、核膜的消失與重現(xiàn)過(guò)程③都有著絲點(diǎn)分裂和姐妹染色單體分開現(xiàn)象_第1頁(yè)
、核膜的消失與重現(xiàn)過(guò)程③都有著絲點(diǎn)分裂和姐妹染色單體分開現(xiàn)象_第2頁(yè)
、核膜的消失與重現(xiàn)過(guò)程③都有著絲點(diǎn)分裂和姐妹染色單體分開現(xiàn)象_第3頁(yè)
、核膜的消失與重現(xiàn)過(guò)程③都有著絲點(diǎn)分裂和姐妹染色單體分開現(xiàn)象_第4頁(yè)
、核膜的消失與重現(xiàn)過(guò)程③都有著絲點(diǎn)分裂和姐妹染色單體分開現(xiàn)象_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第一講減數(shù)分裂和受精作用知識(shí)點(diǎn)一:減數(shù)分裂有絲分裂減數(shù)分裂母細(xì)胞體細(xì)胞(受精卵)原始生殖細(xì)胞分裂次數(shù)1次2次子細(xì)胞數(shù)2個(gè)雄性4個(gè),雌性(13)個(gè)親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)一般完全相同子代細(xì)胞只有親代細(xì)胞的一半染色體與DNA變化曲線模型相同點(diǎn)染色體都只復(fù)制一次分裂過(guò)程中都出現(xiàn)紡綞體,都有核仁、核膜的消失與重現(xiàn)過(guò)程都有著絲點(diǎn)分裂和姐妹染色單體分開現(xiàn)象2.有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的識(shí)別分裂圖像的比較有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期與的主要區(qū)別在于同源染色體的排列方式不同;與、與的主要區(qū)別在于有無(wú)同源染色體。有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂中期與的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點(diǎn)不同;與、與的主要區(qū)

2、別在于有無(wú)同源染色體。后期有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂與比較:中染色單體分離,中同源染色體分離;與比較:中有同源染色體,中無(wú)同源染色體;與、比較:中有染色單體,中無(wú)染色單體。(1)在卵細(xì)胞形成過(guò)程中,由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,形成的卵細(xì)胞體積大,含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為早期胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。(2)精子體積小,游動(dòng)靈活,易與卵細(xì)胞結(jié)合。1下列是有關(guān)二倍體生物細(xì)胞分裂的問(wèn)題。圖1表示減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)若圖1中A為初級(jí)精母細(xì)胞,則圖2中的_處于其過(guò)程中。(2)若圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞屬于圖1,則為圖1中的_。(3)若圖2中的甲屬于圖1中的

3、B,請(qǐng)?jiān)谟颐娣娇蛑挟嫵鱿鄬?duì)應(yīng)的C細(xì)胞圖。解析:精(卵)原細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂,又能進(jìn)行減數(shù)分裂。為減數(shù)第一次分裂前的間期,為減數(shù)第一次分裂,和為減數(shù)第二次分裂;甲圖為減數(shù)第二次分裂后期,乙圖為有絲分裂中期,丙圖為減數(shù)第一次分裂后期。若圖2中的甲屬于圖1中的B,由于細(xì)胞質(zhì)不均等分配,為次級(jí)卵母細(xì)胞,則C細(xì)胞為第一極體,細(xì)胞質(zhì)均等分配;由于B細(xì)胞和C細(xì)胞是由A細(xì)胞同源染色體分離得到的,則C細(xì)胞每一極染色體都是3黑1白。答案:(1)丙(2)精(卵)原細(xì)胞(3)參照甲圖,不同點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)均等分配,每一極染色體3黑1白知識(shí)點(diǎn)二:受精作用3減數(shù)分裂和受精作用的意義(1)同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性,有利于生物在

4、自然選擇中進(jìn)化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。原因:減數(shù)分裂形成配子時(shí),發(fā)生了非同源染色體的自由組合和非姐妹染色單體的交叉互換,染色體組成具有多樣性,導(dǎo)致不同配子的遺傳物質(zhì)有差異。受精過(guò)程中卵細(xì)胞和精子的結(jié)合是隨機(jī)的,使后代呈現(xiàn)多樣性。(2)對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳、變異和進(jìn)化都具有重要的意義。原因:減數(shù)分裂使生殖細(xì)胞(配子)中染色體數(shù)目比體細(xì)胞少一半,而受精作用使其染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的染色體數(shù)目,其染色體數(shù)目的變化關(guān)系如圖所示(設(shè)生物體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N)。 (1)受精卵中染色體(或核物質(zhì))一半來(lái)自父方一半來(lái)自母方。(2)受精卵中的遺傳物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞

5、的多于來(lái)自精子,因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞,而細(xì)胞質(zhì)中也含有少量遺傳物質(zhì)。2以下對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正確的是()A每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞核中1/2的遺傳物質(zhì)B等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞C進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)D雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等解析:等位基因在減數(shù)第一次分裂時(shí)相互分離,進(jìn)入初級(jí)卵母細(xì)胞的機(jī)會(huì)相等,即進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)相等;在受精作用發(fā)生時(shí),精子僅是含細(xì)胞核的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞;高等生物產(chǎn)生的雌配子數(shù)量一般遠(yuǎn)比雄配子少。答案:C3(2013·江門一模)以下是進(jìn)行

6、有性生殖生物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A過(guò)程是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的B基因突變、基因重組和染色體變異均可發(fā)生在I過(guò)程C在地球出現(xiàn)能進(jìn)行有性生殖的生物以后,生物進(jìn)化的步伐大大加快了D組成新個(gè)體細(xì)胞中線粒體的遺傳物質(zhì)既來(lái)自精子,也來(lái)自卵細(xì)胞解析:組成新個(gè)體細(xì)胞中線粒體的遺傳物質(zhì)來(lái)自受精卵,受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞。答案:D (2012·江蘇高考)觀察到的某生物(2n6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是A減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有相互分離B減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有相互分離C減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D減數(shù)第二

7、次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次解析:本題主要考查減數(shù)分裂圖像分析的能力。根據(jù)題意某生物2n6可知,在減后期兩極均應(yīng)有3條染色體,圖像顯示均為4條染色體,說(shuō)明減后期有一對(duì)同源染色體沒有相互分離,減后期姐妹染色單體分離,故A對(duì)。答案:A1根據(jù)染色體的形態(tài)的辨別方法:“三看法”2減數(shù)分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像識(shí)別(二倍體生物)3減數(shù)分裂與可遺傳變異的關(guān)系(1)基因突變減I間期DNA復(fù)制。(2)基因重組減I前期同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換。減I后期非同源染色體上非等位基因自由組合。(3)染色體變異減數(shù)分裂中可發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異。4AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)產(chǎn)生配子情況產(chǎn)生的配子種類說(shuō)明

8、一個(gè)精原細(xì)胞4個(gè)2種(AB、ab或Ab、aB)植物產(chǎn)生配子的情況與動(dòng)物大致相同(區(qū)別僅在于:一個(gè)花粉母細(xì)胞產(chǎn)生的精子數(shù)量是8個(gè),比動(dòng)物要多)一個(gè)雄性個(gè)體4n個(gè)4種(AB、ab、Ab、aB)一個(gè)卵原細(xì)胞1個(gè)1種(AB或ab或Ab或aB)一個(gè)雌性個(gè)體n個(gè)4種(AB、ab、Ab、aB) (2011·天津高考)玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。下圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.ab過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組B.cd過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍C.e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同D.fg過(guò)程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半 解析:

9、基因重組和同源染色體分離都發(fā)生在減I過(guò)程中,玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株的過(guò)程,不發(fā)生減數(shù)分裂,故A正確,D錯(cuò)誤;由題中信息知,秋水仙素處理在cd過(guò)程之前,秋水仙素抑制紡錘體的形成,cd過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,即由10條變?yōu)?0條;e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組都來(lái)源于花藥中的染色體組的復(fù)制,各染色體組的基因組成相同。答案:D根據(jù)圖形判斷有絲分裂與減數(shù)分裂的技巧 (1)看“染色體峰值”。染色體數(shù)目最大為4N的是有絲分裂;染色體數(shù)目最大為2N的是減數(shù)分裂。(2)看“DNA復(fù)制和分裂次數(shù)”。斜線代表DNA復(fù)制,豎直下降代表細(xì)胞分裂完成。因此斜線出現(xiàn)1次,而豎直下降2次的為減

10、數(shù)分裂;斜線出現(xiàn)1次,而豎直下降1次的為有絲分裂。(3)看“結(jié)果”。分裂完成后,染色體或核DNA的數(shù)量與分裂前相等則為有絲分裂;若減半則為減數(shù)分裂。(4)減數(shù)分裂過(guò)程中DNA與染色體數(shù)目的比例關(guān)系 真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí)通過(guò)減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代A增加發(fā)生基因突變的概率B繼承雙親全部的遺傳性狀C從雙親各獲得一半的DNAD產(chǎn)生不同于雙親的基因組合解析:本題考查真核生物有性生殖的意義及特點(diǎn),在有性生殖的過(guò)程中,通過(guò)減數(shù)分裂實(shí)現(xiàn)基因重組,產(chǎn)生基因型不同的配子,通過(guò)隨機(jī)受精實(shí)現(xiàn)配子的隨機(jī)結(jié)合,將會(huì)在后代中產(chǎn)生更多變異個(gè)體(即不同于雙親的基因組合),有性生殖所生后代不能繼承雙親全部的遺傳性狀,后代從母

11、本卵細(xì)胞中獲得的DNA更多(細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自于卵細(xì)胞)。答案:DXXY、XYY遺傳病形成原因辨析XYY:精子異常,減數(shù)第二次分裂異常,Y染色體著絲點(diǎn)分裂后移向一極 觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂1實(shí)驗(yàn)原理蝗蟲的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞,再形成精子。此過(guò)程要經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂:減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過(guò)程中,細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化,因而可據(jù)此識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期。2.實(shí)驗(yàn)流程精巢內(nèi)精原細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂,又進(jìn)行減數(shù)分裂,因此可以觀察到染色體數(shù)為N、2N、4N等不同的細(xì)胞分裂圖像。 小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的

12、實(shí)驗(yàn)步驟。供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。(1)取材:用_作實(shí)驗(yàn)材料。(2)制片:取少量組織低滲處理后,放在_溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗。將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量_。一定時(shí)間后加蓋玻片,_。(3)觀察:用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是_。下圖是觀察到的同源染色體(A1和A2)的配對(duì)情況。若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是_。解析:主要考查觀察細(xì)胞分裂的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,以及染色體結(jié)構(gòu)變異的區(qū)分方法。觀察減數(shù)分裂應(yīng)選取生殖器官,本題應(yīng)選取睪丸。制片過(guò)程為“解離漂洗染色壓片”。精原

13、細(xì)胞通過(guò)有絲分裂實(shí)現(xiàn)自我增殖,通過(guò)減數(shù)分裂形成成熟生殖細(xì)胞,故中期細(xì)胞可能是有絲分裂中期、減中期、減中期。A1正常,則A2為缺失,若A2正常,則A1為重復(fù)。答案:(1)(小鼠)睪丸(2)解離固定液醋酸洋紅染液壓片(只要有壓片的操作均可)(3)次級(jí)精母細(xì)胞,精細(xì)胞,精原細(xì)胞缺失 1(2011·上海高考)下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(IIV)中遺傳物質(zhì)或其載體()的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是() A所處階段發(fā)生基因自由組合B代表初級(jí)精母細(xì)胞C代表染色體DI中的數(shù)量比是2441解析:分析圖示可知,I為精原細(xì)胞,為初級(jí)精母細(xì)胞,在減I前期,后期可發(fā)生基因自由

14、組合。為次級(jí)精母細(xì)胞,為精細(xì)胞,表示染色體,表示染色單體,表示DNA,IIV中,DNA的數(shù)量比是2421,故A正確。答案:A2(2011·山東高考)基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析,正確的是()2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離ABC D解析:依據(jù)題干信息“產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子”,可知,“A與A”沒有分離,而A與A的分離發(fā)生在減數(shù)第二次

15、分裂后期,故正確;“不含性染色體”有兩種可能:一是同源染色體分離不正常,二是減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分離后移向同一極,故正確。答案:A3(2011·江蘇高考)右圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是()A此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞B此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生C此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞D此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組解析:由題圖可看出,細(xì)胞中無(wú)同源染色體,但有姐妹染色單體,因此,該細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體。答案:A4(2010·安徽高考)雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2),比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是()ADNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同B遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同CDNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同D遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同解析:在有絲分裂過(guò)程中,染色體經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,故其產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞C1和C2的細(xì)胞核中DNA數(shù)目和遺傳信息均相同;在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,同源染色體彼此分離,非同源染色體自由組合,

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