應用文選集——開展傳統(tǒng)文化進校園活動計劃

1、應用文選集開展傳統(tǒng)文化進校園活動計劃在新的一年里我校將一如既往做好這項工作，可以從以下幾方面展開：一、工作目標遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則，普及書法教育，培養(yǎng)學生審美情趣，提升學生藝術(shù)修養(yǎng)，在培養(yǎng)學生專心、細心、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高學生的觀察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)造力，促進學生全面發(fā)展。二、工作措施（一）加強書法教育課程建設(shè)1教學目標總體教學目標是打好技能基礎(chǔ)、堅持循序漸進、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)、培養(yǎng)良好書寫習慣，做到：（1） 運筆自如，做到書寫正確、布局合理，并嘗試脫離字帖自行創(chuàng)作；（2） 從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重

2、要書法家作品，培養(yǎng)書法欣賞能力，提高審美情趣。2教材建設(shè)由學校組織師生選擇系統(tǒng)性、針對性強的教材，并適時舉行書法展覽。（二）重視書法教育師資隊伍建設(shè)以語文、美術(shù)教師為主承擔書法教育任務，也可以選拔有一定書法基礎(chǔ)的其他學科教師，通過培訓后擔任書法教學工作或兼職承擔書法教學輔導工作；或者聘請學生家長、社區(qū)中有書法專長的人士擔任書法教師。努力探索新課程環(huán)境下的書法教育教學方式，不斷提高書法教學質(zhì)量。（三）建立學校書法教育激勵機制1典型帶動廣泛開展書法第二課堂，建立書法興趣小組，堅持經(jīng)常性的訓練和輔導，在此基礎(chǔ)上，大力實施好書法特色項目發(fā)展規(guī)劃，讓學校相當數(shù)量的學生加入到書法特色教育行列中來，使特長學

3、生潛能得到充分開發(fā)，素質(zhì)明顯提高。適時召開全校書法教育經(jīng)驗交流會，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，帶動我校書法教育活動的開展。2展評推動學校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)組織師生書法展評活動。積極鼓勵學生參加市教育局組織的各項書法比賽活動和社會組織的非商業(yè)性書法比賽。為了繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓，進一步完善學校德育體系，培養(yǎng)廣大青少年學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于心、外化于行，繼續(xù)深入落實學習、踐行弟子規(guī) 活動實施方案，學校經(jīng)研究決定重點圍繞傳統(tǒng)文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內(nèi)容，我校于20 xx 年 3 月份開始在學生中開展“優(yōu)秀

4、傳統(tǒng)文化進校園”系列宣教活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、成立專門的領(lǐng)導小組，確?；顒禹樌行ч_展。學校成立了以校長xxx 為組長的領(lǐng)導小組，多次召開會議明確職責分工，由教導處和少先隊共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，確保了此次活動的順利開展，并收到了較好的教育效果。二、以“中國傳統(tǒng)文化”為載體，開展豐富的學習踐行活動。1、繼續(xù)深入貫徹落實弟子規(guī)的學習、踐行活動根據(jù)小學生的認知特點，由少先隊統(tǒng)籌安排，在全校學生中開展弟子規(guī)的背誦活動。一二年級的學生認知水平有限，背誦量達到一半即可，在升入三年級之前爭取達到全部會背；三至六年級的學生要求在班主任的組織下達到人人會背。20 xx 年 6 月份舉行了全校的

5、弟子規(guī)背誦大賽，抽查的學生背誦流利，收到較好的效果。同時，三至六年級的學生進行了 弟子規(guī)的踐行活動，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德。20 xx 年 11 月份要求各班召開了 弟子規(guī)誦讀班會， 12 月 5 日舉行了弟子規(guī)背誦比賽，一系列活動強化了弟子規(guī)的學習效果。2、開展國學經(jīng)典誦讀活動由教導處統(tǒng)一安排，每天早自習班主任安排學生進行20 分鐘的誦讀經(jīng)典活動；每周開設(shè)一節(jié)誦讀課（班主任自行安排） ；每月安排一次誦讀為主題的班會 （少先隊統(tǒng)籌安排） ，通過這樣系列的誦讀活動，讓學生們在誦讀中感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學生熱愛祖國優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì)

6、。除此之外， 20 xx 年 10 月學校利用多媒體設(shè)備，利用主會場的直播，進行弘揚中國傳統(tǒng)文化的主題講座，積極為學生營造學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹立好好學習的志向。12 月 20日，我校召開了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動?；顒右灾袊鴤鹘y(tǒng)文化為載體，展出了繪畫、硬軟筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動形式展示了學生的特長，彰顯了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。3、推行孝信雅行的教育活動利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，讓學生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進其愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)

7、等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動；以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動。一系列活動的開展讓學生在活動中學會感恩師長，孝敬父母，在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀。11 月 20日少先隊組織全校學生觀看了文明禮儀主題班會，對全校學生提出了文明禮儀方面的要求，讓學生明白了文明禮儀的重要性，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。學校少先隊以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導學生從小養(yǎng)成誠信美德。4、積極開展特長教育，推進藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。我校本著積極

8、發(fā)展學生特長為原則，20 xx 年 10 月份開始了特長教育活動。特長教育活動在領(lǐng)導班子的高度重視下，精選特長教師，給學生創(chuàng)造展示特長的機會，讓學生能夠?qū)W有所長，德識長進，促進學生的全面發(fā)展。三、從學校的實際出發(fā)，積極為學生營造學習傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角，利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。同學們暢游在書的海洋，汲取著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華！總之，我校在校長的高度重視下，統(tǒng)籌安排，從學生的需要出發(fā)，以中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，積極為學生創(chuàng)建良好的學習環(huán)境，以豐富的實踐活動激發(fā)學生學習傳統(tǒng)文化的興趣，促進學生的全面發(fā)展，努力

9、讓他們成為祖國合格的建設(shè)者和接班人。20 xx 年 9 月，xx 區(qū) xx 小學舉辦了“傳統(tǒng)文化進校園”主題活動，秉承著“弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強校園文化底蘊”的宗旨，以帶動班級文化建設(shè)為目標，學?；顒拥玫搅藥熒囊恢潞迷u，收獲頗豐。學校利用晨讀、校本課程、書法課程以及班隊會的形式開展活動，活動形式多樣、內(nèi)涵豐富，9 月 27 日上午，學校利用早讀時間對這一期活動進行了小結(jié)。業(yè)務副校長xxx 做了詳細總結(jié)，隨后教師代表、學生代表也對本年組的活動情況進行匯報總結(jié)。本次傳統(tǒng)文化進校園活動圓滿進行，是xx 小學全體同師生的努力，通過這次活動，同學們紛紛表示對中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了極高的興趣，在日后學習生活

10、中也會繼續(xù)學習了解傳統(tǒng)文化知識，堅決繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，為傳播校園正能量盡自己的一份力。狀物類習作范文漫山遍野的苦苣情我們靜寧地帶的莊戶人家， 幾乎每家的灶屋都有一口或幾口漿水缸，缸里的漿水酸菜四季不斷頭。 漿水酸菜通常用地里的各種蔬菜做成， 百樣蔬菜百樣滋味，芹菜的清香， 包菜的酸爽， 洋芋或蘿卜的淡雅， 而最能顯示漿水酸菜靈魂的當數(shù)苦苣?？嘬?，田地里最平常的野菜，葉子鮮嫩翠綠、生機盎然，根莖白里透粉、如脂如玉，莖葉里飽含白水，酷似乳汁，味道微苦，能清熱解毒?？嘬牟恍璨シN施肥耕耘， 每年春水泛漲時自己就會從玉米棵、小麥苗、 洋芋壟以及田塍間探出頭來，女人們便在清晨頂著露水連根帶葉采擷來，

11、擇洗干凈，用清水略煮一煮，攪上點面糊糊燒開， 然后倒進瓷缸里， 只需發(fā)酵一兩天， 苦苣的漿水酸菜就做成了?？嘬氖亲怨殴J的救荒植物。 青黃不接或兵荒馬亂之時， 苦苣便每每接濟窮人于饑饉困厄之中。明朝宗室朱橚稱苦苣為“苦荬菜”，鄭重錄入其所著救荒本草。明代散曲作家王磐在野菜譜中詠之曰：“苦麻苔，帶苦嘗，雖逆口，勝空腸?！笨嘬牟伺c窮苦百姓患難與共。我妻子常常念叨她小時候，岳母剜來苦苣拌了谷糠給她吃的情形。妻子記著苦苣的情分，一輩子就愛吃這個菜。這些年，我們靜寧地栽了大片的蘋果、核桃、葡萄、櫻桃，靠賣果子賺錢；他們學著養(yǎng)魚養(yǎng)蟹， 讓河水溪水里也能流淌出金子銀子來；年輕人成群結(jié)隊到大城市里去闖蕩， 他

12、們用粗壯的臂膀托舉起一座座橋梁，用滾燙的汗水澆鑄成一幢幢高樓，用結(jié)實的雙手鋪筑出一條條道路，他們披星戴月，櫛風沐雨，為的是讓家里人過上好日子。 一些腦瓜活泛的人， 瞅著城里人時興吃野菜， 便打起苦苣的主意。他們蓋了廠房， 建起了生產(chǎn)線， 經(jīng)過滅菌的袋裝漿水酸菜源源不斷地從生產(chǎn)線上流出來， 流向城里城外的超市， 流向千家萬戶的餐桌， 這些袋裝的漿水酸菜大受人們的青睞。我的朋友劉三在靜寧以北山頂?shù)耐咴卮? 他給媳婦許諾要把窮帽子扔到山外去。他先后種過蘋果、花椒，打過工，光景慢慢好了起來，就蓋了新房子。后來，大家選他當村干部， 他就帶上村民修路、 引水、建果園，還張羅著建新農(nóng)村，讓家家戶戶住上新房

13、子。 在靜寧以北的山頂上， 那一排排紅磚白墻的新房子，一進數(shù)間，前后兩院。劉三卸任村官后，就專心養(yǎng)牛。他的牛場周圍種滿格桑花，從村里到鎮(zhèn)上的路兩旁也栽滿格?；?、香花槐，那條蜿蜒的山路宛若鮮花簇擁的長廊。他成天守在牛舍里，給牛添草喂料，和牛嘮嗑，待到牛膘肥體壯時，他就吆上去出售，幾年下來，他還清了信用社的貸款，還給兒子在省城買了樓房。劉三臉上帶著燦爛的笑容，鉚足心勁朝前奔，腳步再也停不下來。我的另一位好兄弟劉早動早年跟上別人打工，追著梁峁溝壑栽鐵塔架電線。劉早動兄弟肯吃苦， 每次搬電桿他都扛最重的一頭，架電線他總在最高處。 他的腦筋也靈光，漸漸地學會了開汽車和電腦上網(wǎng)，學會了設(shè)計、預算、施工，成

14、了個小有名氣的土專家。 電力上的項目， 他心里掂量一下就有了底， 就能把圖紙按期變成實實在在的鐵塔、配電室、變電房甚至發(fā)電站。干了幾年，他立起威望，就當了工頭，大伙兒就恭恭敬敬地叫他老總。他把自己村子的年輕人全聚攏來，同他一起掙錢。 后來，劉早動兄弟毅然放下自己的一攤子活計，回村領(lǐng)著大伙兒修通上山的農(nóng)路，栽植大片的核桃、酥梨、花椒，爭取來項目把村子由山上搬遷到川道里， 給家家建起了小別墅。 宏愿完成， 劉早動兄弟就在鄉(xiāng)下一心一意侍奉妻子，陪伴老母頤養(yǎng)天年。前不久， 我在老堡子河畔結(jié)識了一位新朋友老周，他現(xiàn)在管著一個鎮(zhèn)的事兒。這個鎮(zhèn)靠著蜜桃已經(jīng)過上了小康生活。老周告訴我， 走進小康還不能止步，

15、要向更高的目標進發(fā)。他興致勃勃地講這個鎮(zhèn)發(fā)展的新構(gòu)想。他們正在開發(fā)桃花茶、桃花酒、桃木文創(chuàng)飾品、桃木根雕等系列產(chǎn)品，建設(shè)智慧果園，開展網(wǎng)上直播銷售，讓新“桃寶”名副其實。他們還要以提升“中國美麗田園”品牌影響力為抓手，啟動興建蜜桃旅游產(chǎn)業(yè)園、中國蜜桃博覽園，做足鄉(xiāng)村振興這篇大文章，在這一片山野里創(chuàng)造出更加甜蜜的生活。我熟識的許多人， 都有類似的經(jīng)歷。 每想起他們， 我就會聯(lián)想起苦苣這種普普通通的野菜來?？嘤惺裁矗Ьo牙關(guān)就闖過來了。咬得菜根，百事可做。我行走在靜寧以北的崇山峻嶺之間。距這里不遠，有大地灣、卦臺山、軒轅谷等遠古遺跡， 現(xiàn)在又有了高速公路， 還有一座座新崛起的城鎮(zhèn)， 歷史與現(xiàn)實神奇地疊加在這一片古老而年輕的土地之上。我行走的這道高聳的山梁是渭河和牛頭河的分水嶺， 過去光禿禿的荒山野嶺如今綠樹成蔭，一條公路沿著山梁蜿蜒盤旋伸向遠方， 朝陽染紅了山野。 山梁的最高處