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1、節(jié)約水資源演講稿范文集錦五篇祝你成功!節(jié)約水資源演講稿范文集錦五篇 節(jié)約水資源演講稿 篇1 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我出生以來(lái)便和她一起,但是,我小時(shí)候從未注意到她的存在。然而,我知道,我不能沒(méi)有她。有了她,我眼前的一切是那么的美好。她,讓眼前的葉子是綠得,花是香的,生靈是自由的。她偉大地養(yǎng)育了世上的一切,在女媧造就我時(shí),便把她融入了我的生命。小時(shí)候,我常常生病。是她,伴我吃下一粒粒藥丸。如果沒(méi)有她,我是無(wú)法將一粒粒藥丸通過(guò)我的口腔進(jìn)入體內(nèi)的。每一次發(fā)燒,被燒糊涂時(shí)我總是一個(gè)勁喊她。因?yàn)槲抑?,我需要她。上學(xué)時(shí),每一次做完操回來(lái),我總是在尋找她。因?yàn)樽霾贂r(shí),她一定會(huì)在場(chǎng)邊靜靜的等待著。也正
2、是她。猶如一陣清風(fēng),使我滾滾的肺腑徐徐降溫,細(xì)細(xì)的允吸著她,品嘗著她,感覺(jué)世上所有的靈氣都幽幽的化入體內(nèi)。她,似乎成了我的靈魂。沒(méi)有她,我的一切將是骯臟陳舊的。每一次她無(wú)所顧忌的接觸,感覺(jué)世上所有的溫柔清爽不過(guò)如此。她是那般柔軟、細(xì)膩,從我的四肢滑過(guò),那樣的舒適是無(wú)法用言辭來(lái)形容的,疲困、焦燥、憂郁,都被她驅(qū)走了,留下的是清爽和舒心,她占據(jù)了我的全部身心。夏天,教室內(nèi)氣溫很高。然而,她的存在,吸走了我周圍所有的熱量。可是我卻怕了,怕他因?yàn)槭懿涣硕癁闉跤小=K于,我漸漸感到,我真的正在慢慢失去她,我正親手在浪費(fèi)她,毫無(wú)人性地摧殘她。又一次夢(mèng)里,我一個(gè)人走在沙漠中,因?yàn)闆](méi)有她的陪伴,我心里懷著莫大
3、的恐懼,煩躁頓時(shí)升起,腦海中幻想她的出現(xiàn),眼前也時(shí)而閃出她的面容她,我們正在慢慢失去??墒俏沂悄敲吹膼?ài)她水。 節(jié)約水資源演講稿 篇2 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!水是生命之源,地球之所以擁有生命就是因?yàn)樗鼡碛兴础H巳绷怂筒荒苌?,花草?shù)木沒(méi)有水的滋潤(rùn)就會(huì)枯萎,動(dòng)物離開(kāi)了水就會(huì)死亡。我們生活中離不開(kāi)水,我們?cè)缟贤砩舷茨標(biāo)⒀佬枰馄抛鲲埾疵紫床诵枰?,媽媽洗衣服也離不開(kāi)水,生活中很多地方都離不開(kāi)水。農(nóng)田離不開(kāi)水,農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開(kāi)了水就會(huì)干枯,我們就吃不到新鮮的蔬菜了。禾苗離開(kāi)了水會(huì)干枯,我們就吃不到大米。公園里的花草樹(shù)木離開(kāi)了水也會(huì)枯萎,我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開(kāi)水
4、,它們離開(kāi)了水就會(huì)死亡。動(dòng)物園里的動(dòng)物也離不開(kāi)水,它們離開(kāi)了水也會(huì)死亡。電視上說(shuō)很多地方都出現(xiàn)了干旱,農(nóng)田受災(zāi)就沒(méi)有收成,人,牲口都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水,我們從小事做起,珍惜每一滴水。 節(jié)約水資源演講稿 篇3 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!“保護(hù)水源,人人有責(zé)。”這是一句十分平凡的廣告詞,可是它卻有著非(不)一般的含義。水,是一個(gè)不可多(得)的珍貴資源。沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惡褪篱g萬(wàn)物就無(wú)法生寸(存);離開(kāi)了水,也就沒(méi)有我們這個(gè)生機(jī)勃勃的地球。人類每天都要喝水,動(dòng)物和植物都離不開(kāi)水,連工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。盡管水資源是如此的珍貴,但是人們卻沒(méi)有正確的(地)對(duì)待它。就比如我們的學(xué)校吧,每次
5、只要到了大掃除的時(shí)候,一些低年級(jí)的小學(xué)生在洗完抹布或拖把后,就開(kāi)著水龍頭,無(wú)憂無(wú)慮的(地)玩起了“打水仗”的游戲。白嘩嘩的水就這樣流走了,毫無(wú)意義的(地)浪費(fèi)了。所以我們要用實(shí)際行動(dòng),珍惜生活中的每一滴水。其實(shí),節(jié)約用水并不困難。有時(shí)候,你離節(jié)約只差一步,舉手之勞就能做到。比如:洗完臉的水可以用來(lái)澆花;拖完地的水沖廁所。原來(lái)節(jié)約就是那么簡(jiǎn)單。正如“平時(shí)節(jié)約一滴水,渴時(shí)擁有千萬(wàn)滴”一樣:如果全世界的人,每天節(jié)約0.5千克水,那將是個(gè)多么巨大的數(shù)字!請(qǐng)大家都記住這一點(diǎn):個(gè)人的力量是渺小的,但眾人的力量是強(qiáng)大的!讓節(jié)約成為一種美德,讓節(jié)約變成一種智慧,讓節(jié)約成為生活的方式。真正做到,保護(hù)水源,人人有
6、責(zé)! 節(jié)約水資源演講稿 篇4 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我一滴可憐的小水滴;我們生命之源!我們來(lái)到地球上的使命就是一心一意為人類服務(wù),但是你們?nèi)祟惪偸遣惶湎覀?,好像不想讓我們停留時(shí)間太長(zhǎng),只允許我們停留在世間一秒鐘,你們輕松地把水龍頭轉(zhuǎn)個(gè)方向,此刻正是我們最提心吊膽的時(shí)候,因?yàn)槲覀兯沃袝?huì)有成千上萬(wàn)個(gè)不幸的同胞在瞬間消失,我們?cè)陔x別之際只能抱頭痛哭、依依不舍地告別.面對(duì)這種錯(cuò)誤行為,你們?nèi)祟愅紩?huì)解釋道:我們不是故意的,之后還會(huì)保證一番:我們下次一定節(jié)約用水!可是,沒(méi)有一次是真正說(shuō)到做到的!這些錯(cuò)誤猶如潘多拉魔盒,一而再、再而三打開(kāi),甚至其實(shí),我們很想為世人作點(diǎn)貢獻(xiàn),關(guān)鍵是你們要給我們
7、機(jī)會(huì),你們不好好珍惜我們,隨手結(jié)束我們的生命,又怎么讓我們服務(wù)于人類?不是有這樣一句老話嗎:你不尊重別人,別人也就不會(huì)尊重你!今天,我們又一次遭遇了不幸。課間時(shí),一位男生上完廁所到水池跟洗手,他用力一擰,把水龍頭調(diào)到最大檔,匆匆洗完手便跑回教室了,水龍頭竟然忘關(guān)了,只見(jiàn)不計(jì)其數(shù)的水滴被斷然結(jié)束了生命,我是又生氣又著急,只能跟后面的同伴們一起努力,把前面的幾個(gè)同胞使勁往后拉,我們使出渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事,我們小小的身軀哪能逃得了命運(yùn)的抉擇?幸好后來(lái)有位老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)把水龍頭關(guān)上,否則后果不堪設(shè)想!人類啊!我們是無(wú)辜的,別傷害我們!你們?nèi)祟愲x不開(kāi)水資源,更何況水資源是不可再生的。所以,請(qǐng)珍惜我們吧!真
8、的不希望我成為那“最后一滴眼淚”! 節(jié)約水資源演講稿 篇5 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!水,是人類賴以生存的必須品。如果沒(méi)有水,就沒(méi)有人類,如果沒(méi)有水,就沒(méi)有地球上的一切生物,如果沒(méi)有水,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)繁榮富強(qiáng)的地球。我們同住一個(gè)地球,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜一切資源懂得互相幫助。有福同享,有難同當(dāng)??墒窃谝淮温眯兄校沂?。因?yàn)槟抢锏娜耍瑳](méi)有自來(lái)水喝,只有挑著擔(dān)子到幾里外的井里打水。而且衣著不怎么新,再想想其它的城市,他們個(gè)個(gè)穿新衣服,喝飲水機(jī)上的水,出門不走路開(kāi)車。他們有的把喝過(guò)一口的礦泉水就扔了,這樣既破壞環(huán)境,又浪費(fèi)水。如果這樣下去,地球遲早會(huì)毀滅,如果人人珍惜水,那么農(nóng)村的人就可以喝自來(lái)水。如果我們想珍惜水,我可以告訴大家一個(gè)珍惜水的密秘。我們常洗臉,那么洗臉的水可以洗腳。洗菜的水可以澆花,那樣既節(jié)約水又對(duì)澆花有利。聽(tīng)完這個(gè)小
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