2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班主題活動(dòng)教案《各種各樣的郵票》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班主題活動(dòng)教案《各種各樣的郵票》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班主題活動(dòng)教案《各種各樣的郵票》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班主題活動(dòng)教案各種各樣的郵票含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞各種郵票，感受郵票的豐富性和趣味性，了解郵票的作用。2、由探索多種郵票的興趣。3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、與幼兒談?wù)勱P(guān)于集郵的問題，了解幼兒對(duì)集郵的興趣和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2、與幼兒一起收集各種用過的郵票，特別是各種職業(yè)和成人勞動(dòng)的郵票。活動(dòng)過程：1、欣賞郵票。與幼兒一起欣賞、交流收集的各種郵票，引導(dǎo)幼兒從圖案、面值、形狀等方面觀察郵票（運(yùn)用視頻展示儀或大圖片）2、幼兒分組交流欣賞郵冊(cè)，感受郵票的多樣性。3、找出反映人們職業(yè)的郵票，感知、發(fā)現(xiàn)郵票能反映人們的各種職業(yè)。4

2、、幼兒設(shè)計(jì)郵票。啟發(fā)幼兒構(gòu)思要新，線條要流暢。活動(dòng)延伸：與幼兒一起收集材料，鼓勵(lì)幼兒開展"郵票游戲"?；顒?dòng)建議：1、若幼兒園沒有視頻展示儀，教師可用繪畫的形式制作大的郵票。2、有條件的幼兒園可帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)的郵局進(jìn)行參觀，通過觀察、訪問郵局工作人員或顧客，了解郵票及郵票的用途，或請(qǐng)社區(qū)的郵遞員來園向幼兒介紹郵票的功用?；顒?dòng)反思：幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。小百科：供寄遞郵件貼用的郵資憑證，一般由主權(quán)國家發(fā)行。郵票的方寸空間，常體現(xiàn)一個(gè)國家或地區(qū)的歷史、科技、經(jīng)濟(jì)、文

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