開展幼兒園德育教育幾點策略

1、開展幼兒園德育教育幾點策略【摘要】幼兒的品德教育是一個持續(xù)發(fā)展的過程, 幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園品德教育的主 要途徑?？傊?，德育教育需從幼兒抓起，并持之以恒，堅持 不懈地努力，一定能把孩子培養(yǎng)成健康活潑、勇敢自信的接 班人?！娟P鍵詞】德育；幼兒園；策略隨著社會的發(fā)展，早期教育愈來愈被人們重視，但很多 人片面認為，早期教育就是開發(fā)智力，即是讓幼兒學讀、寫、 畫、唱、跳等。忽視了幼兒的早期品德教育，事實上，由于 幼兒來自不同的家庭，受不同環(huán)境的影響，其行為習慣各不 相同且并不盡善盡美。幼兒期是可塑性很強的時期，要培養(yǎng) 幼兒良好的行為習慣，從幼兒園開始就要在組織幼兒參加各 種活動中進行

2、德育教育，需要教師在平時的工作中不斷引 導、培養(yǎng)、強化。一、在日常生活中進行德育教育在日常生活中，教師可從常規(guī)教育入手，使道德教育與 生活實踐相結合，隨時隨地地進行教育。如每周一各班老師 帶幼兒參加升國旗儀式，大家面向國旗行注目禮，高唱國歌, 隨后老師在國旗下講話，小朋友在國旗下講話，讓幼兒在升 旗儀式中受到愛國教育，教育幼兒見到老師和同伴要懂得問好；離園時懂得與老師和同伴說“再見”；人家給你東西或 幫助你時，要學會說“謝謝”，會用“對不起”“沒關系” 等禮貌用語，讓幼兒在平時交往中進行文明禮貌教育。又如, 教師運用獎勵和表揚和方法，要求孩子飯前便后要洗手，自己吃飯不依賴老師喂,飯后要漱口及用

3、自己的小毛巾擦嘴巴，自己穿脫衣服、鞋襪、疊被子經(jīng)過一段時間的練習， 良好的習慣便慢慢養(yǎng)成了。另外在游戲時，要求幼兒不爭搶 積木玩具，不爭搶角色，學會合作及分享。我們要把道德教 育滲透到幼兒的衣食住行、言談舉止等生活的各個方面，不 失時機地對幼兒進行教育，為幼兒良好品行的形成打下堅實 基礎。二、在各領域教學活動中進行德育教育五大領域教學是幼兒園開展教學的主要渠道，我要利用 領域教學來培養(yǎng)幼兒良好的情感。語言活動中的故事是幼兒 最喜聞樂見的，是最容易吸引幼兒，使幼兒受之影響的文學 載體。如給幼兒講誠實的列寧的故事，引導幼兒明白做 人做事要誠實守信，講七色花的故事，使幼兒了解自己 有了快樂，有了好東

4、西要和大家一起分享，也會從中感到分 享的快樂。三只蝴蝶的故事，讓幼兒明白朋友之間要團 結、友愛、相互幫助。拔蘿卜的故事，說明了大家團結 起來力量大的道理。聽故事時，幼兒會全神貫注，此時最易 于調(diào)動幼兒情感積極性的時候，他們時常會將自己引入童話 故事的情節(jié)之中，從而通過故事引發(fā)幼兒潛在的道德共鳴。 音樂活動分果果小娃娃跌倒了等也是教育幼兒要有 愛心，幫助別人的好題材。又如藝術活動粘貼國旗時， 先讓幼兒觀察認識國旗，紅色的國旗左上角有四顆黃色的小 星星及一顆黃色的大星星，每顆星星都有五個角，幼兒從中 既鞏固了計算的有關知識，又在動手粘貼的過程中加深認識 了國旗，讓他們懂得了尊敬國旗、熱愛國旗的道理

5、。三、在節(jié)日活動中進行德育教育利用節(jié)日對幼兒進行德育教育。如在“三八”節(jié)活動 中，對幼兒進行愛奶奶、愛媽媽、愛阿姨教育，以及對幼兒 進行感恩教育?！敖處煿?jié)”對幼兒進行尊師教育。“五一 節(jié)”愛勞動活動，教育幼兒自己的事情自己做，爭做老師、 媽媽的好幫手。"十一”國慶節(jié)愛祖國活動，給孩子們講各 行各業(yè)勞動者的辛苦都是為祖國媽媽爭光的，使幼兒懂得祖 國媽媽小朋友一樣都有生日，愛祖國就像愛媽媽一樣，通過 各個節(jié)日活動，無一不在孩子心中掀起愛的波瀾。四、在參觀瀏覽中進行德育教育帶幼兒外出參觀名勝古跡，組織幼（下轉20頁）（上接 18頁）兒觀賞家鄉(xiāng)的秀麗山河，豐富幼兒對家鄉(xiāng)的感性認識, 激發(fā)幼兒

6、從小愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛人民、愛祖國的情感。我 們利用春秋游組織幼兒參觀瀏覽，告訴幼兒在公共場所不大 聲喧嘩、不到處亂扔果皮紙屑及亂大小便，愛護花草樹木等。 帶幼兒到文化中心參觀攝影展，從照片中看到家鄉(xiāng)的巨大變 化。這些活動都能給幼兒留下深刻印象，讓孩子們從中感受 到勞動人民的偉大，潛移默化地受到愛國主義的教育。五、在家園共育中進行德育教育家庭環(huán)境是幼兒德育教育最基礎的教育，也是最關鍵的 教育，對幼兒進行德育教育，不僅是幼兒園的任務，同時也 需要家庭與社會相配合，現(xiàn)在的獨生子女，家長對孩子百般 呵護和遷就，家庭中又缺乏小伙伴，幼兒都是以"我為中 心”，他們眼中，只有自己，沒有他人，從而

7、變得任性、嬌 蠻、自私、無禮、冷漠。有些孩子不愿意與他人共同分享， 是因為他們覺得分享會使他們失去所得到的東西，我們可以 利用“家園共育”向家長宣傳關于家庭對幼兒品德形成的 重要性，保持家園教育的一致性。在培養(yǎng)幼兒愛勞動方面， 家長應大膽放手讓幼兒自己動手嘗試，讓他們自己的事情自 己做，不要事事為幼兒代辦，從而使他們失去了動手的機會, 久而久之，就變得事事都依賴他人。建議家長可以利用過生 日等機會，讓孩子與小朋友一起玩耍，并鼓勵孩子與小朋友 一起分享自己心愛的玩具、圖書、食物，讓他體驗別人一起 玩的快樂。在家里，父母要教育孩子給家人分東西，如吃水 果時，先分給爺爺奶奶，再分給爸爸媽媽，最后才是孩子自 己的，培養(yǎng)孩子尊敬長輩的好品質。幼兒的品德教育是一個持續(xù)發(fā)展的過程，幼兒園的一日 生活及各項活動是實施幼兒園品德教育的主要途徑?？傊?德育教育要從幼兒抓起，并持之以恒，堅持不懈地努力，一 定能把孩子培養(yǎng)成