幼兒園小班下學期教師個人工作總結

1、幼兒園小班下學期教師個人工作總結本人本學期能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，處處 以一名人民教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，為 人師表，不計較個人得失。積極參加園內各項活動，工作 認真，不但組織開展好班級各項活動，而且還能積極組織 開展好年級組各項活動，受到家長和孩子的喜愛。現(xiàn)總結 如下：本學期本人擔任小班級組長和小一班班長。擔任小班 級組長，本人能在工作中處處以身作則，起模范帶頭作用。 能團結小班級全體老師，能虛心聽取他人意見，共同完成 幼兒園各項任務，如開展小班級集體備課；探討小班幼兒 常規(guī)建立；組織老師設計主題活動；設計六一游園活動的 游戲；制定年級組計劃等。在工作中，我處處以一名干

2、部 的身份嚴格要求自己，不計較個人得失，關心年級組的同 事，組織各班互幫互助，一起制作活動區(qū)材料，共同設計 各班主題環(huán)境。以自己的教學經(jīng)驗和業(yè)務能力幫助和輔導 青年教師及保育員提高業(yè)務能力和活動組織能力。以達到 共同提高，共同進步，成為互幫互助、團結向上、非常有 凝聚力的集體。使得小班級在我園的各項活動中都能起模 范帶頭作用，多次受到園領導的表揚。擔任小一班班長，能認真組織安排好班級的各項日常 工作。如班級老師的分工，組織召開班務會，做好家長工 作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設計。帶領班級教師認真完成幼兒 園各項任務。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級 工作情況制定適宜的班級計劃，并組織開展了豐富的

3、、具 有班級特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動；家長 開放日活動；節(jié)日教育活動；六一游園活動；開展親子手 工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設計每一個活動，激發(fā) 幼兒的探究欲望和學習的主動性、積極性。本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生 活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何 穿脫衣服、鞋襪，如何把衣服疊整齊；幫助幼兒改正不良 衛(wèi)生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強 幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關疾病 預防的知識和方法，認真做好幼兒每日的出勤記錄，對未 能及時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并 做好記錄。積極開展體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體

4、動作的協(xié)調 性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學習自我保護的 方法。在教育教學方面，我能深刻地認識到：時代在發(fā)展， 社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌 握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學 習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空 余的時間經(jīng)常翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新 的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新 動向，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素 質教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育 方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的 一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，取長補短，來 提高自己的教學

5、水平在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性, 我把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去 和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致 的做好家長工作。堅持每周一次給坐校車的小朋友家長打 電話，加強與坐校車幼兒家長的溝通；通過發(fā)通知和寫信 的形式，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動；通過 家長會和家訪的形式，讓家長了解我們的工作，支持我們 的工作。每兩周發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，不但詳細匯報幼 兒在園的情況，而且堅持認真回復家長的意見和建議；通 過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的 照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況，并指導家長 如何在網(wǎng)站進行操作；結合班級主題活動開展家長小組活 動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同 時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體 活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評。今后努力的方向：我還應加強業(yè)務鉆研，提高反思能力，隨時總結，不 斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。下學期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于 工