足球腳內(nèi)側(cè)踢、停球教學(xué)教案_第1頁
足球腳內(nèi)側(cè)踢、停球教學(xué)教案_第2頁
足球腳內(nèi)側(cè)踢、停球教學(xué)教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、足球選項課程教案上課班級:高二年級 上課地點:足球場 人數(shù): 40 任課教師:許文女學(xué)習(xí)目標1、認知目標:進一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動作概念。2、技能目標:鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動作和對球的控制能力、支配能力,發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)2 、教學(xué)比賽本次課的重難點重點:腳內(nèi)側(cè)踢、停球-準確的腳型及觸球的部位、力量。難點:腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)-協(xié)調(diào)配合和腳對球的控制掌握能力。停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握場地足球場教具足球20個順序時間達成目標學(xué)習(xí)內(nèi)容

2、教師活動學(xué)生學(xué)習(xí)負荷 開始部分8分鐘1.培養(yǎng)學(xué)生嚴格的紀律性2.調(diào)動學(xué)生積極性,使學(xué)生從上課的第一分鐘就能全心投入。3.使學(xué)生充分熱身,防止運動損傷.一.整隊,檢查人數(shù)。二.師生問好。三.提出本課教學(xué)目標和要求四.行進徒手操:1 擴胸運動2 正踢腿運動3 外擺腿4 內(nèi)擺腿5膝關(guān)節(jié)運動6踝關(guān)節(jié)運動一.組織全班成六隊站立二.教法:教師用口令指揮。教師帶隊,位于隊首、隊中、隊尾督促學(xué)生隊伍整齊,精神飽滿要求:聲音洪亮,精神飽滿。一示范講解二. 用口令指揮練習(xí)一.學(xué)生成體操隊形站立二.要求:快、靜、齊* 要求:1隊伍整齊,精神飽滿2 模仿動作要到位小 準備部分10分鐘1、本課著重要解決在各種情況下學(xué)生

3、控制并支配球的能力,鞏固腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)同時加強準確性、熟練性,為以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。2、通過足球運動,可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力,提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作的準確性、協(xié)調(diào)性,增加內(nèi)臟器官的功能3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、機智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)。一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)動作要求:直線助跑,腳尖正對出球方向,支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,大腿外展,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關(guān)節(jié)緊張,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,同推送或敲擊的方法將球擊出二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球動作要點:支撐腳腳尖正對來球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內(nèi)側(cè)迎球。1

4、講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球2給學(xué)生做正確示范動作3學(xué)生練習(xí)時,巡回輔導(dǎo),糾正錯誤動作要求:認真聽講解,仔細觀察教師示范,明確支撐腳站位。1講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球2教師示范 3兩人一組,隊形相距5米,練習(xí)傳球要求:認真聽講解,仔細觀察教師示范,明確支撐腳站位。組織:全班兩人一組,每組一球,同時進行練習(xí)(1)踢固定球,做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)(2)兩人一球,一人用腳底擋球,另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)練習(xí)方法:兩人一組,每組一球,一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球,另一人用腳內(nèi)側(cè)接球,然后再用腳內(nèi)側(cè)接球,然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球,兩人反復(fù)練習(xí)要求:認真聽講解,仔細觀察教師示范,明確支撐腳站位。小基本部分1

5、7分鐘通過比賽,進一步鞏固和提高腳內(nèi)側(cè)踢、接球技術(shù),提高傳接球的準確性、熟練性以及快速傳接的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生機智果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致,密切配合的集體主義精神。三、教學(xué)比賽目的是培養(yǎng)良好的觀察能力,進攻意識和協(xié)作配合能力,善于隱藏自己的傳球意圖,以及運球假動作新式單個戰(zhàn)術(shù)行動與提高傳接球技術(shù)相結(jié)合。要求:無球隊員跑動、接應(yīng)要積極,防守隊員要密切注意傳球隊員的行動,搶斷、封堵要積極。1、教師講解比賽規(guī)則,同時進行分組。2、教師擔任裁判工作。3、重點強調(diào)紀律安全問題。1、 學(xué)生積極聽從老師的安排進行分組比賽。2、 學(xué)生在比賽過程中一定要注意安全問題。中中中結(jié)束部分5分鐘通過簡單的放松練習(xí),使學(xué)得到身心放松。一.集合隊伍二.放松活動三.小結(jié)四.收回器材五.師生再見組織:1。吹哨集合隊伍2教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論