2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班社會活動教案《我上》含反思_第1頁
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2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班社會活動教案《我上》含反思_第3頁
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1、幼兒園小班社會活動教案我上幼兒園含反思活動目標(biāo):1、了解熟悉幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)。2、能和老師、同伴一起愉快地游戲。3、體驗(yàn)幼兒園生活的快樂,愿意開開心心地上幼兒園。4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。5、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。活動準(zhǔn)備:ppt、各種游戲材料活動過程:一、導(dǎo)入1、教師和幼兒共同演唱我愛我的幼兒園,邊唱邊走進(jìn)教室。2、教師:剛才我們唱了小朋友們在幼兒園里做什么呀?(動作提示:唱歌、跳舞)二、了解幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)1、教師:我們在幼兒園里除了唱歌、跳舞還做哪些事情?(幼兒每說出一點(diǎn),教師就出示一張圖片)2、師幼共同小結(jié)一日生活的各個環(huán)節(jié)(1)教師:早上,

2、小朋友們開開心心地來到幼兒園。老師和小朋友打招呼"小朋友早!"你們應(yīng)該怎么說呀?(2)我們和好朋友一起玩什么?(搭積木)(3)然后我們就排排隊(duì)去做操啦。(動作參與)教師:我們一起學(xué)一學(xué)排排隊(duì)的樣子,哦,我們小朋友的隊(duì)伍真整齊(4)教師:做完操回到教室我們做什么?(喝牛奶)(5)教師:喝完有營養(yǎng)的牛奶呀,我們小朋友就要和老師還有其他小朋友一起學(xué)本領(lǐng)、做游戲啦。教師:有哪些好玩的游戲呢?先請小朋友來說一說。我們一起來看一看。(教師出示圖片,幼兒說出游戲活動的名稱)教師帶領(lǐng)幼兒玩手指游戲愛的可樂(6)教師:游戲結(jié)束了,吃飯的時間到了。這個時候我們小朋友做什么呀?(7)這就是小朋友

3、們在幼兒園一天的生活。三、幼兒自主地體驗(yàn)游戲帶來的快樂1、教師:我們在幼兒園里做了這么多事情,那你最喜歡做什么呢?2、教師:我知道了,我們小朋友最喜歡做游戲。老師為小朋友準(zhǔn)備了一些好玩的玩具,請你們?nèi)ネ嬉煌妗#ɡ戆l(fā)店、娃娃家、玩具店、加工廠、圖書館)3、教師:你玩的什么?好玩嗎?怎么玩的?開不開心?4、教師總結(jié):你學(xué)會了捏橡皮泥、搭積木、做娃娃家游戲很快樂,哦,原來是在幼兒園學(xué)會了本領(lǐng)很快樂。四、拓展延伸1、教師:我們的教室里有這么多好玩的東西,其實(shí),在我們的教師外面還有好多好玩的東西呢。2、出示滑滑梯、戶外活動的游戲(拍皮球等)的圖片教師:這是什么?你們想玩嗎?那我們一起開火車去玩一玩吧。活動反思通過活動來減少新來園幼兒與父母的分離焦慮感,讓幼兒知道自己長大了,該學(xué)習(xí)本領(lǐng)了,在一日活動中多讓大孩子來和他們一起活動做游戲,讓新入園的寶寶看到哥哥姐姐的榜樣?;顒臃此纪ㄟ^活動來減少新來園幼兒與父母的分離焦慮感,讓幼兒知道自己長大了,該學(xué)習(xí)本領(lǐng)了,在一日活動中多讓大孩子來和他

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