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文檔簡介
1、清華學習心得體會(精選3篇)(432 字)清華大學是全國人民心目中的最高學府之一,能在這所百年名校參加領導干部培訓班,我倍感榮幸,倍加珍惜。行前,我曾跟領導說:“出門旅游我可以放棄,但到清華學 習我不愿放棄,因為這很可能是我一生中接觸最高學府的 唯一機會”。更令人難忘的是,在清華學習期間,我接到通 知,經過筆試、面試、體檢、政審,我將調到省委辦公廳工作,由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學的 短暫學習,受益非淺、體會頗多,是我一生中難得的財富, 也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。清華大學果然與眾不同,名不虛傳。在這里,沒有枯 燥、呆板的教學,更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的
2、道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心?!白詮姴幌?,厚德 載物”的校訓,特別是崔國文教授激情澎湃的開學典禮講 話,使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉 獻與索取的關系;專家學者的上課,或諄諄教導,或啟發(fā)引 導,都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣;古色古 香的建筑、單純的校園生活、學生們的笑聲,又使我尋找 到青春和活力。(23 56 字)在市委組織部的組織下,5月17日至5月22日,有幸 參加了清華大學-縣域經濟發(fā)展與扶貧開發(fā)高級研修班學習, 這次學習對我來說,是一次難得的“充電”機會,通過在 清華大學6天學習,受益匪淺,收獲頗多。一、對清華大學的感受當我們走進清華這座百年名校,首先
3、看到的是一幅現(xiàn) 代建筑與古代園林交織的美景,清華校園綠草青青,林木 成蔭,湖光山色,景色優(yōu)雅,是天然美、園林美、建筑美 與人情美渾然一體。從“自強不息,厚德載物”的校訓和 “行勝于言”的校風,到“愛國奉獻,追求卓越”的優(yōu)良 傳統(tǒng),以及“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風,使我感 悟到了 “清華”這兩個字的厚重和“清華精神”的魅力。 也使我深深地感到,清華是一個不空談而重實干的地方, 是一個人才濟濟、大家薈萃的地方,是一個嚴謹求實、開 拓創(chuàng)新的地方,更是一個不懈追求卓越的地方。這里造就 了一代偉人、無數的科學家和世界級名人,好幾位黨和國 家領導人同志都畢業(yè)于清華大學。今天,我能有機會到清 華學習,感
4、悟厚重的清華文化。使我聯(lián)想萬千,心情非常 激動,作為一名學員直接融入其中是夢寐以求的夢想,多 年的夢想終于變成了現(xiàn)實。在清華園里,我深切地感受了 融入高科技的文化張力,感受了科學精神與人文精神的有 機結合。清華所傳承的是培養(yǎng)具有為國家社會服務之健全 品格人才的教育理念,建校以來,她共培養(yǎng)出近11萬名畢 業(yè)生,其中包括一大批中華民族引以為豪的學術大師,興 業(yè)英才和治國棟梁。也正是因為有這樣良好的文化傳統(tǒng), 為清華園營造了一個良好的學習氛圍。老師認真負責,嚴 謹細致,學生追求上進,刻苦努力。在這里,人才濟濟, 來的都是全國各地的精英,競爭激烈,所以大家都很自覺、 很努力。在這里,少了些花前月下,卿
5、卿我我,少了些浪 漫和悠然,走進清華園就是清華人,走出清華門,帶走清 華魂,這是清華獨特精神和文化魅力,也是人才輩出的關 鍵所在。二、在清華學習情況根據我市縣域經濟發(fā)展現(xiàn)狀和扶貧開發(fā)重點任務,市 委組織部和清華大學在培訓的內容、形式、時間等都作了 細致的安排,課程設舲既有宏觀分析又有局部解剖;既有 理論概述,又有案例分析;既強調理論,又注重實踐;既 重視講授,又注重互動;既有縣域經濟發(fā)展和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā) 展的理念學習,也有社會穩(wěn)定問題和土地制度改革的研究;既有當前宏觀經濟形勢分析,又有領導干部的心理調適和 減壓方面的課程。為了確保教學質量,清華大學對每期培訓班的授課老 師都實行嚴格評估制度,由學員
6、無記名填寫表格對老師授 課的針對性、生動性等實際效果進行評估。這次安排給我 們上課的都是得到學員們普遍認可和歡迎的老師,不僅有 清華的知名教授,還有國內相關領域的教授、學者、專家。 于建喋和孫立平教授在講解當前社會穩(wěn)定問題和創(chuàng)新社會 管理時,以他們淵博的知識、生動的語言和案例分析深刻 的剖析了問題的實質,針對當前問題提出了很多創(chuàng)新社會 管理的辦法,值得思考和試點實踐;李佐軍教授用豐富的 知識、大量的信息和實例生動地講述了產業(yè)鏈整合發(fā)展和 區(qū)域產業(yè)結構優(yōu)化問題,用李教授的理論指導我市農業(yè)產 業(yè)化布局優(yōu)化發(fā)展有很好的指導意義;劉福坦教授,從國 際、國內經濟發(fā)展的形勢和政策,運用大量的實例生動地 講
7、述了當前宏觀經濟發(fā)展情況及經濟形勢分析;李小云教 授以淵博知識、獨特視角,講述了轉型性相對貧困的新理 念,對當前我市重點開展的扶貧攻堅任務有很好的指導作 用;李虹教授講述的壓力管理和心態(tài)調節(jié),對調整陽光心 態(tài)對于人的學習、工作、生活、快樂、健康的重大影響。 教授們的每次授課都能把大家?guī)胍粋€忘我的知識境界,教授們溫文爾雅,治學嚴謹、認真負責,使我們對國際國 內的發(fā)展方向有了進一步的認識。三、學習收獲在清華學習6天,使我受益匪淺,尤其是對于我們領 導干部,是一次難得的“充電”機會。來到學校后,認真 學習,深入思考,尤其結合本單位的實際,對過去的工作 進行一次相對比較系統(tǒng)的對照,對照以往工作中的一
8、些處 理工作的理念和辦法還存在著一些偏差和不足。通過學習 我深深體會到,如果能夠早些就接受這樣的培訓和教育, 那么在工作中就會少走許多彎路,取得的工作成效或許會 更好。通過這次培訓,吸取清華教授們先進的細想理念和成 功的經驗。作為農村工作綜合部門的領導干部,必須要清 醒的認識到,隨著社會的發(fā)展,農村與城市的差距越拉越 大,涉及農村、農民的各種問題日益凸顯,嚴重的制約了 我國農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展,阻礙了我國現(xiàn)代化的進程。如何 從根本上解決三農問題,實現(xiàn)張家口地區(qū)廣大農村脫貧致 富,這是一項龐大的系統(tǒng)工程,必須要把努力的方向找 準,發(fā)展的路子選對。通過培訓我了解了農業(yè)產業(yè)化的基 本要素和產業(yè)扶貧的有效
9、模式,更加深刻理解市委提出的 扶貧攻堅戰(zhàn)略的意義,更加堅定了我推進產業(yè)扶貧,帶動 農民脫貧致富,使農民過上幸福生活的信念。通過培訓學習,回頭看自己,還是有很多需要進一步 完善和提高:一是科學決策能力,就是面對錯綜復雜的局 面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是 綜合協(xié)調能力,就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統(tǒng) 籌兼顧;三是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在 舊有的經驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理。 領導文化是個性化、人性化同時富有創(chuàng)造性的無形文化, 給我們以有形化的啟示,教會我們如何謀劃事業(yè),駕馭全 局;如何帶好隊伍,培養(yǎng)人才;如何溝通協(xié)調,優(yōu)化環(huán) 境;如何創(chuàng)新領導方法,完善領導藝術。通過這次學習,認識到要正確處理好工作、學習、生 活、休閑等關系,以積極的、陽光的心態(tài)面對遇到的困難 和問題。陽光心態(tài)是對生活的哲
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