小學(xué)四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、小學(xué)四年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析：大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙，學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中

2、。堅(jiān)持“健康第一、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。三、教學(xué)目標(biāo)：1. 教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形基本走、跑、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習(xí)。2. 掌握基本體操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、壘球投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練（結(jié)合達(dá)標(biāo)項(xiàng)目）、直線運(yùn)球比賽等3. 在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑， 定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等4. 以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)

3、的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。5. 并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性（結(jié)合游戲）練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。（一）、教學(xué)重點(diǎn)：1. 教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形，走、跑、投、課堂常規(guī)。2. 掌握基本體操、武術(shù)基本動(dòng)作、快速跑、耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素質(zhì)訓(xùn)練、直線運(yùn)球比賽等。（二）、教學(xué)難點(diǎn) : 1. 力量練習(xí)、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)。2. 正確姿勢(shì)、規(guī)范動(dòng)作的自我體現(xiàn)。四、教材分析：小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘

4、生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。1、 從兒童需要出發(fā)，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。2、教材內(nèi)容兒童化，生活化，更好地貼近學(xué)生生活，學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。 4 、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。五 、教學(xué)措施1、 正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。2、 備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái)；在課前“場(chǎng)地備

5、課”和課后進(jìn)認(rèn)真反思。3、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組男女分組等），分段教學(xué)等。4、 在課間多展開授課內(nèi)容、動(dòng)作評(píng)比、競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)大家的積極性，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。5、 積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。6、 將游戲貫穿于整個(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí)，加強(qiáng)與集體觀念教學(xué)。五、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)（約40 課時(shí)）引導(dǎo)課 體育常識(shí)：做早操的好處 1 、隊(duì)列隊(duì)形 ;2 、游戲；塊塊集合 1 、基本體操：2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)； 1 、基本體操；2、游戲：一切行動(dòng)聽指揮 3 、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

6、1 、隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法； 2、復(fù)習(xí)基本體操；游戲課： 1、端水平衡；2、障礙賽跑；復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)； 2、游戲：繞木棒接力； 1 、韻律活動(dòng)； 2、走：各種姿勢(shì)的走； 1 、隊(duì)列：報(bào)數(shù)； 2、各種姿勢(shì)的走； 1 、技巧：前滾翻； 2、游戲：跳墊子 1 、勞動(dòng)模仿操； 2、游戲：迎面接力；機(jī)動(dòng) 1 、隊(duì)列：走圓形；2、十字接力； 1 、技巧：立臥撐； 2、游戲：換物接力； 1 、基本體操； 2、游戲： “8”字接力； 1 、徒手操； 2、游戲：改換目標(biāo)； 1 、跳小繩； 2、游戲：迎面接力跑； 1 、走跑練習(xí)； 2、游戲：跳進(jìn)去拍人； 1 、跳小繩； 2、跳雙繩；1、走跑交替； 2、游戲：?jiǎn)文_跳接力；

7、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃游戲：行到一致 1 、小籃球：移動(dòng)變向跑 2 、跳大繩； 3 、游戲： 障礙物賽跑；第 1 課時(shí)小白兔種蘑菇游戲教學(xué)目標(biāo)：本課以發(fā)展學(xué)生基本跳躍和靈敏素質(zhì)為主要任務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生模仿能力和想象創(chuàng)造能力，特別是在“小白兔練本領(lǐng)”這一環(huán)節(jié)更突出對(duì)這兩方面的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全， 養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生， 同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全， 養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)

8、準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分1、師導(dǎo)言：“今天我們要到蘑菇莊園去種蘑菇，去蘑菇莊園的路可難走了，每只小白兔必須要練好本領(lǐng)才能種出又好又大的蘑菇。”2、 老師將爬行的動(dòng)作示范一次，讓學(xué)生模仿，并提醒練習(xí)時(shí)注意安全。3、 老師將單雙腳跳圈的方法示范一次，并提出要求。4、老師統(tǒng)一指揮練習(xí)。5、老師將另一種跳圈的方法教授給學(xué)生。6、老師引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作跳單雙圈。7、請(qǐng)做得好的同學(xué)給大家表演。第 2 課時(shí)復(fù)習(xí)：小白兔種蘑菇游戲教學(xué)目標(biāo)：本課以發(fā)展學(xué)生基本跳躍和靈敏素質(zhì)為主要任務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)

9、生模仿能力和想象創(chuàng)造能力，特別是在“小白兔練本領(lǐng)”這一環(huán)節(jié)更突出對(duì)這兩方面的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全， 養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生， 同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全， 養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分1、 模仿小白兔雙腳跳。2、 單雙叫腳交換跳。3、小白兔

10、種蘑菇游戲結(jié)束部分。第 3 課時(shí)游戲課： 1、蹦蹦跳跳； 2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第三套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：1、（慢跑）2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。跳錯(cuò)了就換人。二、游

11、戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則：1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。2、追拍時(shí)不得用力堆人。3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。結(jié)束部分。第 4 課時(shí)復(fù)習(xí)游戲課： 1、蹦蹦跳跳； 2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第三套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列： 1 、（慢跑） 2

12、、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。跳錯(cuò)了就換人。二、游戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則：1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。2、追拍時(shí)不得用力堆人。3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。結(jié)束部分。第 5 課時(shí)復(fù)習(xí)游戲課： 1、蹦蹦跳跳； 2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第三套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備

13、部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列： 1 、（慢跑） 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。跳錯(cuò)了就換人。二、游戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則：1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。2、追拍時(shí)不得用力堆人。3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。結(jié)束部分。第 6 課時(shí)1、隊(duì)列：走圓形； 2、游戲：十字接力；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)感覺空間的能力。2、學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢等優(yōu)良

14、品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（走圓形）重點(diǎn)：走的自然、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：走的要圓。二、游戲：游戲：（十字接力）規(guī)則：不許跨進(jìn)圓圈內(nèi)。接力棒不許拋接棒。完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。結(jié)束部分。第 7 課時(shí)復(fù)習(xí)游戲課： 1、隊(duì)列：走圓形； 2、游戲：十字接力；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)感覺空間的能力。2、學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能

15、力。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（走圓形）重點(diǎn)：走的自然、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：走的要圓。二、游戲：游戲：（十字接力）規(guī)則：不許跨進(jìn)圓圈內(nèi)。接力棒不許拋接棒。完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。結(jié)束部分。第 8 課時(shí)復(fù)習(xí)游戲課： 1、隊(duì)列：走圓形； 2、游戲：十字接力；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)感覺空間的能力。2、學(xué)

16、習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（走圓形）重點(diǎn)：走的自然、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：走的要圓。二、游戲：游戲：（十字接力）規(guī)則：不許跨進(jìn)圓圈內(nèi)。接力棒不許拋接棒。完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。結(jié)束部分。第 9 課時(shí)1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；快快集合教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要

17、領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展空間體位感覺。3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展空間體位感覺。教學(xué)難點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑廣播操（ 15）節(jié)基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形立正、稍息、集合、解散：重點(diǎn)；挺胸抬頭。難點(diǎn)：腿要伸直，身體要正動(dòng)作要迅速。二、規(guī)則：1、必須按信號(hào)散開，集合站隊(duì)時(shí)要迅速。2、分散和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)堆人，拉人，沖撞他人。結(jié)束部分。第 10 課時(shí)體育常識(shí)：做課間操的好處教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解做課間操

18、的好處，知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求。2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做課間操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)；培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課教學(xué)過(guò)程：一、開始部分1、師生問(wèn)好：2、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)，講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。講解做課間操的好處。二、基本部分1、能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身

19、體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。三、結(jié)束部分。第 11 課時(shí)體育常識(shí)：做眼保健操的好處教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處，知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求。2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做眼保健操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)；培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做眼保健操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課教學(xué)過(guò)程：一、開始部分1、師生問(wèn)好：2、宣布本次課

20、的內(nèi)容和任務(wù)，講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。講解做早操的好處。二、基本部分1、能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。三、結(jié)束部分。第 12 課時(shí)體育常識(shí)：做課間操、眼保健的好處總結(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解做課間操的好處，知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求。2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做課間操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂

21、常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)；培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課教學(xué)過(guò)程：一、開始部分1、師生問(wèn)好：2、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)，講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。講解做課間操的好處。二、基本部分1、能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。三、結(jié)束部分。第 13 課時(shí) 1、技巧：立臥撐； 2、游戲：換物接力；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)立臥撐的動(dòng)作，使學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。2、發(fā)展學(xué)生奔跑的能力和下肢的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)

22、協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（立臥撐）重點(diǎn)：用力收復(fù)；難點(diǎn)：身體成一線；游戲：（換物接力）規(guī)則：1、交換物品必須放好才能起跑。2、聽到發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跑。完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。結(jié)束部分。第 14 課時(shí)1、基本體操：廣播操（ 13）節(jié)；2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確

23、姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。3培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。 培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、 到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。基本部分重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。結(jié)束部分。第 1

24、5 課時(shí)1、基本體操：廣播操（ 13）節(jié)；2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。3培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。教學(xué)難點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、 到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠种攸c(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。隊(duì)列：排縱隊(duì)

25、，橫隊(duì)要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。結(jié)束部分。第 16 課時(shí)復(fù)習(xí)：基本體操：廣播操（13）節(jié)；隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)本次課的復(fù)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。3培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)本次課的復(fù)習(xí)， 使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第三套廣播操）。培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立

26、正、稍息、集合、解散。2、 到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠种攸c(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。結(jié)束部分。第 17 課時(shí)1、塊塊游戲；2、一切行動(dòng)聽指揮游戲教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。2、通過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加注重配合，班級(jí)凝聚力加強(qiáng)，培養(yǎng)靈敏，機(jī)智，勇敢的集體主義精神和愛國(guó)愛民的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加注重配合，班級(jí)凝聚力加強(qiáng)，培養(yǎng)靈敏，機(jī)智，勇敢的集體主義精神和愛國(guó)愛民的優(yōu)良品

27、質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。基本部分1、塊塊游戲；2、一切行動(dòng)聽指揮游戲結(jié)束部分。第 18 課時(shí)復(fù)習(xí)： 1、塊塊游戲； 2、一切行動(dòng)聽指揮游戲教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。2、通過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加注重配合，班級(jí)凝聚力加強(qiáng)，培養(yǎng)靈敏，機(jī)智，勇敢的集體主義精神和愛國(guó)愛民的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加注重配合，班級(jí)凝聚力加強(qiáng)，培養(yǎng)靈敏

28、，機(jī)智，勇敢的集體主義精神和愛國(guó)愛民的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠?、塊塊游戲；2、一切行動(dòng)聽指揮游戲結(jié)束部分。第 19 課時(shí)小白兔種蘑菇游戲教學(xué)目標(biāo)：本課以發(fā)展學(xué)生基本跳躍和靈敏素質(zhì)為主要任務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生模仿能力和想象創(chuàng)造能力，特別是在“小白兔練本領(lǐng)”這一環(huán)節(jié)更突出對(duì)這兩方面的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全， 養(yǎng)成安全

29、的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全， 養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分1、 模仿小白兔雙腳跳。2、 單雙叫腳交換跳。3、小白兔種蘑菇游戲結(jié)束部分。第 20 課時(shí)復(fù)習(xí)： 1、技巧：立臥撐； 2、游戲：換物接力；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)立臥撐的動(dòng)作，使學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。2、發(fā)展學(xué)生奔跑的能力和下肢的能力。3

30、、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（立臥撐）重點(diǎn)：用力收復(fù)；難點(diǎn)：身體成一線；游戲：（換物接力）規(guī)則： 1 、交換物品必須放好才能起跑。2、聽到發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跑。完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。結(jié)束部分。第二十一課時(shí)1、跳短繩； 2、做、跳“荷花”； 3、播種和收割教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生了解繩子的廣泛作用；2

31、、技能目標(biāo)：使 50-60% 的學(xué)生掌握跳繩的方法以及發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：通過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加注重配合，班級(jí)凝聚力加強(qiáng)，培養(yǎng)靈敏，機(jī)智，勇敢的集體主義精神和愛國(guó)愛民的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)并初步掌握跳繩的基本技術(shù)，技能，方法；教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生甩繩動(dòng)作和腳跳的節(jié)奏相呼應(yīng)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：一、情節(jié)導(dǎo)入部分（1）課堂常規(guī)：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，檢查學(xué)生服裝情況，步入課堂。組織方法：成四列橫隊(duì)集合（如圖）。要求：快、靜、齊，精、神、氣。情景導(dǎo)入，導(dǎo)入語(yǔ)：小朋友們，平時(shí)我們用繩子都是跳的，對(duì)不對(duì)？今天老師偏偏不讓小朋友把繩子都用

32、來(lái)跳， 繩子的作用可廣泛了， 看誰(shuí)想的法子最多最新穎，大家開動(dòng)腦經(jīng)，看誰(shuí)最棒。（2）繩操：1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、體側(cè)運(yùn)動(dòng)3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4、腹背運(yùn)動(dòng)5、踢腿運(yùn)動(dòng)6、跳躍運(yùn)動(dòng)7、全身運(yùn)動(dòng)8、整理運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法：教師一節(jié)一節(jié)進(jìn)行分解示范，學(xué)生根據(jù)教師的思路進(jìn)行模仿練習(xí)。二、基本部分。1、跳短繩； 2、做、跳“荷花”； 3、播種和收割三、結(jié)束部分。第二十二課時(shí)復(fù)習(xí)： 1、跳短繩； 2、做、跳“荷花”； 3、播種和收割教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生了解繩子的廣泛作用；2、技能目標(biāo)：使 50-60% 的學(xué)生掌握跳繩的方法以及發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：通過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)

33、生更加注重配合，班級(jí)凝聚力加強(qiáng)，培養(yǎng)靈敏，機(jī)智，勇敢的集體主義精神和愛國(guó)愛民的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)并初步掌握跳繩的基本技術(shù)，技能，方法；教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生甩繩動(dòng)作和腳跳的節(jié)奏相呼應(yīng)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：一、情節(jié)導(dǎo)入部分（1）課堂常規(guī)：師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，檢查學(xué)生服裝情況，步入課堂。組織方法：成四列橫隊(duì)集合（如圖）。要求：快、靜、齊，精、神、氣。情景導(dǎo)入，導(dǎo)入語(yǔ)：小朋友們，平時(shí)我們用繩子都是跳的，對(duì)不對(duì)？今天老師偏偏不讓小朋友把繩子都用來(lái)跳， 繩子的作用可廣泛了， 看誰(shuí)想的法子最多最新穎，大家開動(dòng)腦經(jīng)，看誰(shuí)最棒。（2）繩操：1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、體側(cè)運(yùn)動(dòng)3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4、

34、腹背運(yùn)動(dòng)5、踢腿運(yùn)動(dòng)6、跳躍運(yùn)動(dòng)7、全身運(yùn)動(dòng)8、整理運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法：教師一節(jié)一節(jié)進(jìn)行分解示范，學(xué)生根據(jù)教師的思路進(jìn)行模仿練習(xí)。二、基本部分。1、跳短繩； 2、做、跳“荷花”； 3、播種和收割三、結(jié)束部分。第二十三課時(shí)1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；快快集合教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展空間體位感覺。3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展空間體位感覺。教學(xué)難點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課

35、的內(nèi)容和任務(wù)。3、準(zhǔn)備活動(dòng)：4、小游戲；“抓人”5、做到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。6、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠忠弧㈥?duì)列隊(duì)形立正、稍息、集合、解散：重點(diǎn)；挺胸抬頭。難點(diǎn)：腿要伸制直，體要正動(dòng)作要迅速。二、塊塊集合規(guī)則：1、必須按信號(hào)散開，集合站隊(duì)時(shí)要迅速。2、分散和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)堆人，拉人，沖撞他人。結(jié)束部分。第二十四課時(shí)1、基本體操：廣播操（ 13）節(jié)；2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第三套廣播操）。2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。3培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第三套

36、廣播操）。教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。 培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、 到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠种攸c(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。結(jié)束部分。第二十五課時(shí)1、基本體操：廣播操（ 13）節(jié)； 2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的

37、徒手操，（第三套廣播操）。2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。3培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第三套廣播操）。教學(xué)難點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、 到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠种攸c(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。結(jié)束部分。第二十六課時(shí)

38、復(fù)習(xí)：基本體操：第三套廣播操（13）節(jié)；隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)本次課的復(fù)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第三套廣播操）。2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。3培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第三套廣播操）。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)本次課的復(fù)習(xí)， 使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第三套廣播操）。培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、 到三節(jié)簡(jiǎn)

39、單徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。基本部分重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。結(jié)束部分。第二十七課時(shí)1、塊塊游戲；2、一切行動(dòng)聽指揮游戲教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。2、通過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加注重配合，班級(jí)凝聚力加強(qiáng)，培養(yǎng)靈敏，機(jī)智，勇敢的集體主義精神和愛國(guó)愛民的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加注重配合，班級(jí)凝聚力加強(qiáng)，培養(yǎng)靈敏，機(jī)智，勇敢的集體主義精神和愛國(guó)愛民的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)

40、程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠?、塊塊游戲；2、一切行動(dòng)聽指揮游戲結(jié)束部分。第二十八課時(shí)復(fù)習(xí)： 1、塊塊游戲； 2、一切行動(dòng)聽指揮游戲教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。2、通過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加注重配合，班級(jí)凝聚力加強(qiáng)，培養(yǎng)靈敏，機(jī)智，勇敢的集體主義精神和愛國(guó)愛民的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力和上下肢協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)與游戲結(jié)合使學(xué)生更加注重配合，班級(jí)凝聚力加強(qiáng)，培養(yǎng)靈敏，機(jī)智，勇敢的集體主義精神和愛國(guó)愛民的優(yōu)

41、良品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。基本部分1、塊塊游戲；2、一切行動(dòng)聽指揮游戲結(jié)束部分。第二十九課時(shí)小白兔種蘑菇游戲教學(xué)目標(biāo)：本課以發(fā)展學(xué)生基本跳躍和靈敏素質(zhì)為主要任務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生模仿能力和想象創(chuàng)造能力，特別是在“小白兔練本領(lǐng)”這一環(huán)節(jié)更突出對(duì)這兩方面的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全， 養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：在本堂

42、課的教學(xué)過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全， 養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分1、 模仿小白兔雙腳跳。2、 單雙叫腳交換跳。3、小白兔種蘑菇游戲結(jié)束部分。第三十課時(shí)復(fù)習(xí)：小白兔種蘑菇游戲教學(xué)目標(biāo)：本課以發(fā)展學(xué)生基本跳躍和靈敏素質(zhì)為主要任務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生模仿能力和想象創(chuàng)造能力，特別是在“小白兔練本領(lǐng)”這一環(huán)節(jié)更突出對(duì)這兩方面的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教

43、授學(xué)生，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全， 養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全， 養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分1、 模仿小白兔雙腳跳。2、 單雙叫腳交換跳。3、小白兔種蘑菇游戲結(jié)束部分。第三十一課時(shí)小白兔種蘑菇游戲教學(xué)目標(biāo)：本課以發(fā)展學(xué)生基本跳躍和靈敏素質(zhì)為主要任務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生模仿能力和想象創(chuàng)造能力，特別

44、是在“小白兔練本領(lǐng)”這一環(huán)節(jié)更突出對(duì)這兩方面的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全， 養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師用“寓教于樂(lè)”的方法教授學(xué)生，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在積極參加體育活動(dòng)的時(shí)候，一定要注意安全， 養(yǎng)成安全的健康的生活和活動(dòng)的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分1、師導(dǎo)言：“今天我們要到蘑菇莊園去種蘑菇，去蘑菇莊園的路可難走了，每只小白兔必須要練好

45、本領(lǐng)才能種出又好又大的蘑菇。”2、 老師將爬行的動(dòng)作示范一次，讓學(xué)生模仿，并提醒練習(xí)時(shí)注意安全。3、 老師將單雙腳跳圈的方法示范一次，并提出要求。4、老師統(tǒng)一指揮練習(xí)。5、老師將另一種跳圈的方法教授給學(xué)生。6、老師引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作跳單雙圈。7、請(qǐng)做得好的同學(xué)給大家表演。結(jié)束部分。第三十二課時(shí)游戲課： 1、蹦蹦跳跳； 2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第三套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新

46、授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列： 1 、（慢跑） 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。跳錯(cuò)了就換人。二、游戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則：1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。2、追拍時(shí)不得用力堆人。3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。結(jié)束部分。第三十三課時(shí)復(fù)習(xí)游戲課： 1、蹦蹦跳跳； 2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第三套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智

47、、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列： 1 、（慢跑） 2、廣播操。 3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。跳錯(cuò)了就換人。二、游戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則：1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。2、追拍時(shí)不得用力堆人。3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。結(jié)束部分。第三十四課時(shí)復(fù)習(xí)游戲課： 1、蹦蹦跳跳； 2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)這

48、節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第三套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列： 1 、（慢跑） 2、廣播操。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。跳錯(cuò)了就換人。二、游戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則：1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。2、追拍時(shí)不得用力堆人。3、應(yīng)戰(zhàn)者如

49、失敗就算對(duì)方勝利。結(jié)束部分。第三十五課時(shí)1、隊(duì)列：走圓形； 2、游戲：十字接力；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)感覺空間的能力。2、學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：新授課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（走圓形）重點(diǎn)：走的自然、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：走的要圓。二、游戲：游戲：（十字接力）規(guī)則：不許跨進(jìn)圓圈內(nèi)。接力棒不許拋

50、接棒完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。結(jié)束部分。第三十六課時(shí)復(fù)習(xí)游戲課： 1、隊(duì)列：走圓形； 2、游戲：十字接力；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)感覺空間的能力。2、學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（走圓形）重點(diǎn)：走的自然、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：走的要圓。二、游戲：游戲：（十字接力）

51、規(guī)則：不許跨進(jìn)圓圈內(nèi)。接力棒不許拋接棒。完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。結(jié)束部分。第三十七課時(shí)復(fù)習(xí)游戲課： 1、隊(duì)列：走圓形； 2、游戲：十字接力；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)感覺空間的能力。2、學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。3 培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：同教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：無(wú)。課型：復(fù)習(xí)課。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分。一、課堂常規(guī)：1、整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：基本部分（走圓形）重點(diǎn)：走的自然、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：走的要圓。二、游戲：游戲：（十字接力）規(guī)則：不許跨進(jìn)圓圈內(nèi)。接力棒不許拋接棒。完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。結(jié)束部分。第三十八課時(shí) 1、技巧