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文檔簡介
1、教學(xué)案例二:課題: windows 98窗口的組成及操作教學(xué)目的: (1) 使學(xué)生掌握 windows 95窗口操作的有關(guān)知識。(2) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣。(3) 培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。教學(xué)重點: 窗口的組成及其基本操作。教學(xué)器材 : 演示用計算機、數(shù)字投影機或計算機教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法:邊講解邊演示教學(xué)過程復(fù)習(xí) 提問 上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了鼠標(biāo)的操作,那么鼠標(biāo)有哪些基本操作?學(xué)生回答:指向、單擊、雙擊、右擊、拖動。新課 提問 我們使用的操作系統(tǒng)的名字叫windows 98,windows的中文意思是什么呢?學(xué)生回答:意思是窗口(視窗) 。 講解 windows 中的所有操作都是通
2、過窗口來完成的。所以今天我們首先來學(xué)習(xí)窗口的有關(guān)知識,了解窗口的組成以及其基本操作。新課教學(xué) 講解在 windows中幾乎打開任一個程序都有一個窗口,請大家打開以下三個程序的窗口:(1) 雙擊“我的電腦”圖標(biāo)(2) 單擊“開始”“程序”“附件”“寫字板”精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -(3) 單擊“開始”“程序”“microsoft word”請大家注意觀察這三個窗口的相似之處。學(xué)生回答:三個窗口頂部都有藍條,最左端都有一個小圖標(biāo),后面都跟有各窗口的名字,最右端都有三個小按鈕等。
3、講解 下面我們總結(jié)一下,窗口到底有哪些組成部分。 板書 一、窗口的組成 投影 講解 在三個窗口中在窗口的頂部都有一個藍條,在它的兩邊有按鈕、圖標(biāo)和文字,這個藍條我們稱之為標(biāo)題欄。 板書 標(biāo)題欄:位于窗口第一行,用來顯示應(yīng)用程序或文檔的名稱。 提問 在每個窗口標(biāo)題欄的左邊都有一個彩色的小圖標(biāo)。請大家用鼠標(biāo)左鍵單擊這些圖標(biāo),看有什么作用? 學(xué)生操作 操作兩分鐘時間,找出答案。學(xué)生回答:有一個下拉菜單,可以完成移動窗口位置、改變窗口尺寸、最大化、最小化、關(guān)閉窗口等操作。 講解 我們把這些標(biāo)題欄左邊的小圖標(biāo)稱之為控制菜單框。 投影 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - -
4、 - - - - 第 2 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - 板書2 控制菜單框:位于窗口左上角,根據(jù)不同的應(yīng)用程序顯示不同的圖標(biāo)。 講解 在控制菜單框右邊都有一段中文或英文文字,如“我的電腦”、“microsoft word”等,它們是這個窗口的名字,稱為窗口標(biāo)題。 板書3 窗口標(biāo)題:在標(biāo)題欄上顯示的名稱。 提問 在標(biāo)題欄右面有三個按鈕,請大家操作一下,看看這三個按鈕是做什么用的? 學(xué)生操作 操作兩分鐘時間,找出答案。學(xué)生回答:可以把窗口進行放大/ 縮小、最小、關(guān)閉。 講解 通常我們稱這三個按鈕為最小化、最大化(還原)、關(guān)閉按鈕。 投影 板書4 最大化、最小化、關(guān)閉按鈕:可對
5、窗口進行最大化、最小化、關(guān)閉操作。 提問 請大家觀察各自計算機上的每個窗口標(biāo)題欄下面也有一些文字,窗口中有的文字是一樣的,如文件 編輯( e) 幫助( h) 等。而有的是特有的如 word窗口有視圖而另兩個窗口卻沒有。請大家左鍵單擊這些文字看有什么反應(yīng)。學(xué)生回答:會出現(xiàn)一些下拉條目,每個條目都有一些選項。 講解 這些文字所在的位置稱為菜單欄,這些文字稱為菜單,下拉條目稱為下拉菜單,條目中的選項稱為菜單項。這里存放這可以對當(dāng)前窗口進行各種最小化最大化關(guān)閉精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 7 頁 - - - - - - - -
6、-操作的命令。我們首先選取需要進行哪一類操作,再在其下拉菜單中選擇具體所需的操作命令。 板書5 菜單欄:下面列出可用的菜單,每個菜單包含一組命令供選用。 講解 我們通過觀察可以發(fā)現(xiàn)窗口四周是由四條邊線組成,這四條邊線通常稱為窗口邊框,相臨兩邊線的交點稱為窗口角。 投影 提問 請大家把鼠標(biāo)移到窗口邊框或窗口角處,觀察鼠標(biāo)指針有什么變化,按住鼠標(biāo)左鍵移動,窗口又有什么變化? 學(xué)生操作 操作兩分鐘時間,找出答案。學(xué)生回答:鼠標(biāo)指針會變成雙向指針,窗口隨鼠標(biāo)左鍵的移動放大/ 縮小。 板書6 窗口邊框:可對窗口進行放大和縮小的操作。7窗口角:可以同時改變兩條邊框的長短。 提問 請大家把“我的電腦”進行放
7、大/ 縮小操作,請大家注意觀察窗口右邊或底部有些什么變化。學(xué)生回答:縮小窗口時,有的窗口右邊或底部會出現(xiàn)條狀物,放大窗口時,有的條狀物會消失。 講解 窗口太小無法顯示全部內(nèi)容時,窗口右邊或底部會出現(xiàn)條狀物稱為水平滾動條和垂直滾動條,滾動條上有一個矩形塊,稱為滑塊,滾動條兩端有方向箭頭,通過拖動滑塊或單擊箭頭,可以滾動察看窗口中未顯示的內(nèi)容。 投影 窗口角窗口邊框滾動條精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - 板書8 滾動條(1)水平滾動條:位于窗口的底部。(2)垂直滾動條:位于窗口的右部。
8、 講解 在位于窗口的下邊顯示窗口信息的位置,我們稱為狀態(tài)欄。 板書9 狀態(tài)欄:顯示與窗口有關(guān)的信息。 提問 請大家觀察名為 microsoft word的窗口,看看它與其他窗口有什么明顯不同。學(xué)生回答: microsoft word的窗口中還有一個小窗口。 講解 這個小窗口稱為 microsoft word的窗口的子窗口。由此我們引出兩種窗口類型。 板書 二、窗口的類型應(yīng)用程序窗口:應(yīng)用程序執(zhí)行時所用的窗口。文檔窗口:出現(xiàn)在應(yīng)用程序窗口中顯示信息和輸入信息的窗口。 講解 鼠標(biāo)的基本操作有五種,請同學(xué)對窗口的各部分分別進行這五種操作,看看可以對窗口進行哪些操作。 學(xué)生操作 操作五分鐘時間,找出可
9、進行的操作。 板書 三、窗口的操作1移動窗口 提問 哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)如何移動窗口? 學(xué)生演示回答 把鼠標(biāo)指針放在窗口的標(biāo)題欄內(nèi),按下左鍵盤不放,拖動窗口到新位置后釋放鼠標(biāo)器 板書2 改變窗口大小精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - 提問 剛才我們講了窗口的哪個部分可以用來改變窗口的大小? 請同學(xué)演示。 學(xué)生演示回答 把鼠標(biāo)指針放在窗口角或窗口邊框上,拖動窗口角或窗口邊框至適當(dāng)大小后釋放鼠標(biāo)器左鍵。 板書3 窗口的最小化、最大化 提問 哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)如何將窗口最小化、最大化? 學(xué)生演示回答 單
10、擊窗口右上角的最小化按鈕;單擊窗口右上角的最大化按鈕或雙擊標(biāo)題欄。 板書4 窗口內(nèi)容的滾動顯示(1)使窗口內(nèi)容上滾(或下滾)一行 提問 哪位同學(xué)可以使窗口內(nèi)容上(下)滾動一行 學(xué)生演示回答 單擊向下(或向上)滾動箭頭一次,則往上(或往下)滾動一行;若按住向下或向上箭頭不放,則連續(xù)上滾(或下滾)。 板書 (2)使窗口內(nèi)容上翻(或下翻)一頁 提問 哪位同學(xué)可以使窗口內(nèi)容上(下)滾動一頁 學(xué)生演示回答 單擊滑塊上下拖動,則上翻(或下翻)一頁;按住滾動條不放,則連續(xù)上翻(下翻) 。 板書 (3)使窗口內(nèi)容上滾(下滾)至任意位置 提問 哪位同學(xué)可以使窗口內(nèi)容上(下)滾動到任意位置? 學(xué)生演示回答 按住滑塊上下拖動到你需要的位置。 板書5 關(guān)閉窗口 提問 我們?nèi)绾问勾翱陉P(guān)閉? 學(xué)生演示回答 單擊關(guān)閉按鈕或雙擊控制菜單框。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 7 頁 - - - - - - - - - 講解 以上我們講解了幾種窗口的操作的一般方法,在windows中完成同一個操作允許有多種操作方法。在今后的學(xué)習(xí)中,我們將盡量多介紹幾種方法??偨Y(jié)這一節(jié)課我們了解了windows 98 窗口的組成,學(xué)習(xí)了有關(guān)窗口的基本
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