2022年拒絕白色污染---綜合實踐課教案

1、學習必備歡迎下載綜合實踐課教案拒絕白色污染活動目標：1、學問目標： 同學通過自行調(diào)查初步明白了“白色污染”的現(xiàn)狀及其危害，知道了日常生活中應如何有效地預防“白色污染”的產(chǎn)生；從中獲得了親身參加、科學探究的體驗；2、才能目標：同學通過自主參加調(diào)查工作，培育了自己的觀看才能、思維才能和社會活動才能；通過查閱、整理資料，培育獨立解決才能，增強實踐；3、情感目標：愛護環(huán)境，喜愛家園教學重難點：明白“白色污染”的現(xiàn)狀及其危害，知道了日常生活中應如何有效地預防“白色污染”的產(chǎn)生；教法：溝通爭論教具： ppt課型：新授活動過程第一階段：確定爭論主題，探討爭論方法；（課內(nèi)） 一、導入主題1、 嬉戲：依據(jù)供應的

2、四個詞，猜出是什么物品？ 超市菜場、輕巧牢固、免費供應、袋裝垃圾塑料袋2、 在我們生活中哪些地方需要用到塑料袋？3、 塑料袋被評為了“ 20 世紀最糟糕的創(chuàng)造；”這是怎么回事？二、確定小主題1、 關于塑料袋，你知道什么？在同學溝通的基礎上出示圖片（人們使用塑料袋、塑料袋的危害）2、 提出問題；同學爭論溝通，將各自想要爭論的問題寫在紙上，老師將紙條挑選性地貼在黑板上，合并問題，得出以下三個主題：（1） 、塑料袋有哪些危害？（2） 、人們使用塑料袋的現(xiàn)狀如何？（3） 、怎樣削減塑料袋的污染？3、 我們可以選用哪些途徑對這些問題進行有效爭論？上網(wǎng)、查找書籍、問卷調(diào)查、試驗、采訪、統(tǒng)計、詢問4、 分小

3、組其次階段：各個小組在輔導員的帶領下開展活動；（課外） 第三階段：匯報、成果展現(xiàn)；一、小組匯報爭論成果：主題一：（第一組匯報）塑料袋有哪些危害？1、 試驗：一個月前將一只塑料袋和一張白紙埋入泥土中，一個月后觀看發(fā)生了什么變化？ 出示照片；2、 當場試驗：點燃塑料袋，請大家聞聞氣味證明；3、 上網(wǎng)查閱資料，整理后得出：（投影出示）4、 小品：地球爺爺生病了主題二：（其次組匯報）人們使用塑料袋的現(xiàn)狀如何？1、 影像資料：采訪市場買菜者；2、 采訪終止后，我們小組打算再進行一次問卷調(diào)查；3、 上網(wǎng)查找資料，發(fā)覺一些驚人的數(shù)字：（投影儀出示） 主題三：（第三小組匯報）怎樣削減塑料袋的污染？1、 第一應

4、盡量選用無毒塑料袋；邀請環(huán)保專家介紹怎樣區(qū)分有毒、無毒的塑料袋；（現(xiàn)場實踐）2、 上網(wǎng)查找資料；編成小報向白色污染挑戰(zhàn)二、老師生成整合：1、板書：“限塑令”，有誰對這個詞有所耳聞？2、讀了信息，你知道些什么？（時間、內(nèi)容）；明白“有償使用”的含義3、對于我們中同學來講，我們可以做些什么來支持國家這個號召呢？（爭論）4、總結(jié)三、同學代表發(fā)言：關于現(xiàn)在孩子用塑料書面和自己家長小時候動手用舊掛歷包書皮的情形分析，建議同學們用家中的廢舊的掛歷等紙張來包書面；課后反思：學校課程教案追求與挫折一，教學目標：通過看課件和錄像、講故事、爭論等方式，使同學懂得、把握挫折的概念并能夠熟悉到" 每個人在成

5、長中都會經(jīng)受挫折、勝利必定經(jīng)受挫折、挫折對人們的影響具有' 雙重性' 的特點，從而激發(fā)同學增強自我抗挫的愿望 "1、學問目標： 懂得、把握挫折的概念并能夠熟悉到 " 每個人在成長中都會經(jīng)受挫折、勝利必定經(jīng)受挫折2、才能目標： 建立起正確的 " 挫折觀" ，如何與挫折斗爭3、情感目標： 激發(fā)同學增強自我抗挫的愿望二，教學重點：1. 追求與挫折的辯證關系；2. 聯(lián)系實際、聯(lián)系自我，建立起正確的 " 挫折觀" ；教學過程一、導人1. 播放" 命運交響曲 " 簡介貝多芬的追求與挫折二、講授新課明白關于 &q

6、uot; 追求與挫折 " 的基本學問1. 提問: 用自己的語言說出 " 什么是追求 , 挫折"2. 電腦幻燈出示 " 追求" 和" 挫折" 的概念追求是指用積極的行動 , 爭取實現(xiàn)某個目標；挫折是指人們在造求某種目標的活動中, 遇到干擾、障礙 , 遭受到缺失或失敗時產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)； 二 追求與挫折的關系1. 觀看錄像 :" 我們的桑蘭 " 帶著問題觀看摸索 2. 同學爭論一一1) " 桑蘭的追求與挫折 "2) 出示電腦幻燈片 " 桑蘭的追求與挫折 "3) 爭論歸

7、納 " 追求與挫折 " 的關系3. 出示電腦幻燈片一 - 成長必需追求：挫折往往會相伴著追求；不怕挫折, 勇于追求； 三 面對挫折1. 觀看錄像 " 同學的故事 "2. 小記者談采訪感受3. 電腦幻燈出示 : 對我們的啟示 " 追求往往隨著挫折的戰(zhàn)勝而實現(xiàn)" 四 挫折的影響1. 配樂幻燈 " 一封沒有發(fā)出的信 "2. 爭論寫信人遇到什么挫折？帶給她什么影響？如何幫忙她擺脫消極的影響？3. 配樂幻燈一一當今的愛因斯坦斯蒂芬·霍金4. 為" 挫折" 作新的詮釋 五 總結(jié)升華1. 電腦幻燈： " 首席科學家 " 一一嚴純?nèi)A2. 小結(jié)全課1 電腦幻燈一一勇于追求，不怕挫折