2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班科學教案《小蝌蚪變青蛙》含反思

1、中班科學教案小蝌蚪變青蛙含反思中班科學教案小蝌蚪變青蛙含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒能用身體動作表現(xiàn)小蝌蚪變青蛙的過程，產(chǎn)生對小蝌蚪的愛護之情，了解小蝌蚪的外形特征、生活習性，掌握其生長變化的過程，快來看看幼兒園中班科學小蝌蚪變青蛙含反思教案吧。活動目標1.產(chǎn)生對小蝌蚪的愛護之情。2.能用身體動作表現(xiàn)小蝌蚪變青蛙的過程。3.了解小蝌蚪的外形特征、生活習性，掌握其生長變化的過程。4.培養(yǎng)探索自然的興趣。5.在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。重、難點重點：了解小蝌蚪外形特征和生活習性。難點：掌握小蝌蚪生長變化的過程?；顒訙蕚?.飼養(yǎng)的小蝌蚪若干。2.小蝌蚪變青蛙的視頻、ppt3.小蝌

2、蚪成長的操作圖片4套?；顒舆^程一、觀察實物，了解小蝌蚪的外形特征和生活習性導入語：聽小蝌蚪找媽媽的歌曲進入活動室。春天來了，青蛙媽媽帶著小蝌蚪到小河里來游泳了。小朋友請看，小河里是什么?師：對，是小蝌蚪，小朋友請看，小蝌蚪長得什么樣子?幼兒觀察放在活動室里的蝌蚪，引導幼兒觀察，討論。問：1.小蝌蚪長的什么樣子?2.什么顏色?3.它生活在那里?4.小蝌蚪吃什么?5.是怎樣游泳的?請小朋友學一學小蝌蚪游泳的樣子。小結;小蝌蚪長著黑黑的大腦袋，細長的尾巴，圓圓的身體，生活在水中，吃水藻、水中的浮游生物、面包屑等。二、觀看ppt，探索小蝌蚪的生長過程1.探索小蝌蚪的生長過程。問：小蝌蚪長大了變成誰呢?

3、(青蛙)看：ppt2青蛙媽媽長得什么樣子?ppt3，頭上有什么?披著什么顏色的衣服?露出什么顏色的肚皮?小蝌蚪與青蛙有什么不同呢?(顏色、尾巴、腿、生活方式、游泳姿勢)小蝌蚪是怎樣變成青蛙的?我們一起來看一看，(師邊放ppt邊講述蝌蚪變青蛙的過程)卵ppt3蝌蚪ppt4-長后退ppt5長出前腿ppt6尾巴變短消失青蛙ppt7.象青蛙這樣，及生活在水里，也生活在陸地上的小動物叫兩棲動物。2.引導幼兒排出蝌蚪變青蛙的生長順序圖。老師準備了一些圖片，逐一出示，師打亂順序，請幼兒貼在背景圖上。講評幼兒的排圖。孩子們都排對了，看青蛙媽媽產(chǎn)下的卵變成蝌蚪先長出后退再長出前腿尾巴變短成蛙(青蛙)欣賞(變化過

4、程ppt)三、觀看視頻，模擬游戲，鞏固對小蝌蚪的生長過程的認識。玩法：師拿圖片，幼兒做相應的動作。卵(幼兒蹲下，雙手抱腿，頭低下，做圓圈狀)蝌蚪(幼兒做蝌蚪游泳狀)長出后退(幼兒伸一伸后退，蹬一蹬)，長出前腿(伸出胳膊作游泳狀)，青蛙(雙手叉開，做青蛙跳)。聽音樂玩一次游戲。四、探討青蛙的本領，激起幼兒保護青蛙和愛護小蝌蚪的美好情感。青蛙有什么本領呢?我們應該怎樣保護青蛙呢?師小結：青蛙不僅會唱歌，還會捉害蟲，保護莊稼，所以我們不要捉小蝌蚪和青蛙，不讓壞人傷害它。我們今天捉到的小蝌蚪也要送到小河里，讓它長大變成青蛙。五、活動延伸。變成青蛙幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。(聽音樂小青蛙找家出活動室)。教學反思：在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣，并且達到了預期目標，效果非常好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心，也知道了保護環(huán)境的必要性，同時也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動手操作的能力，這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。小百科：蝌蚪(英文:tadpole)古時寫作"科斗",是蛙、蟾蜍、蠑螈、鯢等兩棲類動物的幼體，又稱蛤蟆蛋蛋。剛孵化出來的蝌蚪，身體呈紡錘形，無四肢、口和內(nèi)鰓，生有側扁的長尾，頭部兩側生有分枝的外鰓，吸附在水草上，靠