小葵花幼兒園小班“美味小丸子”教案

1、小葵花幼兒園小班“美味小丸子”教案（ 10 以內(nèi)點(diǎn)數(shù)、按數(shù)取物）小班 數(shù)學(xué)活動(dòng)目標(biāo)在游戲中感受點(diǎn)數(shù)及按數(shù)取物的樂趣。能夠手口一致地點(diǎn)數(shù)10 以內(nèi)的物品并說出總數(shù)，并能進(jìn)行10 以內(nèi)的按數(shù)取物。活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已掌握10 以內(nèi)數(shù)字認(rèn)讀及5 以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。課件準(zhǔn)備： “妙妙美食小店開張”音頻及圖片； “點(diǎn)餐卡” 圖片；“客人們的小丸子-6 至 10”組圖；“妙妙的感謝”音頻及圖片。紙面教具：客人們的小丸子-5 以內(nèi)；客人們的小丸子-6 至 10（此具每名幼兒隨機(jī)一份）；點(diǎn)餐卡。材料準(zhǔn)備：紙盤（材料建議：一次性蛋糕紙盤、紙碗、小塑料筐等）；“小丸子”（材料建議：小絨球、海綿球、圓形積塑等）?；顒?dòng)

2、過程播放音頻及圖片“妙妙美食小店開張”，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣。熊貓妙妙在做什么？好多客人呀，他們手上都拿了什么？上面有什么？小結(jié)：客人的手上都拿著一個(gè)帶有數(shù)字的卡片，這是點(diǎn)餐卡，上面的數(shù)字是幾就表示客人要買幾個(gè)小丸子。出示圖片“點(diǎn)餐卡”、紙面教具客人們的小丸子-5 以內(nèi)，引導(dǎo)幼兒回顧10 以內(nèi)的認(rèn)讀和 5 以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。1. 出示圖片“點(diǎn)餐卡”，回顧10 以內(nèi)的認(rèn)讀。一起說說客人的點(diǎn)餐卡上面都是數(shù)字幾？2. 發(fā)放紙面教具，引導(dǎo)幼兒回顧5 以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。河馬壯壯、兔一一、小猴鬧鬧已經(jīng)買到啦，動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù)他們分別買了幾個(gè)小丸子。播放音頻及圖片“鬧鬧的邀請(qǐng)”，出示組圖及紙面教具客人們的小丸子-6 至 1

3、0，引導(dǎo)幼兒嘗試 10 以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。1. 播放音頻及圖片“鬧鬧的邀請(qǐng)”，發(fā)放紙面教具，鼓勵(lì)幼兒自行嘗試10 以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。他們買了幾個(gè)小丸子？動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù)吧。?活動(dòng)建議：隨機(jī)發(fā)放給每名幼兒一張紙面教具。2. 出示組圖“客人們的小丸子-6 至 10”，師幼共同進(jìn)行10 以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。1）出示組圖“客人們的小丸子-7、6、8”，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行10 以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。伸出小手，一起數(shù)一數(shù)，小猴鬧鬧買了幾個(gè)小丸子？1、2、3 7，一共幾個(gè)小丸子？（一共 7 個(gè)小丸子）小貓樂樂買了幾個(gè)小丸子？1、2、3 6，一共幾個(gè)小丸子？（一共6 個(gè)小丸子）小貓蜜蜜買了幾個(gè)小丸子？1、2、3 8，一共幾個(gè)小丸子？（一共8 個(gè)小丸子

4、）?活動(dòng)建議：教師要放慢速度，鼓勵(lì)幼兒一起一邊指，一邊大聲念出來(lái)。每次數(shù)完后提問總數(shù)，加強(qiáng)幼兒“總數(shù)”概念。2）出示組圖“客人們的小丸子-9、10”，請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)點(diǎn)數(shù)，其他幼兒檢查，鞏固10 以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。貓媽媽買了幾個(gè)小丸子？一共幾個(gè)小丸子？（一共9 個(gè)小丸子）貓爸爸買了幾個(gè)小丸子？一共幾個(gè)小丸子？（一共10 個(gè)小丸子）分發(fā)材料“紙盤、小丸子”、紙面教具點(diǎn)餐卡，播放音頻及圖片“妙妙的感謝”，引導(dǎo)幼兒練習(xí) 10 以內(nèi)的按數(shù)取物。1. 鼓勵(lì)幼兒按點(diǎn)餐卡上的數(shù)字拿取小丸子，教師巡回指導(dǎo)。客人太多了，妙妙都忙不過來(lái)了，我們一起幫妙妙賣小丸子吧?？纯袋c(diǎn)餐卡上面是數(shù)字幾，就放幾個(gè)小丸子到紙盤里。2. 幼

5、兒互換檢查，鞏固10 以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。和旁邊的小朋友交換一下，數(shù)數(shù)她（他）裝的小丸子數(shù)量對(duì)不對(duì)。3. 播放音頻及圖片，自然地結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)延伸區(qū)域活動(dòng)1. 在角色區(qū)，投放紙面教具點(diǎn)餐卡、小絨球、紙盤，鼓勵(lì)幼兒玩美食小店的角色表演游戲，鞏固 10 以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)以及按數(shù)取物。2. 在美工區(qū)，投放紙面教具點(diǎn)餐卡、輕粘土，幼兒根據(jù)點(diǎn)餐卡上的數(shù)字自制小丸子，鞏固 10 以內(nèi)物品的按數(shù)取物。3. 在數(shù)學(xué)區(qū)，投放不織布教玩具：數(shù)字貼、蘋果樹、蘋果貼，幼兒可進(jìn)行10 以內(nèi)按數(shù)取物，或點(diǎn)數(shù)取數(shù)。日常活動(dòng)在點(diǎn)心環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)每桌的幼兒人數(shù)、點(diǎn)心數(shù)、杯子數(shù)、調(diào)羹數(shù)等，感知生活中的10以內(nèi)點(diǎn)數(shù)的運(yùn)用。家園共育1. 家長(zhǎng)與幼兒共同點(diǎn)數(shù)生