孩子嗎？為什么？ 14.可愛的秋娃娃 秋娃娃著彩筆來了，它氣地一畫，大地地變了顏

19、色。一片片樹葉黃了，一個個果子了。子一片金，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多會兒好嗎？我多想把這些美的永遠(yuǎn)留住?？墒莵聿患傲?，因為冬姐姐馬上就要來了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會！1、文章共（      ）句話。 2、量詞填空：   一（      ）樹葉             一（     ）工匠

20、   一（       ）筷子            一（     ）牛皮   一（       ）大衣            一 （    

21、; ）水珠 3、在（   ）里填上合適的詞語：（           ）的秋娃娃          （         ）的稻子（           ）的景象   &#

22、160;         （         ）的冬姐姐 4、秋天，除了（          ）的稻子，（            ）的樹葉，（         

23、      ）的秋， 還有（               ）的楓葉，（            ）的棉花。 5、為什么我不能把這些美妙的景象留?。?#160;          ）   A、因

24、為冬姐姐馬上就要來了        B、因為秋娃娃太淘氣了  6、在短文中找出意思相近的詞語：   頑皮（         ）   美好（        ）  15. 太陽和虹剛下過 雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)一道七色彩虹，人們都美虹。虹聽到了，就起來，說自己比太陽還漂亮。    

25、  太陽對虹說：“你漂亮，這是真的。不過，要是沒有我也沒有你?！焙绮幌嘈?，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，進(jìn)云里，虹立不見了。      1、短文共有 （ ）個自然段，第二段有（    ）句話。      2、“太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹立即不見了?！?句子中的“不見”可以換成（ ）。      3、“你漂亮，這是真的。不過，要是沒有我，也沒有你?！边@句話中的“你”指的是（

26、 ）?！拔摇敝傅氖牵?）。      4、虹不見了，是因為：（ ）       虹太驕傲了。       人們都贊美虹。       太陽躲進(jìn)云里了。  16. 小蘑菇（mó g）      小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把

27、，舉起來。      大家比一比：誰的小傘舉得高？誰的小傘打得快？      小蘑菇打的是傘，一眨眼睛大起來      1、小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來。        、 、 、 、       2、照樣子寫幾個詞      例：

28、舉得（ 高）      跑得（ ） 跳得（ ） 說得（ ） 做得（ ）     17. 小水珠     一天清早，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠，十分漂亮。燕子就請它的朋友快來看。      過了一會兒，許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時，太陽也升起來了。大家說：“啊！在陽光下小水珠更加漂亮了！”      又過了一會兒，漂亮的小水珠不見了。小草非常難過。      1、短文中寫小草顏色的一個詞是( ) 。寫小水珠漂亮的詞是( ) 。      2、燕子請來的朋友有( ) 。      3、小草身上的小水珠不見了，是因為( ) 。      4、讀讀下面的句子，對的打