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文檔簡介
1、2017幼兒園教師年度計(jì)劃范文2017幼兒園教師年度工作計(jì)劃1新的學(xué)期即拉開帷幕了,為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個(gè)人計(jì)劃一、思想工作在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范, 并在工作中不 斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師 的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、能力發(fā)展希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到 自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法 多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,
2、謙虛為人,團(tuán)結(jié) 向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育 方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù) 工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。三、努力方向本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施1、盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、 掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。3、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通。措施1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化, 爭取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本 學(xué)期將繼續(xù)
3、努力。除了及時(shí)關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換 頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長 反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好, 成為家長心目中的好老師。四、出勤方面嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無故遲到, 不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。五、家園共育方面家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和 家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴, 充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理 要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要
4、加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的 更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向 家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更 好,成為家長心目中的好老師。2017幼兒園教師年度工作計(jì)劃2新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思 想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身 心健康發(fā)展。二、保教工作方面:1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要,并根據(jù)綱要中精神,不斷提高自 身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉
5、快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng) 環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼 兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語 教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好 的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。三、保健方面:1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼 兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。四、家園共育方面:1、
6、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通, 使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育, 進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長 !2017幼兒園教師年度工作計(jì)劃3新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒,為了更好的做好本學(xué)期的工作,本人 以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),以中班幼 兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),特制定了個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),自覺遵守園
7、的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,和同事友相處,提高自己的 思想政治素質(zhì),樹立良好的形象。二、工作重點(diǎn)1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。 合理的利用區(qū)角進(jìn)行學(xué)習(xí),使幼兒能夠充分體會(huì)在玩中學(xué),學(xué)中玩。 另外要認(rèn)真鉆研教材,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在課前 的教具準(zhǔn)備要充分,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形 象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生 動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。根據(jù)幼兒
8、年齡的特點(diǎn), 為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備豐富的區(qū)域材料,讓幼兒 自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和 創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓勵(lì)幼兒參加各種活動(dòng)并積極的表現(xiàn)自己,這樣不僅可以培 養(yǎng)孩子的積極性,還可以培養(yǎng)幼兒的自信心。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒, 從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn) 自己的優(yōu)勢,建立他們的自信和對(duì)集體的歸屬感5、注重家園聯(lián)系。真誠的對(duì)待每一位家長,如實(shí)的和他們交流 對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長提出 的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的 老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決
9、。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí) 間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對(duì)問題很重視。三、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名 尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),不隨便下 位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言, 養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,不大聲喧嘩的良好習(xí)慣。3、衛(wèi)生習(xí)慣知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的 在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、 折疊整理自己的被褥衣物。
10、四、保育方面培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,提醒他們多喝水,并在體育活動(dòng)后及 時(shí)的給他們更換衣物,墊毛巾等。吃飯時(shí)要提醒他們細(xì)嚼慢咽,養(yǎng)成 安靜進(jìn)餐的良好習(xí)慣,飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)。午睡方面要不斷地巡視,幫 幼兒蓋好被子,仔細(xì)觀察每位幼兒,并做好午睡記錄。五、自身素質(zhì)的提高1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自 己、評(píng)價(jià)自己,從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”2、不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,在孩子的眼中,老師是神圣的,是無 所不能的。如果對(duì)于孩子的問題不了解,那么,在孩子的眼中就會(huì)有 質(zhì)疑,對(duì)于你以后的問題孩子不會(huì)特別的配合, 這樣不僅影響孩子的 學(xué)習(xí),也會(huì)影響自己今后工作的開展。所以,要不斷
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