2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班下學(xué)期語言教案《誰敢嘲笑獅子》含反思

1、幼兒園中班下學(xué)期語言教案誰敢嘲笑獅子含反思活動目標(biāo)：1.觀察并理解畫面，知道動物最厲害的本領(lǐng)。2.能正確認識自己及朋友的長處，為自己的優(yōu)勢感到自豪。3.知道故事中象聲詞運用的趣味性。4.幼兒活動時遵守秩序的觀念。重點：能發(fā)現(xiàn)各種動物最厲害的本領(lǐng)，正確認識并大膽的表達自己和朋友的長處。難點：正確認識并大膽的表達自己和朋友的長處。準(zhǔn)備活動：ppt、音樂活動過程：一：觀察與提問今天菲菲老師帶來了一本有趣的書，我們先不來看書，先來看個東西，你們能猜出它是誰嗎?大獅子有一頭威風(fēng)凌凌的鬃毛，只有獅子爸爸才有的哦。1.出示封面，引出故事名字2、點擊第一頁，發(fā)散幼兒思維，讓幼兒觀察畫面并回答問題(1)小動物們

2、在干什么?(2)大獅子在想什么?二、欣賞故事，了解各種動物最厲害的本領(lǐng)1、逐頁欣賞故事，到p15頁，教師進行小節(jié)，如：原來跑步最厲害的是獵豹;爬樹最厲害的是猴子。2、引導(dǎo)幼兒說出獅子還可以和哪些小動物比本領(lǐng)。(點擊p16,)大獅子說：我還有更厲害的本領(lǐng)，那就是。(引導(dǎo)幼兒自由表達)3、教師小結(jié)：獅子究竟是不是百獸之王?它到底厲害在什么地方?三、游戲：我們來模仿，運用肢體動作體現(xiàn)動物的特點，增強身體的動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。1、模仿這些小動物和大獅子比一比本領(lǐng)(點擊p17，)2、繼續(xù)欣賞p18、19，獅子最厲害的本領(lǐng)是吼叫四、談話：說說自己和朋友最棒的本領(lǐng)1、說自己(面對大家說)2、說朋友(面對朋

3、友說)3、老師小結(jié)：每個人都有自己的長處有自己最棒的地方，不要為自己不如別人而難過，要在生活中自信的發(fā)揮自己的長處，要相信自己，因為。(一起喊出：我們是最棒的!音樂結(jié)束)教學(xué)反思：故事是幼兒最愛的一種文學(xué)形式。通過故事教學(xué),能培養(yǎng)幼兒良好的品德,幫助幼兒發(fā)展語言的方法。對于小班的幼兒來說，是以教師講述故事為重要部分。對于小班的幼兒來說，教師在講述故事時，咬字要清楚，速度要適當(dāng)，咬字清楚是為了讓幼兒字字聽的清楚，節(jié)奏要比平時談話稍慢，使他們一邊聽一邊想;講述故事時，面部表情，眼神和手勢都要隨著故事情節(jié)的發(fā)展而有所變化，這樣對小班的的語言表達起輔助的作用。小百科：獅子(學(xué)名:pantheraleo;英文名:lion):簡稱獅，中國古稱狻猊。是一種生存在非洲與亞洲的大型貓科動物，是現(xiàn)存平均體重最