小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教案(同名88)(共3頁(yè))_第1頁(yè)
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1、小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教案團(tuán)結(jié)就是力量 學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作【設(shè)計(jì)意圖】在小學(xué)階段,團(tuán)結(jié)合作精神是學(xué)生進(jìn)行良好的人際交往所必備的心理品質(zhì),也是教師塑造良好的學(xué)生班集體所必須加以培養(yǎng)和訓(xùn)練的,是小學(xué)生生活心理教育的重要內(nèi)容?!皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存”已成為二十一世紀(jì)教育的主題。團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解決問(wèn)題的方法,更是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的智慧,是社會(huì)生活中不可缺少的。而現(xiàn)在小學(xué)生多為獨(dú)生子女,在家庭、學(xué)校生活等多層面中表現(xiàn)出不合群,不善于與人合作的弱點(diǎn)。因此,培養(yǎng)小學(xué)生的合作意識(shí),合作精神和合作能力非常必要。 在本節(jié)課的教學(xué)中,本著充分發(fā)揮學(xué)生的

2、主體性,師生互動(dòng)性原則,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、 了解團(tuán)結(jié)合作的重要性和必要性,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的快樂(lè)情感,增強(qiáng)合作意識(shí)。2、 初步掌握如何進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)合作能力?!净顒?dòng)內(nèi)容】小學(xué)生人際交往心理輔導(dǎo)?!净顒?dòng)方式】聯(lián)想活動(dòng)、游戲、繪畫(huà)、藝術(shù)欣賞、集體討論。【活動(dòng)對(duì)象】小學(xué)二年級(jí)學(xué)生【活動(dòng)時(shí)間】40分鐘?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】一次性筷子、長(zhǎng)凳、課件、彩色筆等?!净顒?dòng)過(guò)程】一、游戲?qū)?,初步體驗(yàn)。(1)我們來(lái)比一比誰(shuí)的力量大:我這里有一根筷子,你能把它折斷嗎?(出示2根,5根,10根讓學(xué)生嘗試折斷)。你猜猜他能折斷嗎?(學(xué)生猜后,試驗(yàn)證明)

3、(2)誰(shuí)還愿意上來(lái)再試一試? (3)提問(wèn):為什么1根,2根的時(shí)候那么容易就折斷了,而10根的時(shí)候就折不斷了呢? (4)師小結(jié):說(shuō)得好,如果我們把這一根筷子看作一個(gè)人,把這一捆筷子看作好幾個(gè)人或我們?nèi)嗤瑢W(xué),你們會(huì)聯(lián)想到什么?(指名回答:人多力量大) 二、深入體驗(yàn),感知團(tuán)結(jié)合作力量大。1、坐凳子方法:準(zhǔn)備4張長(zhǎng)凳(兩人凳),4個(gè)小組,每組6人,在教師讓坐下時(shí),組內(nèi)的同學(xué)要想辦法在一張凳子上坐下來(lái)。(1)師發(fā)口令。(2)學(xué)生活動(dòng),反復(fù)兩次。(3)小結(jié)、評(píng)選優(yōu)勝組。(4)交流分享:說(shuō)一說(shuō)怎樣才能取勝。(5)小結(jié):人多并不一定力量就大,人多還得心齊??磥?lái)我們要想戰(zhàn)勝對(duì)手,取得比賽的勝利,就必須心往一處

4、想,勁兒往一處使。2、為圖畫(huà)添色彩 方法:四人小組團(tuán)結(jié)起來(lái)一起合作為這幅圖畫(huà)添上美麗的色彩。(1)學(xué)生合作為圖畫(huà)添上色彩。(配樂(lè)團(tuán)結(jié)就是力量)(2)學(xué)生評(píng)一評(píng)。(3)小結(jié):你們的圖畫(huà)之所以會(huì)變得那么栩栩如生,都是你們小組團(tuán)結(jié)合作取得的成果。三、聯(lián)系生活,深化理解。1、想一想:世界上有沒(méi)有只靠一個(gè)人就能完成的事情?有沒(méi)有必須靠?jī)蓚€(gè)人以上才能完成的事情?那么,世界上有沒(méi)有一個(gè)人根本就完成不了的事情?2、學(xué)生簡(jiǎn)答后教師歸納:世界上的很多事情是要靠和別人共同協(xié)作才能完成的。 3、請(qǐng)同學(xué)們分析下列圖片出示的工作需要多少人才能完成。(多媒體出示)舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì); 制造一輛汽車; 唱一臺(tái)好戲; 3、師生共議后歸納:完成每一項(xiàng)工作都需要眾人合作!小到日常我們的學(xué)習(xí)和生活,大到國(guó)家的建設(shè),都需要合作。只有大家共同合作,齊心合力,才能獲得更多的成功!就像我們這雙手,緊緊的握在一起,為了共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)合作。4、師:同學(xué)們,我們學(xué)校每周都進(jìn)行文明班的評(píng)選。那么,要想使咱們班被評(píng)為文明班,大家應(yīng)該怎么辦呢?(集體討論)5、總結(jié):只要我們每個(gè)人心里都想著我們的班集體,在各方面都嚴(yán)格按要求去做,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,相信我們班一定會(huì)被評(píng)為文明班集體!師:同學(xué)

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