2016年濱湖中心學校小學部網絡研修與校本研修整合研修考核制度

1、2016年濱湖中心學校小學部網絡研修與校本研修整合研修考核制度為了全面落實、推進“國培計劃（2016）湖北省區(qū)域整體試點網絡與校本研修整合培訓活動，充分調動我校教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推進本活動扎實有效開展，特制訂本活動考核制度： 一、指導思想 強化教師校本研修意識，提高完成各項工作任務的能力，樹立終身學習觀念。以基礎教育改革和教師專業(yè)發(fā)展的實際需求為導向，以解決教師教學實踐中存在的突出問題為突破口，以提高教師的綜合素質和學生輕負高效為目標，確保校本研修落到實處。 二、考核原則 1、實事求是、效率優(yōu)先。對教師校本研修工作分解量化，合理確定重點工作目

2、標，通過專項考核反應和評價教師校本研修工作風貌和工作實績。 2、有效有用、鼓勵創(chuàng)新。以目標考核促工作落實，倡導鼓勵教師創(chuàng)造性地開展校本研修，激發(fā)進取精神和創(chuàng)新意識。 3、積分制度、激勵促進?？己私Y果作為評定先進和績效工資考核的依據(jù)之一。三、考核對象：全體教師四、考核制度1、學員考核量化標準：（1）采用百分制，80分合格。（2）學員成績的考核分為任務學習【任務考核】與拓展學習【社區(qū)積分】兩項，任務學習占80%，拓展學習占20%。(考核任務成果和課程學習情況為主；拓展學習以考核教師借助社區(qū)開展互動交流與協(xié)作學習等行為產生的學習積分為主，每10個積分累計轉換成績1分，最高折合20

3、分。)任務學習階段制定計劃課程學習活動生成成果線下研修必修內容10分32分8分30分20分（100分）個人發(fā)展計劃課程學習，1分/20分鐘參與研修活動，每次2分作業(yè)提交校本研修活動熟悉家園 制定計劃1份，10分120分鐘，6分1次，2分/線下研修，學校管理員打分，滿分20分以學定教 設計教學/200分鐘，10分1次，2分1份，10分因材施教 實施教學/200分鐘，10分1次，2分1份，10分以評促教 評價教學/120分鐘，6分1次，2分1份，10分總結發(fā)展 推出精品/拓展學習說明：（不設上限）1.拓展學習積分包括：貢獻積分、活躍積分和魅力積分，社區(qū)積分無上限，作為評優(yōu)參考。2.學員每天的積分有

4、上限，最多為40積分/天。3.學員在項目期間的總積分無上限。貢獻積分活躍積分魅力積分寫作業(yè)：2個積分/1篇看課：1個積分/20分鐘作業(yè)、日志被評論：1個積分/1次傳資源：2個積分/1篇評分（作業(yè)、資源）：1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu)：20個積分/1次；寫日志：2個積分/1篇評論（課程、作業(yè)、日志、問答）：1個積分/1次資源被推優(yōu)：2個積分/次（被學友評分為10分）；1個積分/次（被學友評分為8分）；發(fā)問答：1個積分/1篇關注同伴：0.1個積分/1次資源被下載：1個積分/1次參加活動（答疑）：1個積分/1次2、校坊主考核量化標準：（1）采用百分制，80分合格。（2）坊主成績由兩部分構成：一是本人的工

5、作情況得分，占比50%，滿分50分；二是本坊成員的平均得分，權重比率50%。（3）坊主本人的工作情況得分，權重比率50%（滿分50分），如下表所示：考評維度考評 指標得分細則備注分值研 修 組 織 力10分參訓率 （5分）學員參訓率達到100%以上，計5分；85%-94%，計8分；70%-84%，計3分；50%-69%，計2分；50%以下不記分查看學情合格率 （5分）學員合格率達到100%以上，計5分；85%-94%，計4分；70%-84%，計3分；50%-69%，計2分；50%以下不記分查看學情指 導 力35分計劃 總結 （5分）制定本坊研修計劃，以簡報的形式上傳至本工作坊，計3分；撰寫研修

6、總結，計2分。查看公告研修 活動 （15分）圍繞主題組織三次線上線下相結合的研修活動，每次5分，少于3次不記分；查看上傳資料【活動開展情況表單、活動成果、圖片等】展示 交流 （5分）工作坊以PPT形式進行展示，以簡報形式上傳，每次1分，滿分5分。查看平臺資源 建設 （5分）組織學員上傳作業(yè)及資源，少1次扣1分，扣完為止。至少推薦2個優(yōu)秀微課作業(yè)，少1次扣3分，扣完為止。查看平臺線下 評分（5分）綜合學員線下學情，給組員線下研修進行評分，提交學校管理員。無評價不計分。查看資料影 響 力5分作業(yè)被推優(yōu) （5分）本人推薦的作業(yè)或資源被區(qū)域工作坊推優(yōu)，每篇加1分；被項目組導師推優(yōu)，每篇再加1分。本項滿分5分。查看平臺五、考核辦法：一票否定制培訓活動考核成績將作為作為教師年度考核評優(yōu)、職務聘任、晉升的必備條件。每學期培訓活動考核成績前10名