2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班社會(huì)優(yōu)秀教案《動(dòng)物模仿操》含反思

1、幼兒園小班社會(huì)優(yōu)秀教案動(dòng)物模仿操含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)嗎模仿幾種熟悉的小動(dòng)物的動(dòng)作。2、能大膽展示自己的動(dòng)作，體驗(yàn)學(xué)做動(dòng)物模仿操的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。4、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。活動(dòng)重難點(diǎn)：能大膽展示自己的動(dòng)作，體驗(yàn)學(xué)做動(dòng)物模仿操的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、有演唱我愛我的小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)。2、動(dòng)物模仿操的音樂。3、準(zhǔn)備一些常見的動(dòng)物卡片?；顒?dòng)過程：一、復(fù)習(xí)歌曲我愛我的小動(dòng)物。二、游戲："變魔術(shù)"，模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作。1、教師：我們的歌也唱完了，今天我們玩"變魔術(shù)"的游戲，我做魔術(shù)師，你們做小動(dòng)物，魔術(shù)師拿出哪種小動(dòng)物的卡片，你們就做哪一種小動(dòng)

2、物的動(dòng)作。2、游戲開始。教師出示小貓的卡片，幼兒小貓的動(dòng)作。教師出示小鴨子的卡片，幼兒就學(xué)小鴨子走路的動(dòng)作。教師出示哪種動(dòng)物的卡片，幼兒就模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作。如小鳥、青蛙、小兔子、小魚等。3、聽信號(hào)學(xué)動(dòng)物叫，并模仿其動(dòng)作教師："變、變、變，變成小花貓"，幼兒一邊"喵、喵、喵"地叫，一邊模仿小貓的動(dòng)作。還可以模仿各種小朋友熟悉的動(dòng)物。三、將幼兒編出的動(dòng)物操教師加以提煉，整理成一套完整的動(dòng)作1、教師：剛才大家模仿了各種小動(dòng)物的動(dòng)作，這就是動(dòng)物模仿操啊。經(jīng)過老師的加工我們的動(dòng)物模仿操更有趣了，小朋友先看老師表演一邊。2、教師示范動(dòng)物模仿操。3、教師帶領(lǐng)幼兒聽著音樂完整地做動(dòng)物模仿操。四、放松身體，活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)延伸：每天早上可帶領(lǐng)幼兒做模仿操，鍛煉身體。教學(xué)反思：教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。小百科：動(dòng)物分類學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的各種特征(形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進(jìn)行分類，將動(dòng)物依次分為6個(gè)主