第十單元字與拼音知識樹教材解讀

1、第十單元字與拼音 北師大版一年級語文上冊北師大版一年級語文上冊第十單元教材解讀第十單元教材解讀陜州外國語學校陜州外國語學校 張艷張艷課標對本學段要求課標對本學段要求識字與寫字識字與寫字閱讀閱讀寫話寫話口語交際口語交際 綜合性學習綜合性學習 累計識字累計識字 1600-18001600-1800個，個，會寫會寫800-1000800-1000個左右個左右養(yǎng)成正確的寫字養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的姿勢和良好的 寫字習慣寫字習慣 能用音序和部首能用音序和部首查字法查字，學習查字法查字，學習 獨立識字。獨立識字。學習用普通話學習用普通話正確、流利有正確、流利有感情朗讀課文感情朗讀課文品味積累品味積累重點

2、詞句重點詞句學習學習默讀默讀對寫話有興對寫話有興趣，寫自己趣，寫自己想說的話想說的話在寫話中樂在寫話中樂于運用學到于運用學到的詞語的詞語能認真聽別能認真聽別人講話，努人講話，努力了解講話力了解講話 內容內容聽故事，能聽故事，能復述大意復述大意能較完整的能較完整的講述小故事講述小故事能就感興趣的能就感興趣的內容提出問題，內容提出問題，進行討論進行討論能用口頭或圖能用口頭或圖文方式表達觀文方式表達觀察所得察所得熱心參加校園熱心參加校園及社區(qū)活動及社區(qū)活動 學會漢語拼音學會漢語拼音,正確拼讀、書寫音正確拼讀、書寫音節(jié)，認識大寫字母節(jié)，認識大寫字母 熟記字母表熟記字母表基本要求基本要求學會9個聲母 學

3、會整體認讀音節(jié)10個 練習拼讀 會認16個生字,寫字9個 背誦古詩登鸛雀樓 單元編寫體例說明單元編寫體例說明 本單元是本單元是“字與拼音字與拼音”的第三個單元，的第三個單元，緊接第九單元的緊接第九單元的14個聲母，共安排了個聲母，共安排了9個聲個聲母（母（z.c.s.zh.ch.sh.r.y.w）。課后還）。課后還值值日生日生熱帶魚熱帶魚和一首古詩和一首古詩登鸛雀登鸛雀樓樓。另外本單元出現(xiàn)了不得。另外本單元出現(xiàn)了不得10個整體認個整體認讀音節(jié)：讀音節(jié)：zi.ci.si.zhi.chi.shi.ri.yi.wu.yu. 同時安排了識字、寫字等基礎知識的學習。同時安排了識字、寫字等基礎知識的學習。

4、 教師的工作之路既短又長，說它短是因教師的工作之路既短又長，說它短是因為從辦公室到教室只有幾步，說它長是因為為從辦公室到教室只有幾步，說它長是因為我們要在這條路上終生奮斗我們要在這條路上終生奮斗 第十單元的教程內容分析第十單元的教程內容分析 本單元以學習本單元以學習9個聲母為主，其中個聲母為主，其中z.c.s.和和zh.ch.sh.r安排在一起學習安排在一起學習,遵循了學生由易到難的認知規(guī)律遵循了學生由易到難的認知規(guī)律;便便于學生識記于學生識記,之后學習之后學習登鸛雀樓登鸛雀樓,一方面鞏固拼音一方面鞏固拼音,另一方面通過讀背另一方面通過讀背古詩古詩,轉換學習內容轉換學習內容,讓學生看到學習讓學生看到學習拼音的作用拼音的作用,繼續(xù)保持學習拼音的高繼續(xù)保持學習拼音的高漲熱情接漲熱情接,最后學習最后學習y.w,可以鞏固整體可以鞏固整體認讀音節(jié)的特點認讀音節(jié)的特點.教程的處理教程的處理和整合和整合 拼音拼音認字認字拼讀音節(jié)拼讀音節(jié)學習學習9個個聲母聲母 認識整認識整體認讀體認讀音節(jié)音節(jié) 寫字寫字學習兒歌學習兒歌練習練習