小學(xué)三年級奧數(shù)競賽試題共(2頁)_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)三年級奧數(shù)競賽題題選1、口袋里有同樣大小和同樣質(zhì)地的紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球各10 個(gè)。一次最少摸出( ) 個(gè)球,才能保證至少有4 個(gè)顏色相同。2、3、一塊長 20 厘米、寬 16 厘米的長方形紙片,按圖所示的方法,1 層、2 層、3 層地?cái)[下去,共要擺100層。擺好后圖形的周長是多少, 4、有 50 個(gè)同學(xué)去公園劃船,每條大船可以坐6 人,租金 10 元; 每條船小船可以坐 4 人,租金 8 元。那么多種不同的租船方案中哪一種方案最省錢, 5、a、b、c、d、e五人參加乒乓球比賽,每兩人都要賽一場,并且只賽一場,規(guī)定勝者得 2 分,負(fù)者不得分,已知比賽結(jié)果如下:(1)a 與 e并列第一名

2、 ;(2)b是第三名; (3)c 與 d并列第四名,那么b得多少分 , 6 、15 個(gè)同學(xué)排成一列橫隊(duì),從左邊數(shù)起,小林是第 11 個(gè); 從右邊數(shù)起,小剛是第10 個(gè)。小林與小剛之間隔幾個(gè)同學(xué), 7、黑母雞下 1 個(gè)蛋歇 2 天,白母雞下 1 個(gè)蛋歇 1 天,兩只雞共下 10 個(gè)蛋,最少需要多少天, 8、一筐蘿卜共重 56 千克,先賣出一半蘿卜,再賣出剩下的一半,這時(shí)連筐共重 17 千克,問原來這筐蘿卜重多少千克, 筐重多少千克 , 9、小強(qiáng)、小亮和小軍練習(xí)投籃球,一共投了150 次,共有 64 次沒投進(jìn)。已知小強(qiáng)和小亮一共投進(jìn)了 48 次,小亮和小軍一共投進(jìn)了69 次,小亮投進(jìn)了多少次 ,

3、10、把 3、6、9、12、15、18、21、24、27 填在合適的方格里,使每橫行、豎行、斜行的三個(gè)數(shù)相加都得45。11、雞和兔共有 100 只,兔的腳數(shù)比雞的腳數(shù)多28 只,問,雞、兔各幾只, 12、甲、乙兩隊(duì)共有 96 人,如果從甲隊(duì)調(diào)8 人到乙隊(duì),乙隊(duì)再給丙隊(duì)36 人,那么甲隊(duì)人數(shù)就是乙隊(duì)的2 倍,甲、乙兩隊(duì)原來各有多少人, 13、在 1、2、3、, 、132 這些數(shù)中,數(shù)字“ 1”共出現(xiàn)了多少次 , 14、小明一家三口人,媽媽比爸爸小2 歲,今年全家人的年齡加起來剛好是70歲,而 7 年前,全家人的年齡加起來剛好是50 歲。現(xiàn)在,小明家每個(gè)人的年齡各是多少歲 , 15、學(xué)校第一次買了

4、 4 個(gè)籃球和 5 個(gè)足球,共用去 520 元; 第二次買了同樣的5個(gè)籃球和 4 個(gè)足球,共用去 533 元?;@球和足球的單價(jià)各是多少元, 16、在一個(gè)減法算式里,被減數(shù)、減數(shù)、差這三個(gè)數(shù)的和是120,差是減數(shù)的3 倍。那么差是多少 , 17、園林工人要在周長300 米的圓形花壇邊等距離地栽上樹。他們先沿著花壇的邊每隔 3 米挖一坑,當(dāng)挖完30 個(gè)坑時(shí),突然接到通知 : 改為每隔 5 米栽一棵樹。這樣,他們還要挖多少個(gè)坑才能完成任務(wù), 18、計(jì)算 :( 寫出主要的過程 ) 100-98+96-94+92- 90+,+8 -6+4- 2 10011001-1001 19、已知九個(gè)數(shù)的平均數(shù)是72

5、,去掉其中的一個(gè)數(shù)之后,余下的數(shù)平均為78,去掉的數(shù)是 ( ) 。20、甲、乙、丙三個(gè)班共有學(xué)生161 人,甲比乙班多 2 人,乙班比丙班多6人,乙班有 ( ) 人。附加題 : 如圖有 8 條線段,至少要分別測量編號為( ) 的三條線段的長度,才能求這個(gè)圖形的周長。豎 式 計(jì) 算370?7= 784- 685= 7615, 486?2= 607?5= 900-807= 915?3= 560?4= 458+542= 423?3= 87 19= 362?6= 525?3, 254?5, 192?4, 602?7, 839?9, 726?6, 5116 , 7822, 416?4, 823?8, 6343= 367?4= 795?5= 253= 7997= 2832, 54 25 , 48 61, 39 42 , 168?8= 370?5= 640?7= 19 64= 470?9= 522?6= 312?7= 570?8= 810?9= 660?5= 804?7= 462?3, 780?4, 729?9, 624?6, 2500+300, 156-97= 386+479=

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