一年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)單

1、蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案第一單兀20以內(nèi)的退位減法第1課時(shí) 十幾減9班級： 姓名：11【復(fù)習(xí)回顧】計(jì)算下面各題:13-3-6=10-9+3=9 +()=13()=1414-4-5=10-9+4=9 +【自學(xué)探究】一、自學(xué)課本第1頁例1情境圖）個(gè)桃子，盒子外1、從圖中我們可以看到，桌子上的盒子里有（ 有（）個(gè)桃子，一共有（）個(gè)桃子。2、小猴子買走了 9個(gè)桃子，求還剩多少個(gè)桃子?列式：3、方法一：13 - 9 =/()1方法二:13 - 9 =/3()LiI _方法三：想9+ （） =13,所以，13 - 9 =（）4、小結(jié)：十幾減9的計(jì)算方法：（1）破十法；（2）平十法；（3） 想加算減法；（

2、4）數(shù)數(shù)法?？梢匀芜x一種計(jì)算。二、鞏固練習(xí)做一做9+ ( ) = 139 + ()=169 +()=1113-9=()16- 9 =()11 9=()()+ 9= 14()+ 9= 12()+ 9=17【自學(xué)檢測】1、計(jì)算15-9=17-9=139=11 -9=14-9=12 -9=179=16 -9=2、實(shí)際應(yīng)用（1）大汽車?yán)锩孀?人，小汽車?yán)锩孀?人。兩輛車一共坐多少人?（2）有12根小棒，拿走9根，還剩多少根?3、看圖計(jì)算O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15o=第2課時(shí) 練習(xí)班級： 姓名：【復(fù)習(xí)回顧】1、計(jì)算11-9=13-9=16-9=19-9=1

3、0-9=17-9=12-9=14-9=18-9=15-9=2、看圖寫算式（）+（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）【合作練習(xí)】1、在C里填上5>或=”3C1- 9405-9403 9509 92、填空9+( )=139+( )=119+( )=159+( )=179+( )=149+( )=12 3、做減法，把得數(shù)填在方格內(nèi)【達(dá)標(biāo)測試】1、判斷題(1) 總數(shù)是15, 部分是9,另一部分是4。()(2) 16-9=6+1()3、小蘭做紅花和黃花一共15朵，紅花有9朵，黃花有幾朵？算式：4、樹上有13只小鳥，飛走了 9只，還剩下多少只？算式：5、小猴摘了 17個(gè)桃子，吃

4、了 9個(gè)，還有幾個(gè)？算式：【拓展延伸】這一排一共有17個(gè)小朋友，小明前面有9個(gè)，小明后面有幾個(gè)?第3課時(shí) 十幾減8、7班級： 姓名：【復(fù)習(xí)回顧】計(jì)算下面各題：13-3-5=10-8+3=8+（）=131444=10-8+4=8+（）=14【自學(xué)探究】一、自學(xué)課本第5頁例2情境圖。1、從圖中可以看到，盒子里一共有（）把小號，盒子外有（）把小號，一共有（）把小號，拿走（）把，就是從總數(shù)（）中 去掉（），要用減法計(jì)算，列式為 。2、方法一：15-8=（）把8分成5和（），從15里面先減去（），再減去（）， 得到結(jié)果是（）。方法二：15-8=（）把15分成10和（），先從10里拿出（）把，再把剩下的（

5、）把與盒子外面的（）把加起來，得到結(jié)果是（）。方法三：15-8=（想加算減法：因?yàn)?+ （） =15,所以15-8=（）。3、 小結(jié)：十幾減& 7的計(jì)算方法：（1）破十法；（2）平十法；（3） 想加算減法?？梢匀芜x一種計(jì)算。二、鞏固練習(xí)比一比，算一算17-8= （）13-7=（）14-7=（）11-8=（）9+8= （）6+7=（）7+7=（）3+8=（）【自學(xué)檢測】1、在O里填上“ >”、“V”或“=”。16-8 O 715-7O84 013-714-8 O 53012-816-7O 714-7 O96 013-82、填數(shù)的組成和分解。3、解決問題(1) 一共有15朵花，其中紅

6、花有8朵，黃花有多少朵?(2) 13個(gè)同學(xué)做游戲，男生有7人，女生有多少人？(3) 樹上原有16只小鳥，飛走了 8只，還剩多少只?(4) 地里有12個(gè)蘿卜，小兔拔了一些還剩下7個(gè)，小兔拔了幾個(gè)?【拓展延伸】一共有12個(gè)(1)左邊有7個(gè)，右邊有幾個(gè)？.個(gè)）(2)花皮球有8個(gè)，白皮球有幾個(gè)?（個(gè)）第4課時(shí) 練習(xí)二班級： 姓名:口 口口口【合作練習(xí)】1、計(jì)算11-8=13-8 =16-8=10-7=18-7=17-8=12-8=14-8=15-7=19-7=2、看圖寫算式 ()+ ()=() ()-()=()()+ ()=() ()-()=()3、填空151617184、在C里填上“ +”或“-”號

7、03 04 = 1418 C9 Ol = 107【達(dá)標(biāo)測試】1、看圖列式 (1)I I O O = I S)種気種援（朕 O =二2、計(jì)算15 -9 :=14-8 =15-7 =13-8 :=12 -8 :=13-7 =14-9 =12-7 :=16 -9 := 16-8 =18-9 =11-9 :=【拓展延伸】9 + ()v 1514 -()> 515 -()V 88 + ()v 17()-8V 616-()> 7第5課時(shí) 十幾減6、5、4、3、2班級：姓名：【復(fù)習(xí)回顧】13-9=12-7=12-9=18-9=14-5=14-7=15-8=12-5=11-5=13-6=2、填填算

8、算。7+（）=169+（）=1316-7=（）8+ （ ） =15（）+7=12（）-7=1、口算我最快?！咀詫W(xué)探究】（）1、自學(xué)課本第9頁例題，出示主題圖2、從圖中我們可以知道，小白兔一共發(fā)現(xiàn)了（）個(gè)蘑菇藍(lán)蘑菇有6個(gè)，要求花蘑菇有多少個(gè)？就是要從總數(shù)（）中去掉藍(lán)蘑菇的個(gè)數(shù)，用（）法計(jì)算，列式：3、小組合作探究計(jì)算方法。4、 十幾減6、5、4、3、2的計(jì)算方法：（1）破十法；（2）平十法;（3）想加算減法?？梢匀芜x一種計(jì)算?！眷柟叹毩?xí)】1、 計(jì)算蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案（1） 5+7=（2）6+9=（3） 8+6=（4） 9+5=12-5=15-6=14-8=14-9=12-7=15-9=1

9、4-6=14-5=2、看圖列式oo=3、我是小小理貨員原來有賣出了還剩下桃子15個(gè)6個(gè)（）個(gè)鴨梨17個(gè)（）個(gè)9個(gè)蘋果（）個(gè)7個(gè)8個(gè)4、解決問題（1）桃樹和蘋果樹一共有11棵，其中桃樹有5棵，蘋果樹有幾棵?算式：（2）原來有14只小鳥，飛走了 5只，現(xiàn)在還有幾只小鳥?算式：（3）有一根繩子，剪去 8米，還剩6米，原來有幾米?算式：第一單兀20以內(nèi)的退位減法第6課時(shí) 練習(xí)三班級： 姓名：【合作練習(xí)】1、比一比，看誰算的快12-5=14-5=15-5=13-5=11-5=15-6=12-6=13-6=11-6=14-6=2、看圖寫算式21()+ ()=()()-()=()3、()里可以填幾?13-

10、( ) =8 9-()>5 12-( ) <718-()<1015-( )>6( )-5>718-( )>10()4、看圖列式計(jì)算廠.?個(gè)15個(gè)12個(gè)【達(dá)標(biāo)測試】1、看圖列出兩道加法算式和兩道減法算式OOOOOOQOo（）+（ ）=（ ） （ ）+（）=（）（）-（）=（） （）-（）=（）2、填表原有1918個(gè)15副（）副賣出7個(gè)（()副 57副還剩（）個(gè)9副86副原賣還3、解決問題。（1）阿姨拿了 16個(gè)，分給小朋友8個(gè)，阿姨還剩多少個(gè) ?（2）停車場原來有17輛汽車，現(xiàn)在只有9輛，開走了幾輛?（3）媽媽買來11個(gè)桃子，小明吃了 3個(gè)，還剩幾個(gè)?【拓展延

11、伸】有17個(gè)小朋友，有9把椅子，還差幾把?單元20以內(nèi)的退位減法第7課時(shí) 復(fù)習(xí)（一）班級：【復(fù)習(xí)回顧】姓名：1、算一算（展示臺）3+9 =11-6=13-7=5+6=4+8=12-3=12-4=7+6=16-8=13-6=15-7=2+7=指名口算，并說一說口算方法?！緩?fù)習(xí)梳理】1、復(fù)習(xí)20以內(nèi)退位減法（出示第13頁第2題）（1）豎著看，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？第一行十幾減9,第二行十幾減8,第二行十幾減7你能按照這樣的規(guī)律，在空格里填上合適的算式嗎？學(xué)生填表，師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)，填完后指名說一說你是怎么填的?（2）橫看，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？第一行11減2,第二行11減3,第三行11-4 OOOO（3）

12、斜著看，你有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？得數(shù)是9的算式有哪些？得數(shù)是5, 7的算式有哪些?（4）口算練習(xí)師任選一道算式，要求很快報(bào)出準(zhǔn)確結(jié)果?！具_(dá)標(biāo)測試】(本)7+15=146=195=138 =12+5=14-6=11+0=165=118 =10+5=15-9=115=147=165 =7+8=12+4 3= 104+8=9+4-2=115+3=2、在匚里填上“>”、“ V”或=O16 7 匚 718-8 : J0132+10 匚：12 6 ； 11+618:124:7 :3、在（）里填上合適的數(shù)。12- ( ) =64+()=1315-()=8()+7=10()-6=1211-()=712+ (

13、) =1314-()=85+4=()-64、連一連8 + 713-101014 49 7156 + 79 + 637 45 + 81310 85 + 521、口算O小華分得多少本?8本,5、15本作業(yè)本分給小東和小華，小東分得第一單兀20以內(nèi)的退位減法第8課時(shí) 復(fù) 習(xí)（二）班級： 姓名：【復(fù)習(xí)梳理】1、完成復(fù)習(xí)（第6題）出示兩幅圖，說說圖意。提問：圖上分別告訴我們什么？求什么？求一共有多少輛用什么方法算？為什么？求轎車有多少輛用什么方法算？為什么？這兩題為什么一個(gè)用加法算，一個(gè)用減法算呢？學(xué)生獨(dú)立完成書中的填空，集體校對。2、比一比，看誰先跑到終點(diǎn)（課本 15頁第7、8題）自己獨(dú)立完成后，兩人小組說說運(yùn)算順序。3、完成復(fù)習(xí)（第9題）出示第9題，說一說題意，求還剩多少個(gè)，用什么方法算？怎樣列式？學(xué)生獨(dú)立完成后