信息技術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)要求

1、信息技術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)要求信息技術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)要求您要打印的文件是：信息技術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)要求打印本文信息技術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)要求作者：余迅轉(zhuǎn)貼自：深圳市新華中學(xué)點擊數(shù)： 670新華中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)要求信息技術(shù)課教師要按照“教學(xué)五認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導(dǎo)、認真批改作業(yè)、認真考核)開展教學(xué)工作，努力提高課堂教學(xué)效益。一、教師教學(xué)的基本要求1.教學(xué)目的正確，目標明確，從學(xué)生實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，重視學(xué)生思想教育，重視基礎(chǔ)知識、技能教育，知識及技能的傳授以完成典型“任務(wù)”為主，注意學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。2.根據(jù)大綱和教材的要求，科學(xué)、合理地安排教學(xué)內(nèi)容，突出重點、分散難點， 強調(diào)信息

2、技術(shù)課的知識性、技能性、 實踐性、 創(chuàng)造性和科學(xué)性。3.備課認真，知識面廣，專業(yè)知識扎實，操作規(guī)范、熟練。設(shè)計的多媒體教學(xué)課件能有效地突出教學(xué)重點、分散教學(xué)難點。4.教態(tài)親切、自然，語言準確、生動、簡潔、嚴謹，貫徹直觀性教學(xué)原則，理論聯(lián)系實際，運用現(xiàn)代教育理論和教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性。加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，保證上機操作時間。教學(xué)輔導(dǎo)有的放矢，強化使用信息技術(shù)的安全教育，使學(xué)生樹立科學(xué)的態(tài)度，自覺依法進行與信息有關(guān)的活動。5.應(yīng)使大多數(shù)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容有興趣，能聽懂，會獨立操作，成功率高，學(xué)生反映好，課堂氣氛和諧、活躍，學(xué)生思維緊張有序、有效，達到預(yù)期的教學(xué)目

3、的和目標，各層次學(xué)生均有所得。二、學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求1.明確學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的意義和目的。2.培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣，提高處理信息的能力。3.上課認真聽講，遵守課堂紀律，認真完成上機操作任務(wù)。4.自覺遵守計算機教室各項規(guī)章制度，聽從教師和教學(xué)實驗員的安排，上機不做與操作內(nèi)容無關(guān)的事，不亂發(fā)網(wǎng)上消息干擾教學(xué)秩序。5.注意把所學(xué)知識應(yīng)用到實際中，做到學(xué)以致用。6.培養(yǎng)動手動腦的能力，積極思維，掌握上機操作要領(lǐng)和基本技能，有探索和創(chuàng)新意識。7.養(yǎng)成虛心好學(xué)、團結(jié)協(xié)作、取長補短等好習(xí)慣。8. 樹立創(chuàng)新意識，追求作業(yè)(作品 )的完美，在老師的指導(dǎo)下，勤學(xué)多練，認真鉆研信息

4、技術(shù)知識。9.樹立正確的科學(xué)態(tài)度，自覺依法進行與信息有關(guān)的活動。三、教師備課要求備課是教學(xué)的起始環(huán)節(jié)，備好課是上好課的前提和先決條件。根據(jù)大綱的要求和信息技術(shù)課教學(xué)的特點，按教學(xué)計劃制定實施方案。備課要備教材、備方法、備課件、備演示方法、備操作素材。做到吃透教材，了解學(xué)生，方法得當(dāng)，素材齊全，掌握演示要領(lǐng)，安全管理措施得當(dāng)。1.明確教學(xué)目標。掌握信息技術(shù)學(xué)科的知識體系、結(jié)構(gòu)，教材各章節(jié)的地位、作用。及時了解信息技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)，并作為教材的補充。根據(jù)教材和學(xué)生實際，制定教學(xué)計劃，選擇演示、操作的內(nèi)容及方法，使學(xué)生迅速了解上機操作要領(lǐng)，掌握具體的操作步驟等。不僅要讓學(xué)生懂得理論、學(xué)會技能、 掌

5、握技巧， 更要發(fā)展學(xué)生的智力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力，做好寓德于教工作。2.研究和選擇教學(xué)方法。在傳授信息技術(shù)知識時要充分運用相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識，教學(xué)方法應(yīng)適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容的要求及學(xué)生的接受能力。做到有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力，有利于加強學(xué)生的法制觀念和求實精神，有利于計算機教室及教學(xué)的管理。3.精心設(shè)計教學(xué)過程。教學(xué)過程的設(shè)計要符合學(xué)生的年齡和生理特點以及感知的規(guī)律。不斷探索“以學(xué)生為主體”的有利于發(fā)展學(xué)生探索、創(chuàng)新能力的新型教學(xué)模式。4.超前備課(1) 演示內(nèi)容超前準備。凡是要求學(xué)生動手操作的內(nèi)容，教師必須先做一遍，以熟悉操作的全過程，以便找出操作中的難

6、點及操作的關(guān)鍵。設(shè)計好演示操作步驟，在教學(xué)過程中做到心中有數(shù)。力求做到教師演示操作規(guī)范、正確；展示現(xiàn)象要鮮明、準確。(2)課件超前制作。計算機課件作為傳遞信息的載體，可以為學(xué)生提供一定的感性認識，使抽象的科學(xué)知識具體化、形象化，引起學(xué)生的注意，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，為感知、理解、記憶知識創(chuàng)造條件。(3) 操作素材超前準備。根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容，準備好相關(guān)的文檔、圖片、動畫、聲音等素材。5.參加集體備課。在個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，參加集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，不斷總結(jié)，提高備課質(zhì)量。6.寫好教案。教案要目標明確，條理清晰。教案可分為詳案和簡案(提倡撰寫電子教案 )。教案應(yīng)包括目的要求、教學(xué)目標、教學(xué)

7、內(nèi)容、重點和難點、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)生練習(xí)操作要求及注意事項、考查內(nèi)容、板書設(shè)計、反饋后記等。要特別強調(diào)反思性教學(xué)，課后及時小結(jié)，寫好教學(xué)后記，以不斷改進教學(xué)工作。四、教師上課要求1. 上課鈴響后，教師準時進入教室(計算機教室 )上課。下課鈴響，立即下課，做到不遲到，不壓堂，不提前下課，中途不離開課堂。2.授課時，要按照大綱組織教學(xué)，既要講清基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的基本技能技巧，又要切實地抓好思想教育，做到寓思想教育于教學(xué)之中。3.在教學(xué)過程中，全面實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)。4.教師的教學(xué)語言要通順、清晰、簡明扼要，使用學(xué)生易懂易接受的教學(xué)術(shù)語。5.教師的板書設(shè)計要有科學(xué)性和計劃性，做到清晰明確，重點突出。教學(xué)時間安排要合理。6.保質(zhì)保量地完成課堂教學(xué)任務(wù)。課堂上要有效地進行知識的反饋，及時記載學(xué)生平時成績。7.教師在課堂上要加強計算機安全和法規(guī)教育，對違紀同學(xué)要耐心教育。五、集體備課要求1.自備：吃透大