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1、四年級語文活動課教案新部編本教師學(xué)科教案 20 20 學(xué)年度 第_學(xué)期 任教學(xué)科：_任教年級：_任教老師：_xx市實驗學(xué)?！坝晤U和園”活動課教學(xué)設(shè)計君山區(qū)良心堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 吳蓉暉活動目的：通過模擬游頤和園，使學(xué)生進一步了解頤和園的美麗景色。培養(yǎng)學(xué)生的愛美情趣，增強民族自豪感。培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力和習(xí)作興趣。活動準(zhǔn)備：一、教師準(zhǔn)備1）制作課件：有關(guān)背景畫面、頤和園風(fēng)光錄像片。2）不同價位的門票。（有關(guān)頤和園的題卡）3）制作園各景點的文字介紹卡片。（課文介紹了的和沒介紹的）二、學(xué)生準(zhǔn)備：自由組合分成3個小組。每個小組制作景點模型，準(zhǔn)備需要的道具（如話筒、照相機等）收集頤和園的其它資料（如歷史背景，

2、其它景點名稱等）活動對象：四年級學(xué)生?；顒舆^程：一、看錄像導(dǎo)入：1、師：同學(xué)們，我們學(xué)了頤和園這課，感覺頤和園怎樣今天，我們再來游一次頤和園，有沒有興趣2、播放錄像：頤和園風(fēng)光錄像。3、過渡：又觀賞了一次頤和園美景。想不想進園去實地游覽一番？二、買門票入園：（門票有三個 價位，學(xué)生自主選擇）每組導(dǎo)游到電腦上“購買”門票。按需求點擊不同價位的門票，答對題后方可獲得老師手中的景點介紹卡進入園內(nèi)。（屏幕打出頤和園大門背景畫面）五元門票：（贈長廊、萬壽山、昆明湖的介紹卡）1）作者的游覽路線是怎樣的？與壽山相關(guān)的景點有 、 、 。3）頤和園主要由 和 組成。十元門票：（贈頤和園其它景點介紹卡）1）頤和園的前身是什么有什么歷史背景2）頤和園中的建筑可概括為三大區(qū)域： 區(qū)、 區(qū)和 區(qū)。3）頤和園的其它景點有哪些？三、持模具游園。（播放背景音樂）師：同學(xué)們進行了有效地課外閱讀，獲取了頤和園的許多知識，順利地獲得門票和介紹卡。祝賀你們！請大家進園去盡情地游玩吧！2、以小組為單位，擺放好模型，進行游園情境表演。（導(dǎo)游輪流當(dāng)）教師巡回觀察。四、談感受贊園。師：剛才看到同學(xué)們在頤和園內(nèi)玩得多開心啦。有什么感受想跟大家說嗎？活動總結(jié)：布置作業(yè)。師：老師都被你們感染了。想把今天精彩的一幕和

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