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文檔簡介

1、前滾翻教學設計時 1課前滾翻接力賽間時教學內(nèi)容認知目標：使學生了解前滾翻時必須團身緊的技術(shù)要點，并使學生了解如何利用前滾翻技術(shù)保護自己；教通過練習使 85% 90%的學生掌握前滾翻的正確技術(shù)動作。發(fā)展技能目標： 1.學學生靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；目通過游戲練習，發(fā)展學生的腿部力量和判斷能力。2.標情感目標：通過模仿性與創(chuàng)造性的游戲競賽，對學生進行克服困難，勇敢頑強的思想教育，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。器材 墊子4 張、呼啦圈6 個、標志桿4 個。準備重 教學重點：低頭、含胸、團身緊。點 教學難點：手在墊子上的支撐位置和腳的站位、以及如何蹬地發(fā)力的技巧難點教直觀示范法、語言學學講

2、解法引導練方觀察練習、自主合作、思考探究習法、游戲競賽法法法教學 教學內(nèi)主導活動主體活動強次數(shù) 時間過容組織要求度程1. 體育 1、 師生*委員整問好，1、整隊報*隊檢查數(shù)*2. 師生服裝，2. 認真聽講*3開 問好安排要求：精神中3-4始3. 宣布見習飽滿，做到*部 本課與生，宣 靜、齊、快*6分 內(nèi)容要布課認真聽*求的內(nèi)講，積極參加*4. 檢查容。熱身游戲。*服裝安2、*排見習要求：*生面對學5. 熱生，聲身游音響戲：亮，精學生圍神飽繞籃球滿。場跑動，教教師講師吹動解游戲口哨，規(guī)則與學生開要求始搶占場地中教師示的呼啦范，喊圈?？诹睢?. 講解、 1. 學生認真示范保護 聽教師講解，與幫助的

3、并能做到邊方法引導聽邊看邊思1. 復習 學生樹立 考。前滾在練習過2. 學生分組翻程中自我在墊子上做保護的方前滾翻練習。法3. 學習保護基2. 教師講與幫助的方解示范前法并在同伴滾翻動作的保護與幫本要領助下做前滾3. 教師巡 翻練習回觀察，2. 前滾 糾正錯誤部翻的動作。運用1. 講分解示范動導語： 作要領與生活中 方法1. 學生認我們會2. 觀察學真聽講經(jīng)常會生練習并2. 積極參加被東西做出相應游戲絆倒，的指導。那么我3. 語言表們就可揚激勵學以采用生*組織同上*中5-75中5-710中312今天學1. 講解習的前游戲規(guī)則滾翻來和方法保護好2. 分組進自己行比賽。3. 接 3.采用 3力賽局2勝判定勝負1.集合認真聽老師整隊教師做好點評。認真做2.教師點評工放松練習， 和結(jié) 評

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