我們需要怎樣的教育-中國(guó)基礎(chǔ)教育改革概論

1、精選ppt我們需要怎樣的教育我們需要怎樣的教育張榮偉張榮偉福建師范大學(xué)教育學(xué)院福建師范大學(xué)教育學(xué)院精選ppt 我不知道有多少人問(wèn)過(guò)自己受教我不知道有多少人問(wèn)過(guò)自己受教育的意義是什么？我們?yōu)槭裁匆囊饬x是什么？我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)？為什么要學(xué)習(xí)各種科目？上學(xué)？為什么要學(xué)習(xí)各種科目？為什么參加考試，和同學(xué)比得分為什么參加考試，和同學(xué)比得分高低？所謂的教育究竟含有什么高低？所謂的教育究竟含有什么意義？它涵蓋了什么？這實(shí)在是意義？它涵蓋了什么？這實(shí)在是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。我們不只一個(gè)非常重要的問(wèn)題。我們不只是為學(xué)生質(zhì)疑這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也是為學(xué)生質(zhì)疑這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也跟父母、老師以及所有熱愛(ài)地球跟父母、老師以

2、及所有熱愛(ài)地球的人們，共同來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。的人們，共同來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。 精選ppt 我們?yōu)槭裁匆ㄟ^(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)受教育？難我們?yōu)槭裁匆ㄟ^(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)受教育？難道受教育只是為了通過(guò)幾項(xiàng)考試，得道受教育只是為了通過(guò)幾項(xiàng)考試，得到一份工作？還是為我們?cè)谀贻p時(shí)奠到一份工作？還是為我們?cè)谀贻p時(shí)奠定基礎(chǔ)，以便了解人生的整個(gè)過(guò)程？定基礎(chǔ)，以便了解人生的整個(gè)過(guò)程？獲得一份工作來(lái)維持生計(jì)是必要的，獲得一份工作來(lái)維持生計(jì)是必要的，然而這就是一切了嗎？難道我們受教然而這就是一切了嗎？難道我們受教育就是為了這個(gè)目的？育就是為了這個(gè)目的？ 生命并不只是一份工作和職業(yè)而已，生命并不只是一份工作和職業(yè)而已，生命是極為廣闊而深?yuàn)W的，它

3、是一個(gè)生命是極為廣闊而深?yuàn)W的，它是一個(gè)偉大的謎，在這個(gè)浩瀚的領(lǐng)域中，我偉大的謎，在這個(gè)浩瀚的領(lǐng)域中，我們更有幸生為人類。們更有幸生為人類。 精選ppt 如果我們活著只是為了謀生，我如果我們活著只是為了謀生，我們就失去了整個(gè)生命的重點(diǎn)。去們就失去了整個(gè)生命的重點(diǎn)。去了解生命本身，比只是準(zhǔn)備考試、了解生命本身，比只是準(zhǔn)備考試、精通數(shù)學(xué)、物理或其他科目要重精通數(shù)學(xué)、物理或其他科目要重要多了。要多了?！彼貏e強(qiáng)調(diào)：他特別強(qiáng)調(diào)：“除非除非教育能幫助你了解廣大生命的所教育能幫助你了解廣大生命的所有精微面有精微面它驚人的美、它的它驚人的美、它的哀愁及歡樂(lè)，否則教育是沒(méi)有什哀愁及歡樂(lè)，否則教育是沒(méi)有什么意義的

4、。么意義的。 精選ppt 你也許會(huì)得到學(xué)位，得到一連你也許會(huì)得到學(xué)位，得到一連串的頭銜，得到非常好的工作，串的頭銜，得到非常好的工作，然后呢？如果在這些活動(dòng)的過(guò)然后呢？如果在這些活動(dòng)的過(guò)程中，你的頭腦變得遲鈍、衰程中，你的頭腦變得遲鈍、衰竭、愚蠢，那么生命的目的又竭、愚蠢，那么生命的目的又是什么？所以當(dāng)你年輕時(shí)，你是什么？所以當(dāng)你年輕時(shí)，你是不是應(yīng)該弄清楚生命究竟是是不是應(yīng)該弄清楚生命究竟是怎么一回事？怎么一回事？ 精選ppt我們需要怎樣的教育？我們需要怎樣的教育？我們需要什么樣的人？我們需要什么樣的人？我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)人？我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)人？精選ppt我們需要怎樣的教育？我們需要怎樣的教育？

5、我們需要怎樣的學(xué)校？我們需要怎樣的學(xué)校？我們需要怎樣的課程？我們需要怎樣的課程？我們需要怎樣的教學(xué)？我們需要怎樣的教學(xué)？我們需要怎樣的教師？我們需要怎樣的教師？我們需要怎樣的父母？我們需要怎樣的父母？精選ppt精選ppt 網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一則笑話：聯(lián)合國(guó)網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一則笑話：聯(lián)合國(guó)教科文組織給全世界的小朋友出了一教科文組織給全世界的小朋友出了一道題目，道題目，“請(qǐng)你對(duì)其他國(guó)家的糧食短請(qǐng)你對(duì)其他國(guó)家的糧食短缺問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ㄈ眴?wèn)題談?wù)勛约旱目捶ā?，結(jié)果，非，結(jié)果，非洲的小朋友看完題目后不知道什么叫洲的小朋友看完題目后不知道什么叫“糧食糧食”，歐洲的小朋友不知道什么，歐洲的小朋友不知道什么叫

6、叫“短缺短缺”，拉美的小朋友不知道什，拉美的小朋友不知道什么叫么叫“請(qǐng)請(qǐng)”，美國(guó)的小朋友不知道什，美國(guó)的小朋友不知道什么叫么叫“其他國(guó)家其他國(guó)家”，而中國(guó)的小朋友，而中國(guó)的小朋友不知道什么叫不知道什么叫“自己的看法自己的看法”。 精選ppt精選ppt我們需要怎樣的學(xué)校？我們需要怎樣的學(xué)校？精選ppt精選ppt精選ppt素質(zhì)教育喊得轟轟烈烈，應(yīng)試教育抓得扎扎實(shí)實(shí)素質(zhì)教育喊得轟轟烈烈，應(yīng)試教育抓得扎扎實(shí)實(shí)” 精選ppt精選ppt精選ppt 9 9類類5050門課程，其中門課程，其中時(shí)事政治課程時(shí)事政治課程有：形勢(shì)報(bào)告、有：形勢(shì)報(bào)告、經(jīng)濟(jì)研究；經(jīng)濟(jì)研究；保健類課程保健類課程有：老年保健、老年?duì)I養(yǎng)、有

7、：老年保健、老年?duì)I養(yǎng)、食療與養(yǎng)生保健、老年心理保健、中醫(yī)基礎(chǔ)、按食療與養(yǎng)生保健、老年心理保健、中醫(yī)基礎(chǔ)、按摩、太極拳劍、木蘭拳劍、瑜珈形體、美容保健、摩、太極拳劍、木蘭拳劍、瑜珈形體、美容保健、科學(xué)散步法等；科學(xué)散步法等；文史類課程文史類課程有：中國(guó)古典文學(xué)、有：中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)文化史、歷朝興衰史、古代哲學(xué)、閩臺(tái)文化中國(guó)文化史、歷朝興衰史、古代哲學(xué)、閩臺(tái)文化交流、格律詩(shī)詞、寫作等；交流、格律詩(shī)詞、寫作等；語(yǔ)言類課程語(yǔ)言類課程有：英語(yǔ)、有：英語(yǔ)、日語(yǔ)等；日語(yǔ)等；美術(shù)類課程美術(shù)類課程有：書法、國(guó)畫、鋼筆畫、有：書法、國(guó)畫、鋼筆畫、攝影、篆刻等；攝影、篆刻等；聲樂(lè)類課程聲樂(lè)類課程有：京劇、越劇、閩

8、有：京劇、越劇、閩劇、音樂(lè)等；劇、音樂(lè)等；器樂(lè)類課程器樂(lè)類課程有：鋼琴、電子琴、古有：鋼琴、電子琴、古箏、二胡等；箏、二胡等；舞蹈類課程舞蹈類課程類有：民族民間舞、交類有：民族民間舞、交誼舞、越劇身段等；誼舞、越劇身段等；技術(shù)類課程技術(shù)類課程有：電腦、花卉、有：電腦、花卉、釣魚、鉤織工藝等。釣魚、鉤織工藝等。精選ppt我們需要怎樣的教師？我們需要怎樣的教師？ 當(dāng)一個(gè)好教師的四個(gè)條件：當(dāng)一個(gè)好教師的四個(gè)條件： 教育理想教育理想思想、信念思想、信念 教育激情教育激情熱愛(ài)、倦怠熱愛(ài)、倦怠 教育智慧教育智慧方法、技能方法、技能 教育良知教育良知?dú)夤?jié)、關(guān)懷氣節(jié)、關(guān)懷精選ppt 精選ppt精選ppt“教教”與與“學(xué)學(xué)”的關(guān)系范型的關(guān)系范型 少教多學(xué)少教多學(xué)多教少學(xué)多教少學(xué)：有效教學(xué)有效教學(xué)先學(xué)后教先學(xué)后教先教后學(xué)先教后學(xué)：教學(xué)模式教學(xué)模式以學(xué)定教以學(xué)定教以教定學(xué)以教定學(xué)：活動(dòng)邏輯活動(dòng)邏輯教學(xué)合一教學(xué)合一教學(xué)分離教學(xué)分離：協(xié)同意識(shí)協(xié)同意識(shí)教學(xué)相長(zhǎng)教學(xué)相長(zhǎng)教學(xué)互損教學(xué)互損：職業(yè)境界職業(yè)境界精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt什么是教育？什么是教育？ 教育就是通過(guò)聽(tīng)、