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文檔簡介
1、高三生物一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 必修二 孟德解爾的豌豆雜交實驗(一)復(fù)習(xí)目標(biāo):孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法 基因分離定律基礎(chǔ)知識梳理:一、課本重要概念的理解:(參考金版69頁)(1)自交、測交、正交和反交 植物體自花受粉和雌、雄異花的同株受粉, 屬于自交。自交是獲得 的有效方法。 測交是雜種F1與 雜交,用來測定 的基因型。 判斷基因是細(xì)胞核遺傳還是細(xì)胞質(zhì)遺傳常用的方法是 。(2) 相對性狀 、顯性性狀、 隱性性狀、 性狀分離 生物性狀的體現(xiàn)者 ;性狀的控制者 。 相對性狀牢記兩個“同”,一個“不同”。隱性性狀不是不表現(xiàn)的性狀,而是指F1未表現(xiàn)的性狀。 在雜種后代中,同時出現(xiàn) 和 的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上叫做性
2、狀分離。 (3)顯性基因 隱性基因、等位基因 、非等位基因 控制顯性性狀的基因,用大寫英文字母表示,寫在前面。隱性性狀的基因,寫在后面等位基因:在遺傳學(xué)上,把位于一對同源染色體的相同位置上,控制著相對性狀的基因具有等位基因的個體一定是雜合子。提醒 存在:存在于 的所有體細(xì)胞中。 位置:位于 的同一位置上。特點:能控制一對相對性狀,具有一定的獨(dú)立性。分離的時間: 遺傳行為:隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。D、d是等位基因,但D、D或d、d不是等位基因,是相同基因 。非等位基因:有兩種,即一種是位于非同源染色體上的基因,符合自由組合定律,還有一種是位于同源染
3、色體上的非等位基因。(4)表現(xiàn)型、基因型、純合子、雜合子提醒 基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系:基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)因,表現(xiàn)型是 與 共同作用的結(jié)果,;表現(xiàn)型是基因型的 表現(xiàn)形式,表現(xiàn)型相同,基因型 相同在相同的環(huán)境條件下,基因型相同,表現(xiàn)型 相同;在不同環(huán)境中,即使基因型相同,表現(xiàn)型也 相同。 提醒 多對基因中只要有一對雜合,那它為 。純合子自交后代都是 ,但純合子雜交,后代 ;雜合子自交,后代會出現(xiàn) ,且后代中會出現(xiàn)一定比例的純合子。 二、一對相對性狀的雜交實驗1.選用豌豆作為實驗材料的優(yōu)點 2、孟德爾雜交實驗的具體流程:去雄(原因是 )套袋(目的是 ) 授粉(完成雜交)套袋(目的是 )3、一對相對性
4、狀的雜交過程(1)研究的方法叫 (2)過程:對假說演繹法的分析:填寫下列過程觀察現(xiàn)象: 提出問題:(1)F1代中為什么全為高莖而沒有矮莖?(2)為什么子二代矮莖又出現(xiàn)了呢(3)F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比是偶然的嗎?提出假說: 演繹推理:將F1代植株與矮莖豌豆雜交,預(yù)期后代中高莖與矮莖植株的比例為1:1實驗驗證: 得出結(jié)論: 練習(xí):測交實驗的遺傳圖解:總結(jié)遺傳圖解的書寫格式:三、分離定律的實質(zhì)及發(fā)生時間1、實質(zhì): 隨 的分開而分離2、發(fā)生的時間: 四、性狀分離比的模擬實驗1、實驗原理:甲乙兩個小桶分別代表 ,甲乙小桶內(nèi)的彩球分別代表 ,用不同的彩球隨機(jī)結(jié)合模擬生物在生殖過程中 。2.實驗注意問
5、題 (1)兩小桶中小球數(shù)可以不相等,但每個小桶中兩種顏色的配子必須相等。 (2)要_ _抓取,且抓完一次將小球放回原小桶并攪勻。 (3)重復(fù)的次數(shù)足夠多。3.結(jié)果與結(jié)論 彩球組合類型數(shù)量比DDDddd_ _,彩球代 表的顯隱性狀的數(shù)值量比接近_ _。 深化拓展 1.果蠅常作為遺傳學(xué)實驗材料的原因(1)相對性狀多、易于觀察;(2)培養(yǎng)周期短;(3)成本低;(4)容易飼養(yǎng);(5)染色體數(shù)目少,便于觀察等。2.玉米是遺傳學(xué)研究的良好材料 (1)具有容易區(qū)分的相對性狀。 (2)產(chǎn)生的后代數(shù)量較多,結(jié)論更可靠。 (3)生長周期短,繁殖速度快。 (4)雌雄異花同株,雜交、自交均可進(jìn)行。 3、F1配子的種類
6、是指雌、雄配子分別有兩種:D和d,D和d的比例為11,而不是雌、雄配子的比例為11。生物一般雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量,如豌豆。 4、孟德爾遺傳實驗需要滿足的條件(1)子代個體形成配子數(shù)目相等且生活力相同(2)雌雄配子結(jié)合的機(jī)會是相等的(3)子二代不同基因型的個體存活率相等(4)遺傳因子間的顯隱性關(guān)系為完全顯性(5)觀察的子代樣本數(shù)目足夠多(6)真核生物有性生殖產(chǎn)生的配子時的核遺傳5、基因分離定律的不同驗證方法(1)測交法:雜種F1與隱性類型雜交,后代出現(xiàn)兩種基因型和表現(xiàn)型的個體,證明雜種F1產(chǎn)生兩種配子,即等位基因彼此分離(2)自交法:雜種F1自交后代F2中出現(xiàn)顯性、隱性兩種表現(xiàn)型的個
7、體,也是由于雜種F1產(chǎn)生兩種配子,即等位基因彼此分離(3)花粉鑒定法:非糯性與糯性水稻的花粉遇碘呈現(xiàn)兩種不同的顏色,雜種非糯性水稻的花粉是減數(shù)分裂的產(chǎn)物,遇碘呈現(xiàn)兩種不同的顏色,且比例為1:1,從而證明了等位基因的分離。6、孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法(1)假說演繹法:(看課本第7頁定義)(2)關(guān)于模擬實驗:實驗增加了一種特殊的要素-模型,它是實驗研究的對象,又是原型的替代物,關(guān)于性狀分離比的模擬實驗,具體模擬情況如下:原型模型2種數(shù)目相等的不同雌雄配子2種數(shù)目相等、彩色的小球雌蕊、雄蕊小塑料桶雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程人為隨機(jī)抓取小球高頻考點突破考點一 雜交、自交、測交的區(qū)別及應(yīng)用1、自交的方式:讓
8、某顯性性狀的個體進(jìn)行自交, 若后代能發(fā)生性狀分離,則親本一定為雜合子;若后代無性狀分離,則可能為純合子。 還可以用于植物基因型及顯隱性的鑒定和進(jìn)行純種培育。測交的方式。讓待測個體與隱性類型測交,若后代出現(xiàn)隱性類型,則一定為雜合子:若后代只有顯性性狀個體,則可能為純合子。 此法可以用于動物基因型的鑒定。待測對象若為生育后代少的雄性動物,注意應(yīng)與多個隱性雌性個體交配,以使后代產(chǎn)生更多的個體,使結(jié)果更有說服力。 例1.采用下列哪一組方法,可以依次解決中的遺傳學(xué)問題 ( ) 鑒定一只白羊是否是純種 在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性 不斷提高小麥抗病品種的純合度檢驗雜種F1的基因型 A.雜交、自交、測交、測交
9、 B.測交、雜交、自交、測交 C.測交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測交2.雜合子自交n代后,純合子與雜合子所占比例的計算純合子 = 顯性(隱性)純合子= 畫出雜合子、純合子所占比例曲線:注意自交不能與自由交配混為一談:自由交配與自交的不同:自交是指雌雄同體的生物同一個體上雌雄配子結(jié)合(自體受精),在植物方面,指自花傳粉和雌雄異花的同株傳粉;而自由交配是指一個群體中的雄性和雌性個體隨機(jī)交配的方式。兩者在計算時差別很大,稍不注意就會出現(xiàn)差錯,主要錯誤就是把自由交配當(dāng)作自交來計算。 例2.具有一對等位基因的親本雜合子連續(xù)自交,某代的純合子所占比例達(dá)95%以上,則該比例最早出現(xiàn)在 ( )
10、 A.子3代 B.子4代 C.子5代 D.子6代例3、在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花授粉后獲得種子160粒。其中發(fā)育成的小麥種有30株大穗抗病和若干小穗抗病,其余都不抗病。若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交,在F1中選擇大穗抗病的再自交,理論上F2能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的 (7/9)例4、一個種群中,雜合子黃鼠(Aa)占40%,黑鼠(aa)占60%,AA個體胚胎期死亡,各基因型個體雌雄各半。該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中黃鼠所占的比例應(yīng)是_。(1/3)考點二:對孟德爾遺傳實驗方法假說演繹法的理解:例5、研究孟德爾在探索遺傳規(guī)律時,運(yùn)用了“假說演繹法”,下列相關(guān)
11、敘述中不正確的是( )A“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”不屬于“假說演繹法”的內(nèi)容B“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測C“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對存在,配子中遺傳因子成單個存在, 受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容D“F1(Dd) 能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1)”屬于推理內(nèi)容考點三:對分離定律實質(zhì)的理解:例6、下列四項能正確表示基因分離定律實質(zhì)的A B C D 考點四 分離定律的綜合應(yīng)用及概率的計算 四步曲寫基因型求概率:判斷 搭架子:顯性大寫在前,隱 看后代表現(xiàn)型顯隱性 性小寫在后,不確定就空著 有無隱性性狀 填空遺傳病判定 兩個有病的雙親生出無病的孩
12、子,即“有中生無”, 肯定是顯性遺傳病;兩個無病的雙親生出有病的孩 子,即“無中生有”,肯定是隱性遺傳病。思考:乙圖中雙親一定是雜合子,若再生一個孩子為雜合子的概率為 ,若生了一個正常孩子,為雜合子的概率為 ?;疾∧泻⒑湍泻⒒疾〉母怕视嬎悖?1)只在某一性別中求某種病的概率,避開另一性別,只求所在性別中的概率:(2)連同性別一起求概率,此種情況性別本身也屬求解范圍,應(yīng)先將性別的概率(1/2)列入范圍,再在該性別中求概率。比如:圖乙中夫婦再生一個男孩患病的概率是 ,再生一個患病男孩的概率: 。例7.下圖為一個人類白化病遺傳的家族系譜圖。6號和 7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體;
13、8號和9號為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體。請據(jù)圖作答: (1)控制白化病的是常染色體上的_基因。 (2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因,則3號、7號和11號個體的基因型依次為_、_、_。(3)6號是純合子的概率為_,9號是雜合子的概率為_。(4)7號和8號再生一個孩子有病的概率為_。(5)如果6號和9號個體結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為_,若他們所生第一個孩子有病,則再生一個孩子也有病的概率是_,正常的概率是_。 考點五:“不同方法驗證基因分離定律”的考查例8、用豌豆的一對相對性狀(選用豌豆種子的圓、皺形狀),設(shè)計一實驗,驗證孟德爾對基因分離現(xiàn)象的解釋是否正確。 假設(shè):
14、_。實驗材料:純種及雜種豌豆,牛皮紙袋,剪刀,毛筆等。預(yù)期結(jié)果:_。實驗方法:選擇_和_作為親本,將它們分別播種在實驗園地里,待其開花?;ɡ倨趯,待花成熟時_,可采集_。_。結(jié)果分析:_。例9、粳稻與糯稻雜交,F(xiàn)1全為粳 稻。粳稻中含直鏈淀粉,遇碘呈藍(lán)黑色(其花粉粒的 顏色反應(yīng)也相同),糯稻含支鏈淀粉,遇碘呈紅褐色 (其花粉粒的顏色反應(yīng)也相同)。現(xiàn)有一批純種粳稻和糯稻以及一些碘液。請設(shè)計方案來驗證基因的分 離規(guī)律。(實驗過程中用顯微鏡做必要實驗器具。 基因用H和h表示)(1)實驗方法:_。(2)實驗步驟(略)(3)實驗現(xiàn)象:_。(4)結(jié)果分析:_??键c六:復(fù)等位基因的考查:復(fù)等位基因:位于同
15、一基因座位中,一組等位基因的數(shù)目在兩個以上,作用類似,影響同一性狀,但在每一個個體中只可能有其中的兩個基因。例10、小麥的粒色受不連鎖的兩對基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2決定紅色,r1和r2決定白色,R對r不完全顯性,并有累加效應(yīng),所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,則F2的表現(xiàn)型有 種。例11、 某種植物的花色受一組復(fù)等位基因的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如右表,若WPWS與WSw雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是( )A.3種,2:1:1
16、60; B.4種,1:1:1:1C.2種,1:1 D.2種,3:1 考點七:對分離定律的異常情況的考查 (1)不完全顯性:如紅花AA、白花aa,若雜合子Aa開粉紅花,則AA×aa雜交再自交F2代性狀比為紅花粉紅花白花=121,不再是31。 (2)當(dāng)子代數(shù)目較少時,不一定符合預(yù)期的分離比。如兩只
17、雜合黑豚鼠雜交,生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白,有可能只有黑色或只有白色,也有可能既有黑色又有白色,甚至還可能3白1黑。 (3)某些致死基因?qū)е逻z傳分離比變化 隱性致死:隱性基因存在于同一對同源染色體上時,對個體有致死作用。如鐮刀型細(xì)胞貧血癥,紅細(xì)胞異常,使人死亡;植物中的白化基因,使植物不能形成葉綠素,從而不能進(jìn)行光合作用而死亡。 顯性致死:顯性基因具有致死作用,如人的神經(jīng)膠癥基因(皮膚畸形生長,智力嚴(yán)重缺陷,出現(xiàn)多發(fā)性腫瘤等癥狀)。顯性致死又分為顯性純合致死和顯性雜合致死,若為顯性純合致死,雜合子自交后代顯隱=21。 配子致死:指致死基因在配子時期發(fā)生作用,從而不能形成有生活力的配子的
18、現(xiàn)象。 例12、無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一對相對性狀,按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓,讓無尾貓自由交配多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約1/3的有尾貓,其余均為無尾貓。由此推斷正確的是 ( ) A.貓的有尾性狀是由顯性基因控制的 B.自由交配后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致 C.自由交配后代無尾貓中既有雜合子又有純合子 D.無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/2 高考真題:1.(2013新課標(biāo)全國卷·6)若用玉米為實驗材料,驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結(jié)論,影響最小的是( )A所選實驗材料是否為純合子B所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C所選相對性狀是否
19、受一對等位基因控制D是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法2.(2013海南卷·16)人類有多種血型系統(tǒng),MN血型和Rh血型是其中的兩種。MN血型由常染色體上的1對等位基因M、N控制,M血型的基因型為MM,N血型的基因型為NN,MN血型的基因型為MN;Rh血型由常染色體上的另1對等位基因R和r控制,RR和Rr表現(xiàn)為Rh血型陽性,rr表現(xiàn)為Rh血型陰性;這兩對等位基因自由組合。若某對夫婦中,丈夫和妻子的血型均為MN型-Rh陽性,且已生出1個血型為MN型-Rh血型陰性的兒子,則再生1個血型為MN型-Rh血型陽性女兒的概率是A.3/8 B.3/16 C.1/8 D.1/163.(2013山
20、東卷·5)家貓體色由 X 染色體上一對等位基因 B、b 控制,只含基因 B 的個體為黑貓,只含基因 b 的個體為黃貓,其他個體為玳瑁貓。下列說法正確的是( ) A. 玳瑁貓互交的后代中有 25%的雄性黃貓B. 玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占 50%C. 為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓D. 只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓4.(2013山東卷·6)用基因型為 Aa 的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個體,根據(jù)各代 Aa 基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯誤的是A. 曲線的 F3 中 Aa 基因型頻
21、率為 0.4B. 曲線的 F2 中 Aa 基因型頻率為 0.4C. 曲線的 Fn 中純合體的比例比上一代增加(1/2)n+1D. 曲線和的各子代間 A 和 a 的基因頻率始終相等5.(2013新課標(biāo)全國卷·31) 一對相對性狀可受多對等位基因控制,如某植物花的紫色(顯性)和白色(隱性)。這對相對性狀就受多對等位基因控制??茖W(xué)家已從該種植物的一個紫花品系中選育出了5個基因型不同的白花品系,且這5個白花品系與該紫花品系都只有一對等位基因存在差異。某同學(xué)在大量種植該紫花品系時,偶然發(fā)現(xiàn)了1株白花植株,將其自交,后代均表現(xiàn)為白花。 回答下列問題:(1)假設(shè)上述植物花的紫色(顯性)和白色(隱性)這對相對性狀受8對等位基因控制,顯性基因分別用A.B.C
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