《第一次》習(xí)作指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題內(nèi)容：第一次 作課類(lèi)型：習(xí)作指導(dǎo)課1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課前預(yù)作卡及習(xí)作要求留心觀察、選取材料，確定題目。2、在交流的過(guò)程中，明白要選擇印象深刻的材料表達(dá)自己的真情實(shí)感，嘗試運(yùn)用閱讀中學(xué)到的寫(xiě)人方法進(jìn)行描寫(xiě)。3、培養(yǎng)學(xué)生邊寫(xiě)邊修改自己習(xí)作的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)選料，構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)：能把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。教學(xué)過(guò)程：一、引導(dǎo)審題、明確要求：1引入：在日常生活中，同學(xué)們一定遇到過(guò)許多“第一次”，“第一次”見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)足跡，它像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的路上；有成功，有失敗；有歡笑，也有淚水；有滿(mǎn)足，還有遺憾今天就讓我們?cè)诹?xí)作課上重溫這難忘的第一次吧！請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)看習(xí)作提示。投影演示語(yǔ)

2、文書(shū)110頁(yè)在日常生活中，同學(xué)們一定會(huì)遇到許多“第一次”，如第一次包餃子，第一次游泳，第一次用電腦寫(xiě)作文，第一次上臺(tái)表演這些“第一次”無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的難過(guò)，都會(huì)給你留下深刻的印象。請(qǐng)你選擇一件印象最深的寫(xiě)出來(lái)。注意把話(huà)說(shuō)明白，并寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。2審題：請(qǐng)大家輕聲閱讀本次習(xí)作的提示，通過(guò)朗讀，你們能總結(jié)出幾個(gè)習(xí)作要求？（必須是自己第一次；選一件印象最深的寫(xiě)；把話(huà)說(shuō)明白（按一定的順序?qū)懀?xiě)出自己的真情實(shí)感；題目自擬）板書(shū)：印象深刻 表達(dá)清楚 感情真實(shí) 二、指導(dǎo)選材、確定題目：1哪位同學(xué)先來(lái)讀一讀你選取的事件。（投影展示一位學(xué)生的預(yù)作卡）1 / 5（1）請(qǐng)站在你哪兒，念一念你預(yù)作卡上

3、的三個(gè)事件。其他同學(xué)也幫他來(lái)參考參考寫(xiě)哪一件事更有意義？我們大家都來(lái)看看他選取的這三件事，你們?cè)u(píng)一評(píng)，看看哪件事最有意義，最值得寫(xiě)呢？學(xué)生發(fā)言。（2）孩子！決定寫(xiě)哪件事了？那你準(zhǔn)備擬個(gè)什么題目？為什么擬這個(gè)題目？同學(xué)們，在他擬的題目方面，你們有什么建議嗎？2通過(guò)剛剛的交流，相信大家在選取事件、確定題目方面一定有了自己新的想法。請(qǐng)你跟小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，在收集的三件事中，現(xiàn)在準(zhǔn)備選取哪件事來(lái)寫(xiě)了？看看原來(lái)自己確定寫(xiě)的事件，現(xiàn)在想不想改一改，為什么？并給你的作文確定一個(gè)題目。哪個(gè)組的同學(xué)來(lái)匯報(bào)一下你們現(xiàn)在的想法。二次反饋：一個(gè)組的同學(xué)反饋交流的情況?？磥?lái)你們會(huì)選取有意義的事件、擬定簡(jiǎn)練準(zhǔn)確的題目啦

4、！怎么才能把我要寫(xiě)的事件寫(xiě)具體呢？三、寫(xiě)前點(diǎn)播、總結(jié)方法：（根據(jù)學(xué)生發(fā)言隨時(shí)點(diǎn)播）1側(cè)重篇章方法：（1）寫(xiě)事文章：比如說(shuō)：我要寫(xiě)的是：第一次（捉螞蚱） （我們可以回憶一下13課麻雀（P56）作者是怎么把事情說(shuō)清楚的。）預(yù)設(shè)：學(xué)生甲：要把這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。學(xué)生乙：要按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。（事情的發(fā)展順序）學(xué)生丙：用上一些好詞佳句。用上一些寫(xiě)作方法：比喻、擬人小結(jié)：通過(guò)聽(tīng)同學(xué)們發(fā)言，相信大家一定知道了，如果你要寫(xiě)的是第一次干什么事？就要按照事情的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)，交代清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。比如說(shuō)像下面的這些事件：第一次捉螞蚱第一次打可視電話(huà)第一次做涼菜第一次騎自行車(chē)第一次小提琴考級(jí)第

5、一次養(yǎng)烏龜（2）游記文章：如果像他說(shuō)的，他要寫(xiě)：第一次游天津 那我們寫(xiě)時(shí)應(yīng)該注意什么？我們可以回憶一下18課參觀人民大會(huì)堂一課 ，我想一定會(huì)給你們啟示的。學(xué)生發(fā)言：按照參觀游覽順序?qū)戇@些事件我們就可以按照參觀游覽順序來(lái)寫(xiě)。第一次春游第一次去大興野生動(dòng)物園第一次去軍事博物館第一次游仙女湖2. 指導(dǎo)抓好感受： 孩子們，我只要注意這些就可以把這次作文寫(xiě)好了嗎？你們還有什么建議？ （1）重點(diǎn)是寫(xiě)好第一次的感受。一起看看預(yù)作卡上你們寫(xiě)的感受是不是第一次呢？我們來(lái)看一位同學(xué)的預(yù)作卡。（展示一位學(xué)生的預(yù)作卡的感受）讀讀、大家說(shuō)說(shuō)是不是第一次。那怎么才能寫(xiě)好感受呢？（2）用上一些修辭方法：比喻、擬人抓好人物外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)可以適當(dāng)加上環(huán)境描寫(xiě)突出自己第一次與眾不同的感受。還可以適當(dāng)運(yùn)用上你們積累的好詞佳句。四、學(xué)生寫(xiě)作：1導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)交流預(yù)作卡，讓我們對(duì)生活中的材料進(jìn)行了梳理調(diào)整，根據(jù)同學(xué)們的建議，也明確了該怎樣描寫(xiě)，這樣我們就能把這個(gè)材料變成作文，抒發(fā)自己真情實(shí)感了。下面同學(xué)們拿出稿紙，開(kāi)始寫(xiě)作文草稿。提示：不會(huì)寫(xiě)的字先注音，不要打斷自己的思路，邊寫(xiě)邊改，請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)吧！2. 教師巡視指導(dǎo)。3. 展示一位學(xué)生的作文。五、課堂小結(jié)：這節(jié)課我們選事件、擬題目、明寫(xiě)法、談感受，同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真、思的積極、寫(xiě)得仔細(xì)。相信我們這次作文一定