教師安全教育培訓總結

1、教師安全教育培訓總結在聽了培訓講座后，我對安全教育工作有了更為深刻 的體會和認識，我想就此次培訓結合實際情況談點體會：一、提高全體師生對安全管理的認識1、加大安全教育的宣傳力度全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動 地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類 重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育 圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容 易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園 板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安 全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安 全的濃厚的安全育人氛圍。2、排查學校安全隱患我校位于道旁，學校主

2、要存在以下幾個方面的隱患:交通隱患為主要。學生自身突發(fā)隱患。3、加強安全教育，預防和減少事故的發(fā)生加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識， 增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全 事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次 大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合 實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全 教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家 庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安 全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。二、加強領導，強化安全責任學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定， 三保發(fā)展的原則，對學校安

3、全高度重視，狠抓責任落實， 真正形成“一把手”親自抓，分管領導協同抓、相關部門 各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作 納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書,做到層層把關，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。建立領導機構。校長親自任組長，各班班主任以及各 科任老師為成員負責學校的安全。學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每 位學生簽訂安全目標責任書。專設門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對 學校的破壞。建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全 應急預案。建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，并做到全面檢查

4、與 重點檢查相結合，定期檢查和日常防范相結合，對發(fā)現的 事故隱患及時整改。建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告 制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行 的工作預案。實行安全工作例會制度，每月至少召開一次安全工作 專題會議。三、采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災等方面。 研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。1、加強學校安全設施建設。加大學校的監(jiān)管力度，嚴 把教學、食堂的設計、監(jiān)管和質量驗收關，不留任何安全 隱患。2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度，嚴禁采購未經檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴把進貨關。3、防止各種火

5、災的發(fā)生。加強對學校消防安全設施的 檢查和配備，加強對實驗室、微機室、多媒體教室的線路 檢查，特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行 檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成 的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質 差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得很好，每天有領導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門,大力整